Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus digitalisoidusta kognitiivis-käyttäytymisinterventiosta lasten ahdistuksen hoitoon

perjantai 16. helmikuuta 2024 päivittänyt: Andre Sourander, University of Turku

Digitalisoitu kognitiivis-käyttäytymisinterventio koululasten ahdistukseen. Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Tutkimuksen tavoitteena on arvioida digitalisoidun kognitiivis-käyttäytymishoidon tehokkuutta kouluikäisten lasten ahdistuneisuuden hoitoon. Osallistujat seulotaan yleisestä väestöstä osana koulun rutiinitarkastuksia. Puolet ahdistuneista lapsista saa digitalisoidun hoito-ohjelman, kun taas toinen puoli saa koulutusta ahdistuneisuudesta internetissä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

465

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Turku, Suomi, 20500
        • Child Psychiatric Research Center, University of Turku

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

- Pisteytys ≥22 pelistä SCARED

Poissulkemiskriteerit:

  • ei pääsyä internetiin
  • riittämätön kielitaito (suomi kesään 2019 asti, suomi ja ruotsi syksystä 2019 eteenpäin, jolloin myös ruotsinkielinen versio interventiosta oli saatavilla)
  • näkö- tai kuulovamma, joka haittaa ohjelman käyttöä
  • lapsen kehitysvammaisuus, autismikirjon häiriö, itsemurha-aikeet tai vakava mielenterveyshäiriö
  • lapsen psykoterapia (menee tai alkaa 6 kuukauden sisällä)
  • lapsen lääkitys (ahdistuneisuuteen) alkoi / vaihdettiin 2 kuukauden sisällä
  • nykyinen yhteistyö lastensuojelupalvelujen kanssa (eli lapsen huoltajuuden poistaminen, lapsen hyväksikäytön tai laiminlyönnin tutkinta)
  • vanhemman vakava psykiatrinen/somaattinen sairaus tai muu syy, joka estää vanhempaa osallistumasta aktiivisesti ohjelmaan

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Digitalisoitu kognitiivis-käyttäytymisinterventio
Internet-pohjainen CBT, mukaan lukien puhelinvalmennus
Active Comparator: Psykokasvatus ahdistuksesta
Psykopedagoivaa materiaalia ahdistuksesta Internetissä

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; Lasten ahdistuneisuuteen liittyvien sairauksien näyttö - lasten ja vanhempien raportit
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kolmen kuukauden aikana
Sisältää 41 kohdetta, jotka arvioivat yleisen ahdistuneisuuden, eroahdistuneisuuden, paniikkihäiriön, sosiaalisen ahdistuksen ja koulufobian oireita; pisteet 0-82 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän oireita)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kolmen kuukauden aikana

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; Lasten ahdistuneisuusvaikutusasteikko – lapsi ja vanhemmat raportoivat
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; ahdistuksen vaikutus viimeisen kuukauden aikana
Sisältää 27 kohtaa, jotka arvioivat ahdistuksen vaikutusta lasten jokapäiväiseen elämään kotona, koulussa ja ystävien kanssa; pisteet 0-81 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa suurempaa ahdistuksen vaikutusta)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; ahdistuksen vaikutus viimeisen kuukauden aikana
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan (interventioryhmässä); Kehityksen ja hyvinvoinnin arviointi – lapsi ja vanhempi raportit
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; vaihtelevat aikaikkunat eri diagnooseille
Diagnostinen haastattelu 2-17-vuotiaiden lasten ahdistuneisuushäiriöiden arvioimiseksi
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; vaihtelevat aikaikkunat eri diagnooseille
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; tarkistettu lasten elämänlaatu - kyselylomake - lasten ja vanhempien raportit
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; QoL viimeisen viikon aikana
Sisältää 24 terveyteen liittyvää elämänlaatua arvioivaa kohtaa, jotka on jaettu kuuteen ala-asteikkoon: fyysinen, psyykkinen, itsetunto, perhe, sosiaalinen elämä ja koulu; pisteet 24-96 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa korkeampaa QoL-arvoa)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; QoL viimeisen viikon aikana
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; lasten masennusluettelo - lapsiraportti
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kahden viikon aikana
Sisältää 28 kohtaa, jotka arvioivat lapsen masennusoireita; pisteet 0-54 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän oireita)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kahden viikon aikana
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; vahvuudet ja vaikeudet -kysely, laajennettu versio - vanhempi raportti
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kuuden kuukauden aikana
Sisältää 25 kohtaa, jotka arvioivat lapsen psykiatrisia oireita ja positiivisia ominaisuuksia, sekä vaikutuslisäosan; pisteet 0-40 (prososiaalinen asteikko ei sisälly kokonaispisteisiin) (korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän ongelmia)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen kuuden kuukauden aikana
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan ikätovereiden ja koulun kanssa (ei standardoitu asteikko)
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan
Kokemus kiusaamisesta (perinteinen ja verkkokiusaaminen) ja tunteet koulua ja opettajia kohtaan
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; Lyhyt kestävyysasteikko – vanhempien raportti (vanhempien resilience)
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; kokemusta nykyisestä sietokyvystä
Sisältää kuusi osaa, jotka arvioivat joustavuutta; pisteet 6-36 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempaa kestävyyttä)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; kokemusta nykyisestä sietokyvystä
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; masennuksen ahdistuneisuus- ja stressiasteikon lyhyt lomake - vanhempien raportti (vanhempien masennus, ahdistus ja stressi)
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen viikon aikana
Sisältää 21 kohdetta, jotka arvioivat vanhempien masennusta, ahdistusta ja stressiä; pisteet 0-63 (korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän oireita)
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; oireita viimeisen viikon aikana
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; räätälöity asiakaskuittivarastokysely - pääraportti
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; palvelun käytöstä viimeisen kuuden kuukauden aikana
Arvioi lapsen koulutukipalvelujen sekä sosiaali- ja terveyspalvelujen käyttöä
Muutos lähtötilanteesta 6 kuukauden seurantaan; palvelun käytöstä viimeisen kuuden kuukauden aikana

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 24. lokakuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 15. joulukuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 15. joulukuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 30. syyskuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 9. lokakuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 16. lokakuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 20. helmikuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 16. helmikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. helmikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • ANXIETY-2017

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ahdistus

Tilaa