- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07599696
Speech Amplification Devices for Parkinson Disease: Talker- and Technology-Driven Enhancements
14 de mayo de 2026 actualizado por: Thea Knowles, Michigan State University
Speech Amplification Devices for Parkinson and Related Diseases: Talker- and Technology-Driven Enhancements
The proposed research aims to investigate the use of speech amplification devices as a potential treatment option for people with Parkinson's disease and related disorders who exhibit hypophonia, a voice disorder that affects over half of those with Parkinson's disease.
By characterizing the acoustic and perceptual effects of speech amplification and identifying ways to optimize outcomes through talker- and device-specific enhancements, this project seeks to develop personalized, evidence-based treatment options for hypophonia.
The current proposal will move this effort forward by systematically eliciting and modifying speech amplification device output that leverage both behavioral and technological approaches.
Descripción general del estudio
Estado
Reclutamiento
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Though intensive behavioral speech intervention is considered the "gold standard" for treating hypophonia in Parkinson's disease (PD), many individuals struggle to transfer or maintain these behavioral strategies into their daily communication.
This is because PD, affecting over six million people worldwide, is a progressive, neurodegenerative disorder that also impairs cognition, sensorimotor integration, and fatigue.
Speech amplification devices are a type of augmentative technology that have been shown to improve communication related outcomes in PD.
Amplification devices increase the volume of a person's natural speech and can be used on their own or to augment behavioral speech outcomes.
The specific acoustic mechanisms underlying these benefits are unknown, though previous evidence suggests that increased signal intensity alone is not responsible for improved auditory-perceptual outcomes.
The overall goal of this proposal is to identify the relationship between acoustic and perceptual consequences of amplification devices with and without the use of behavioral speech strategies.
Aim 1 of this proposal will quantify the acoustic and auditory-perceptual effects of speech amplification devices for talkers with PD.
In addition to using an amplification device, participants will speak with both their habitual speech style and a hyperarticulated, clear speech style.
Aim 2 will identify the contribution of resultant acoustic features as well as targeted acoustic enhancements that optimize intelligibility in amplified speech.
Acoustic modifications that impact the relative contributions of low to high frequency spectral energy will be made to a subset of the speech recordings from Aim 1.
These acoustic enhancements will serve to simulate potential technological improvements to amplification devices.
Naïve listeners will hear the speech recordings made in Aims 1 and 2 and will provide measures of listener accuracy and effort.
Improvements in speech intelligibility of amplified speech are hypothesized to be associated with acoustic measures that reflect relative greater high to low frequency components of the speech signal.
The most positive change is hypothesized to occur when talkers combine behavioral speech strategies with amplification compared to behavioral changes or amplified speech alone.
Furthermore, auditory-perceptual outcomes are hypothesized to improve following implementation signal enhancements that could be directly integrated into future amplification device development.
Collectively, this study will identify ways to maximize speech treatment outcomes of speech amplification devices through behavioral changes made by the talker or acoustic enhancements to the device output itself.
Results will guide behavioral treatment strategies and future device modifications that will improve the efficacy of speech amplifiers in this population.
This work is innovative for establishing ways to leverage behavioral speech strategies with advances in augmentative technology for PD.
It is theoretically significant for defining the role of spectral acoustics in auditory-perceptual outcomes in disordered speech.
It is clinically significant for advancing patient-centered augmentative speech treatment technology for PD.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
100
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Thea Knowles, PhD
- Número de teléfono: 517-353-6401
- Correo electrónico: thea@msu.edu
Ubicaciones de estudio
-
-
Michigan
-
East Lansing, Michigan, Estados Unidos, 48823
- Reclutamiento
- Michigan State University
-
Contacto:
- Thea Knowles, PhD
- Número de teléfono: 517-353-6401
- Correo electrónico: thea@msu.edu
-
Investigador principal:
- Thea Knowles, PhD
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Inclusion Criteria:
- Dominant speakers of North American English
- Have received a neurologist's diagnosis of Parkinson disease or parkinsonism (e.g., PSP/MSA/PSP)
- Present with changes in their speech/voice
Exclusion Criteria:
- History of any other speech, language, or neurological concern other than Parkinson/parkinsonism.
- Uncorrected hearing loss that exceeds a threshold of 40 dB HL in more than one ear (as per baseline screening audiometry) and/or use of a cochlear implant.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Speech Study
Single arm study: All speech conditions are administered.
|
Behavioral speech strategies + speech amplification
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Speech intensity
Periodo de tiempo: Day 1
|
Decibel sound pressure level (dB SPL) measured from speech audio recordings
|
Day 1
|
|
Voice quality
Periodo de tiempo: Day 1
|
Cepstral peak prominence smoothed (CPPS), measured in decibels (dB) from speech audio recordings
|
Day 1
|
|
Articulation
Periodo de tiempo: Day 1
|
Quadrilateral vowel articulation index, measured as a composite of first and second formants in Herz (Hz) across four vowels in speech audio recordings.
|
Day 1
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Speech intelligibility
Periodo de tiempo: From end of speech study enrollment to within 1 year. Perceptual measures are elicited from naive listeners following the speech recording study.
|
% words correctly understood by naive listeners (0% = no words correctly transcribed; 100% = all words correctly transcribed).
Listener participants transcribe speech recorded by speaker participants.
|
From end of speech study enrollment to within 1 year. Perceptual measures are elicited from naive listeners following the speech recording study.
|
|
Perceived Listener Effort
Periodo de tiempo: From end of speech study enrollment to within 1 year. Listener effort will be elicited from naive listeners following the speech recording study.
|
% along a visual analogue scale (0 = "no effort required to understand the speech"; 100 = "maximal effort required to understand the speech").
Listener participants will rate speech recorded by speaker participants.
|
From end of speech study enrollment to within 1 year. Listener effort will be elicited from naive listeners following the speech recording study.
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de marzo de 2024
Finalización primaria (Estimado)
31 de diciembre de 2027
Finalización del estudio (Estimado)
31 de mayo de 2028
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
5 de mayo de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de mayo de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
20 de mayo de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
20 de mayo de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de mayo de 2026
Última verificación
1 de mayo de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Sinucleinopatías
- Manifestaciones neurológicas
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Enfermedades de las vías respiratorias
- Manifestaciones neuroconductuales
- Enfermedades neurodegenerativas
- Enfermedades Otorrinolaringológicas
- Trastornos del movimiento
- Trastornos Parkinsonianos
- Enfermedades de los ganglios basales
- Enfermedades de la laringe
- Desordenes comunicacionales
- Trastornos del lenguaje
- Trastornos de la articulación
- Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas
- Comportamiento
- Signos y síntomas
- Comunicación
- Comportamiento verbal
- Enfermedad de Parkinson
- Trastornos del habla
- Trastornos de la voz
- Disartria
- Habla
Otros números de identificación del estudio
- 00008898
- R21DC021798 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- CurePSP CARES Grant - Knowles (Otro número de subvención/financiamiento: CurePSP)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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