Entorno Enriquecido por Pares para la Recuperación (PEER) (PEER)

Para el reclutamiento de destinatarios de la intervención, se reclutarán supervivientes de accidentes cerebrovasculares diagnosticados en los últimos 12 meses y dados de alta de hospitales, a través de servicios comunitarios colaboradores y reclutamiento abierto. Los destinatarios de la intervención reclutados procederán a realizar una encuesta basal que recopila sus características demográficas, información relacionada con el accidente cerebrovascular, medidas de bienestar y medida de calidad de vida (T1). Para el reclutamiento de entrenadores pares, se invitará a supervivientes de accidentes cerebrovasculares con experiencia, diagnosticados en los últimos 5 años, a participar en el estudio como entrenadores pares.

A los entrenadores pares reclutados se les pedirá que completen una encuesta preliminar. La encuesta preliminar recopila características demográficas e información relacionada con el accidente cerebrovascular de los entrenadores pares, que se utilizará para el emparejamiento entre entrenadores pares y destinatarios de la intervención. La encuesta preliminar también evaluará sus resultados de bienestar, calidad de vida (CdV), nivel de autodeterminación, habilidades de entrenamiento y capacidad cognitiva. Los entrenadores pares con capacidad cognitiva limitada para realizar el entrenamiento entre pares no procederán a la formación de entrenadores pares. Tras la encuesta preliminar, los entrenadores pares participarán en sesiones de formación de entrenadores pares y en la evaluación posterior a la formación antes de realizar el entrenamiento entre pares en la intervención. La evaluación posterior a la formación incluirá la medición de resultados de bienestar, CdV, nivel de autodeterminación, habilidades de entrenamiento y capacidad cognitiva. Los entrenadores pares con capacidad cognitiva limitada para realizar el entrenamiento entre pares no procederán a la implementación de la intervención.

Tras la encuesta posterior a la formación, cada entrenador par se emparejará con un destinatario de la intervención en función de sus características demográficas y experiencia con el accidente cerebrovascular. Tras el proceso de emparejamiento, los entrenadores pares y los destinatarios de la intervención procederán al proceso de intervención. Durante la intervención, se pedirá a los destinatarios de la intervención que asistan a sesiones de entrenamiento entre pares dirigidas por los entrenadores pares emparejados. El horario de las sesiones de entrenamiento entre pares se decidirá según las agendas de los participantes. En las sesiones de entrenamiento entre pares, los destinatarios de la intervención y los entrenadores pares se reunirán en persona, y los entrenadores pares les guiarán para llevar a cabo actividades planificadas de manera colaborativa. Después de completarse la última sesión de entrenamiento entre pares, los destinatarios de la intervención procederán a una encuesta posterior a la intervención, que mide su satisfacción con la intervención como destinatarios, y a entrevistas personales, en las que se les preguntará sobre sus percepciones y opiniones sobre el programa PEER. También se pedirá a los destinatarios de la intervención que realicen la encuesta de seguimiento en 3 momentos: inmediatamente después de la intervención (T2), 4 semanas después de la intervención (T3) y 8 semanas después de la intervención (T4). La encuesta de seguimiento mide el bienestar y la calidad de vida de los destinatarios de la intervención. Después de la realización de todas las sesiones de entrenamiento entre pares, los entrenadores pares participarán en la encuesta posterior a la intervención, que evalúa sus resultados de bienestar, CdV, nivel de autodeterminación, capacidad cognitiva, habilidades de entrenamiento y satisfacción con la intervención como entrenadores pares; también se pedirá a los entrenadores pares que asistan a una entrevista personal, en la que se les preguntará sobre sus percepciones y opiniones sobre el programa PEER.

Las entrevistas para entrenadores pares y destinatarios de la intervención se grabarán en audio con el consentimiento de los participantes. Las grabaciones se transcribirán literalmente y procederán a análisis temáticos. Los resultados del análisis de los datos cuantitativos y cualitativos recopilados se sintetizarán para evaluar la viabilidad y la efectividad de la intervención de entrenamiento entre pares, y la viabilidad de los procedimientos de evaluación. Los elementos del programa PEER y el procedimiento de evaluación se mejorarán en función de los resultados del análisis para futuras investigaciones e implementaciones.