Wirksamkeit von unilateralem versus bilateralem Intensivtraining bei Kindern mit Zerebralparese
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Tien-Ni Wang
- Telefonnummer: 886-2-33668163
- E-Mail: tnwang@ntu.edu.tw
Studienorte
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Zhongzheng District
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Taipei, Zhongzheng District, Taiwan, 100
- Rekrutierung
- National Taiwan University Hospital
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Kontakt:
- Tien-Ni Wang
- Telefonnummer: 886-2-33668163
- E-Mail: tnwang@ntu.edu.tw
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Die Einschlusskriterien dieser Studie sind:
- im Alter zwischen 3 und 16 Jahren
- diagnostiziert mit angeborener Hemiplegie oder Kinder mit CP mit einer mehr betroffenen Seite; (3) scheinbares Nichtgebrauchsphänomen der stärker betroffenen Hand in spontanen Kontexten
Teilnehmer werden ausgeschlossen für:
- übermäßiger Muskeltonus (Modified Ashworth Scale ≤ 2 an allen Gelenken der oberen Extremität) vor Beginn der Behandlung (Bohannon & Smith, 1987)
- schwere kognitive, visuelle oder auditive Störungen gemäß medizinischen Dokumenten, Elternberichten und der klinischen Beobachtung des Untersuchers
- Injektionen von Botulinumtoxin Typ A oder Operationen am UE innerhalb von 6 Monaten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: einseitiges intensives Training der oberen Extremitäten
Die einmanuelle Intensivtrainingsgruppe konzentriert sich auf das Training des stärker betroffenen Arms und die Fixierung des weniger betroffenen Arms.
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Die einmanuelle Intensivtrainingsgruppe konzentriert sich auf das Training des stärker betroffenen Arms und die Fixierung des weniger betroffenen Arms.
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Experimental: bilaterales intensives Training der oberen Extremitäten
Das bimanuelle Intensivtraining konzentriert sich auf Aktivitäten, die den Einsatz beider Hände erfordern.
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Das bimanuelle Intensivtraining konzentriert sich auf Aktivitäten, die den Einsatz beider Hände erfordern.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderungen gegenüber Melbourne Assessment 2 (MA-2)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen gegenüber dem Pädiatrischen Motorischen Aktivitätsprotokoll (PMAL-R)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen gegenüber ABILHAND-Kids
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen von Test of Playfulness (ToP)
Zeitfenster: Woche 1, Woche 4, Woche 5, Woche 8
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Woche 1, Woche 4, Woche 5, Woche 8
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Änderungen gegenüber Box and Block Test (BBT)
Zeitfenster: wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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Änderungen gegenüber dem Engagement-Fragebogen (EQ)
Zeitfenster: wöchentlicher Test (von Woche 1 bis Woche 8)
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wöchentlicher Test (von Woche 1 bis Woche 8)
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Änderungen gegenüber dem Satisfactory-Fragebogen (SQ)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen gegenüber Building Tower Test (BTT)
Zeitfenster: wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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Änderungen gegenüber dem String Beads Test (SBT)
Zeitfenster: wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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wöchentlicher Test (von Baseline bis Woche 8)
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Änderungen gegenüber Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition (BOT-2)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Leistungsänderungen, bewertet durch Kinematikanalyse
Zeitfenster: Baseline, Woche 8, Woche 24
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Kinematische Analyse einschließlich Parameter der Endpunktkontrolle, Koordination zwischen den Gelenken und Beteiligung des Rumpfes, wir werden die Leistungsänderungen von Kindern durch die Ausführung von Reaching-Aufgaben analysieren
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Baseline, Woche 8, Woche 24
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Änderungen von Muskelkraft
Zeitfenster: Baseline, Woche 8, Woche 24
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Gemessen durch Elektromyographie (EMG)
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Baseline, Woche 8, Woche 24
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Änderungen gegenüber Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen gegenüber dem Cerebralparese-Fragebogen zur Lebensqualität von Kindern (CPQOL)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Änderungen gegenüber Parenting Stress Index-Short Form (PSI-short)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 24
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Tien-Ni Wang, Department of Occupational Therapy, School of Medicine, National Taiwan University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 201512070RINA
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