Efficacité de l'entraînement intensif unilatéral versus bilatéral chez les enfants atteints de paralysie cérébrale
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: Tien-Ni Wang
- Numéro de téléphone: 886-2-33668163
- E-mail: tnwang@ntu.edu.tw
Lieux d'étude
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Zhongzheng District
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Taipei, Zhongzheng District, Taïwan, 100
- Recrutement
- National Taiwan University Hospital
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Contact:
- Tien-Ni Wang
- Numéro de téléphone: 886-2-33668163
- E-mail: tnwang@ntu.edu.tw
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Les critères d'inclusion de cette étude sont :
- entre 3 et 16 ans
- diagnostiqué avec hémiplégie congénitale ou enfants atteints de PC avec un côté affecté de plus ; (3) phénomène apparemment désuet de la main la plus atteinte lors de contextes spontanés
Les participants seront exclus pour :
- tonus musculaire excessif (échelle d'Ashworth modifiée ≤ 2 au niveau de n'importe quelle articulation du membre supérieur) avant le début du traitement (Bohannon & Smith, 1987)
- troubles cognitifs, visuels ou auditifs graves selon les documents médicaux, les rapports parentaux et l'observation clinique de l'examinateur
- injections de toxine botulique de type A ou opérations sur l'UE dans les 6 mois
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: entraînement intensif unilatéral des membres supérieurs
Le groupe d'entraînement intensif unimanuel se concentre sur l'entraînement du bras le plus affecté et la contention du bras le moins affecté.
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Le groupe d'entraînement intensif unimanuel se concentre sur l'entraînement du bras le plus affecté et la contention du bras le moins affecté.
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Expérimental: entraînement intensif bilatéral des membres supérieurs
La formation intensive bimanuelle se concentre sur les activités nécessitant l'utilisation des deux mains.
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La formation intensive bimanuelle se concentre sur les activités nécessitant l'utilisation des deux mains.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changements par rapport à l'évaluation de Melbourne 2 (MA-2)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements par rapport au journal d'activité motrice pédiatrique révisé (PMAL-R)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements de ABILHAND-Kids
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements par rapport au test d'espièglerie (ToP)
Délai: semaine 1, semaine 4, semaine 5, semaine 8
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semaine 1, semaine 4, semaine 5, semaine 8
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Changements de Box and Block Test (BBT)
Délai: test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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Changements par rapport au questionnaire d'engagement (EQ)
Délai: test hebdomadaire (de la semaine 1 à la semaine 8)
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test hebdomadaire (de la semaine 1 à la semaine 8)
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Changements par rapport au questionnaire satisfaisant (SQ)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements par rapport au test de tour de bâtiment (BTT)
Délai: test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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Changements par rapport au test des perles de ficelle (SBT)
Délai: test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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test hebdomadaire (de la ligne de base à la semaine 8)
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Changements par rapport au test de compétence motrice Bruininks-Oseretsky, deuxième édition (BOT-2)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements de performances évalués par l'analyse cinématique
Délai: ligne de base, semaine 8, semaine 24
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Analyse cinématique, y compris les paramètres de contrôle des points finaux, la coordination inter-articulaires et l'implication du tronc, nous analyserons les changements de performance des enfants suite à l'exécution de tâches d'atteinte
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ligne de base, semaine 8, semaine 24
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Modifications de la force musculaire
Délai: ligne de base, semaine 8, semaine 24
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Mesuré par électromyographie (EMG)
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ligne de base, semaine 8, semaine 24
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Changements par rapport à l'évaluation pédiatrique de l'inventaire du handicap (PEDI)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Modifications du questionnaire sur la qualité de vie de la paralysie cérébrale pour les enfants (CPQOL)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Changements par rapport à l'indice de stress parental - formulaire court (PSI-court)
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 24
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
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Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Tien-Ni Wang, Department of Occupational Therapy, School of Medicine, National Taiwan University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Estimé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 201512070RINA
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