Terapia de Movimiento con Compañero Virtual para el Desarrollo Psicomotor y Social en Pacientes Pediátricos de Oncología en Remisión

La leucemia linfoblástica aguda es el tipo de cáncer más común en niños diagnosticados entre los dos y cinco años de edad. Después del tratamiento contra el cáncer, los niños sufren de fatiga y agotamiento, y por lo tanto una disminución de la actividad física diaria. Además, la falta de actividad física y deporte provoca una disminución de la fuerza y la movilidad y afecta la coordinación de movimientos, la percepción propioceptiva y el equilibrio, lo que puede llevar a la aparición de muchas lesiones. Además, la inactividad física en niños que han sobrevivido al cáncer aumenta el riesgo de enfermedades cardiovasculares o provoca sobrepeso y obesidad. Además, la separación de los niños con cáncer de sus compañeros perjudica los indicadores sociales, emocionales, físicos y escolares de la calidad de vida. El objetivo del proyecto es determinar el impacto de 12 semanas de terapia de movimiento con compañero (buddy-movement therapy) en el desarrollo psicomotor y social de pacientes pediátricos con cáncer en remisión. Hipotetizamos que tras la introducción de la terapia de movimiento con compañero de 12 semanas, esperamos una mejora significativa en las habilidades motoras de los pacientes pediátricos de oncología en remisión, específicamente en las habilidades motoras finas y gruesas, en la coordinación de ambas manos, en la coordinación corporal, en la fuerza y la destreza. También suponemos que después de la introducción de la terapia de movimiento con compañero de 12 semanas, notaremos una mejora significativa en la calidad de vida de los pacientes pediátricos de oncología en remisión, específicamente en el funcionamiento emocional, en el funcionamiento social, en el funcionamiento físico y en el funcionamiento escolar. Además, se anticipa que después de la introducción de la terapia de movimiento con compañero de 12 semanas, notaremos diferencias significativas en las habilidades motoras entre los grupos experimental y control. También suponemos que después de la introducción de la terapia de movimiento con compañero de 12 semanas, notaremos diferencias significativas en la calidad de vida entre los grupos experimental y control. La investigación involucrará a pacientes pediátricos de oncología en remisión de 5 a 12 años con leucemia linfoblástica aguda - LLA, que son tratados en el Departamento de Hematología y Oncología Pediátrica del Instituto Nacional de Enfermedades Infantiles (NÚDCH). Los participantes de la investigación se someterán a un examen de entrada y salida, incluyendo el índice de masa corporal (IMC; kg/m^2) calculado a partir del peso (kg), la altura (m), la circunferencia de la cintura (cm), la circunferencia de la cadera (cm), el examen psicomotor utilizando la Prueba de Competencia Motora de Bruininks-Oseretsky, Segunda Edición, y la calidad de vida medida por el Inventario de Calidad de Vida Pediátrica. Serán divididos en un grupo control y un grupo experimental, con el grupo experimental sometiéndose a una terapia de movimiento con compañero (Buddy-movement therapy) de 12 semanas enfocada en el desarrollo de habilidades psicomotoras y la socialización de los participantes utilizando el apoyo entre pares Buddy.