Terapia Asistida por Animales (AAT)
28 de febrero de 2026 actualizado por: Rosana Hanke Herrero, University of Puerto Rico
Terapia Asistida por Animales como Técnica de Gestión del Comportamiento Durante el Tratamiento Dental en Pacientes Pediátricos
El objetivo de este ensayo clínico es evaluar si el tratamiento asistido por perros de compañía, como técnica de manejo conductual durante el tratamiento dental en pacientes pediátricos, es efectivo en niños de entre 4 y 12 años.
La principal pregunta que pretende responder es:
• Los pacientes pediátricos con comportamiento deficiente mejorarán su conducta en presencia de un perro de terapia durante los tratamientos dentales.
Los investigadores compararán el comportamiento del paciente con y sin el perro de terapia para ver si el comportamiento durante el tratamiento dental mejora con la presencia del perro.
Los participantes completarán dos visitas dentales:
- Primera visita: sin el perro de terapia
- Segunda visita: con el perro de terapia presente En ambas visitas, el niño recibirá el mismo tratamiento dental requerido en su plan de tratamiento.
Un miembro de la facultad evaluará el comportamiento del niño con y sin el perro de terapia. Se pedirá a los padres o tutores que completen un cuestionario sociodemográfico y una encuesta de percepción sobre el tratamiento dental con o sin el perro de terapia.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
20
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
PR
-
San Juan, PR, Puerto Rico, 00936
- University of Puerto Rico - School of Dental Medicine
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes con edades comprendidas entre 4 y 12 años
- Pacientes que presentan antecedentes de falta de cooperación durante tratamientos dentales y miedo/ansiedad en el entorno dental, según los padres.
- Los pacientes deben tener al menos dos cuadrantes de intervenciones dentales de complejidad similar disponibles
Criterios de exclusión:
- Se excluirán los niños si están inmunodeprimidos.
- Niños con antecedentes médicos de alergias y/o fobias a los perros.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Con un perro de terapia
La segunda visita de tratamiento dental, en presencia de un perro de terapia.
La escala de Frankel será utilizada por un evaluador externo, no por el operador dental que realiza el tratamiento.
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Presencia de un perro de terapia durante la visita del procedimiento de tratamiento dental
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Sin intervención: Sin un perro de terapia
La primera visita de tratamiento dental sin la presencia de un perro de terapia, siguiendo las pautas generales del procedimiento de tratamiento.
La escala de Frankel será utilizada por un evaluador externo (no el operador dental) que realiza el tratamiento dental.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de Frankl
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año
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Escala de Frankl
Se registrará una escala de comportamiento de Frankl (FBR) durante el procedimiento anestésico y durante el procedimiento operatorio/quirúrgico. Se programarán dos visitas dentales de 1 hora cada una para realizar tratamientos dentales de complejidad similar. Una visita sin perro y una segunda visita con un perro de terapia. La escala de Frankl será realizada por un evaluador externo, no por el operador dental que realiza el tratamiento dental. |
hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
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- Sahebalam R, Rafieinezhad R, Boskabad M. Comparison of the Efficacy of Jilo Animation Approach versus Conventional Tell-Show-Do (TSD) Technique on Cooperation and Anxiety Levels of Children during Dental Practice: A Randomized Controlled Clinical Trials. J Dent (Shiraz). 2020 Dec;21(4):284-291. doi: 10.30476/dentjods.2020.81897.1001.
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- Khogeer LN, Sabbagh HJ, Felemban OM, Farsi NM. Puppet play therapy in emergency pediatric dental clinic. A randomized clinical trial. BMC Pediatr. 2025 Jul 2;25(1):503. doi: 10.1186/s12887-025-05849-5.
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- Massouda J, Ghaltakhchyan N, Judd J, Bocklage C, Selden R, TumSuden O, Nanney E, Lee J, Ginnis J, Strauman T, Sawicki C, Hodges EA, Graves C, Divaris K, Jacox L. Evaluating effects of animal-assisted therapy on pediatric dental care patients: A pilot clinical trial. J Am Dent Assoc. 2025 Jun;156(6):447-457.e14. doi: 10.1016/j.adaj.2025.03.006.
- Kapov G, Linton K, Gatewood C, Liu C, Strauman T, Hodges E, Graves C, Sawicki C, Wu D, Divaris K, Jacox LA. Effects of animal-assisted therapy on dental anxiety, behavior, and perceptions in young pediatric patients: a blinded randomized controlled trial. Trials. 2025 Aug 7;26(1):279. doi: 10.1186/s13063-025-08970-z.
- American Academy of Pediatric Dentistry. Behavior guidance for the pediatric dental patient. The Reference Manual of Pediatric Dentistry. Chicago, Ill,: American Academy of Pediatric Dentistry; 2022:321-39
- Nammalwar RB, Rangeeth P. A bite out of anxiety: Evaluation of animal-assisted activity on anxiety in children attending a pediatric dental outpatient unit. J Indian Soc Pedod Prev Dent. 2018 Apr-Jun;36(2):181-184. doi: 10.4103/JISPPD.JISPPD_54_18.
- Cajares C, Rutledge C, Haney T. Animal Assisted Therapy in a Special Needs Dental Practice: An Interprofessional Model for Anxiety Reduction. Journal of Intellectual Disability- Diagnosis and Treatment, 2016; 4:25-28.
- Thakkar TK, Naik SN, Dixit UB. Assessment of dental anxiety in children between 5 and 10 years of age in the presence of a therapy dog: a randomized controlled clinical study. Eur Arch Paediatr Dent. 2021 Jun;22(3):459-467. doi: 10.1007/s40368-020-00583-1. Epub 2020 Nov 27.
- Nalini B, Kumar C. Animal-assisted therapy as a potential tool for management of dental anxiety in children: A questionnaire-based cross-sectional study. Journal of Clinical and Diagnostic Research. 2022;16(2):ZC30-ZC34.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
13 de diciembre de 2023
Finalización primaria (Actual)
30 de mayo de 2024
Finalización del estudio (Actual)
30 de mayo de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
19 de febrero de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de febrero de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
4 de marzo de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
4 de marzo de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de febrero de 2026
Última verificación
1 de febrero de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Desórdenes de ansiedad
- Terapéutica
- Modalidades de fisioterapia
- Atención al paciente
- Servicios de salud
- Instalaciones de atención médica Fuerza laboral y servicios
- Psicoterapia
- Disciplinas y actividades de comportamiento
- Rehabilitación
- Cuidado por los convalecientes
- Continuidad de la atención al paciente
- Terapia con asistencia animal
Otros números de identificación del estudio
- 2310153977
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
SÍ
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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