Intervention d'une infirmière scolaire et programme d'exercices après l'école pour les adolescents en surpoids
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- Phase 2
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Massachusetts
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Worcester, Massachusetts, États-Unis, 01655
- University of Massachusetts Medical School
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- inscrits de la 9e à la 12e année
- IMC > 85e centile pour l'âge/sexe
- capable de comprendre et de participer à l'étude
- capable et disposé à donner son assentiment (adolescent) et son consentement (parent) en toute connaissance de cause
- anglophone avec au moins un parent anglophone
Critère d'exclusion:
- prévoyez de quitter la région dans les 8 prochains mois
- condition médicale qui empêche le respect des recommandations diététiques de l'étude (par exemple, grossesse, maladie de Crohn, colite ulcéreuse)
- diagnostic d'une maladie psychiatrique grave (par exemple, hospitalisation psychiatrique, trouble de l'alimentation, suicidaire) au cours des 5 dernières années
- causes génétiques ou endocriniennes de l'obésité (par exemple, pradi Willi, syndrome de Cushing)
- retard de développement qui empêcherait la participation à l'intervention ou aux mesures
- médicaments prescrits associés à la prise de poids (par exemple, stéroïdes oraux)
- obèse morbide, défini comme pesant > 300 livres
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: J'ai l'air bien, je me sens bien
Six séances de conseil individuelles de 30 minutes centrées sur l'élève dispensées par des infirmières scolaires au cours des deux premiers mois, suivies de pesées hebdomadaires et de visites mensuelles au cours des 6 mois suivants, plus un programme d'exercices à l'école 3 fois par semaine pendant les huit mois complets de l'intervention.
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Six séances de conseil individuelles de 30 minutes centrées sur l'élève dispensées par des infirmières scolaires au cours des deux premiers mois, suivies de pesées hebdomadaires et de visites mensuelles au cours des 6 mois suivants, plus un programme d'exercices à l'école 3 fois par semaine pendant les huit mois complets de l'intervention.
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Comparateur actif: Information attention-contrôle
Six séances individuelles avec l'infirmière de l'école au cours des deux premiers mois, suivies de visites mensuelles au cours des 6 mois restants pour vérifier les changements de poids et de comportement et fournir une série de brochures sur le poids et la gestion du poids.
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Six séances individuelles avec l'infirmière de l'école au cours des deux premiers mois, suivies de visites mensuelles au cours des 6 mois restants pour vérifier les changements de poids et de comportement et fournir une série de brochures sur le poids et la gestion du poids.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Indice de masse corporelle (IMC)
Délai: Une année académique (8 mois)
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Les participants au programme Lookin Good Feelin Good (LGFG) obtiendront une plus grande réduction des scores z de l'IMC que les participants au contrôle de l'attention de l'information (IC) après une année universitaire (8 mois) d'intervention
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Une année académique (8 mois)
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Participation au programme d'exercices
Délai: Une année académique (8 mois)
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Les participants au LGFG rapporteront plus de 90 % d'adhésion au protocole d'intervention par les infirmières scolaires sur les listes de contrôle de l'entrevue de sortie du patient (PEI) après chacune des 6 visites et assisteront à au moins 75 % des séances d'exercices.
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Une année académique (8 mois)
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Autogestion
Délai: Une année académique (8 mois)
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Les participants au LGFG rapporteront de plus grandes améliorations de la qualité de l'alimentation, de l'activité physique et du comportement sédentaire que les participants à l'IC lors d'un suivi de 8 mois, tel que mesuré par le rappel alimentaire de 24 heures (24HDR), les accéléromètres et les mesures de l'alimentation spécifique, de l'activité physique et des comportements sédentaires ciblé par l'intervention.
Les améliorations serviront de médiateur dans la relation entre l'état et l'IMC.
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Une année académique (8 mois)
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Résultats physiologiques
Délai: Une année académique (8 mois)
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Évaluer l'effet du LGFG par rapport à la condition IC sur les changements dans les résultats physiologiques secondaires, y compris le tour de taille, l'estimation de la graisse corporelle et la pression artérielle.
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Une année académique (8 mois)
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Résultats psychosociaux
Délai: Une année académique (8 mois)
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Évaluer l'effet du LGFG par rapport à la condition IC sur les changements dans les résultats psychosociaux, y compris l'auto-efficacité, la qualité de vie et la dépression.
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Une année académique (8 mois)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- R21HL110208 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
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