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Combination Treatment for Augmenting Language in Children With ASD (PIII)

27 avril 2020 mis à jour par: James McCracken, University of California, Los Angeles

Augmenting Language Interventions in ASD: A Translational Approach (ACE Project 3)

The study will consist of two main elements: the enrollment of 72 children aged 6-11 years with ASD and low language competency to receive a thrice-weekly one hour language intervention for 12 weeks; and, beginning at the same time, subjects will be equally randomized to receive either aripiprazole (Abilify) (flexibly dosed from 2-10 mg per day) or placebo for 12 weeks.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Following screening for eligibility and baseline, study visits will be scheduled three times per week, with 2 sessions on-site at UCLA and one at home for parent training (allowing flexibility, as needed); study physician visits will occur once weekly for 6 weeks, then biweekly. Screening procedures may be completed in one or two visits, and measures obtained in other UCLA clinical or research setting may be used if assessments were done within one month of screening. Major outcome assessments will occur at baseline (Week 0), mid-point (Week 6), and final week (Week 12) by study personnel blind to visit number and drug group assignment; minor assessments will occur weekly along with study physician assessments occurring weekly for side effect and compliance checks. EEG will occur at or prior to baseline and at Visit 36 (Wk12). Arrangements will be made to transfer participants to standard clinical care following visit 36. Six months after visit 36, families will be seen for final follow-up assessments of language usage, social communication, overall functioning, health and ongoing treatment.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

58

Phase

  • Phase 2

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • California
      • Los Angeles, California, États-Unis, 90095
        • University of California

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

5 ans à 11 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion criteria:

  • boys and girls ages 5-11 years;
  • criteria for autistic disorder or PDD-NOS as defined by DSM-IV-TR and confirmed by clinical examination and ADI-R, ADOS;
  • low language usage as defined by <30 functional words obtained from a natural language sample, parent report, and standardized tests;
  • present placement in a comprehensive educational/intervention setting.

Exclusion criteria:

  • any medical condition that would interfere with intervention outcomes during a 12 week study period (eg., active seizures within 3 months);
  • genetic disorders such as Fragile X, Down syndrome, or tuberous sclerosis;
  • sensory impairments such as deafness or blindness;
  • existing or anticipated need for concomitant psychotropic medication (specifically stimulants, atomoxetine) during study participation( allowed medication include: antidepressants, anticonvulsants, guanfacine, clonidine, supplements, melatonin, diphenhydramine);
  • severe aggression or self-injurious behavior;
  • DQ <18 months as assessed by the Leiter-Revised or Mullen.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Quadruple

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Aripiprazole
Aripiprazole oral solution (1mg/mL) for 12 weeks. dosages range from 2-10mg per day.
Thrice-weekly individually based language JAE-EMT intervention will be provided by a trained therapist and taught to the child and their caregivers. A total of 36 sessions will be provided over 12 weeks, with 2 per week at UCLA, and one session per week in the home.
Autres noms:
  • language intervention
50% of the subjects will be randomized to aripiprazole (active study medication)
Autres noms:
  • abilifier
Comparateur actif: Placebo
50% will be randomized to placebo.
Thrice-weekly individually based language JAE-EMT intervention will be provided by a trained therapist and taught to the child and their caregivers. A total of 36 sessions will be provided over 12 weeks, with 2 per week at UCLA, and one session per week in the home.
Autres noms:
  • language intervention
50% of the subjects will be randomized to placebo (inactive study medication).
Autres noms:
  • inactive study medication
Comparateur actif: Behavioral Intervention
All subjects will receive behavioral therapy, in addition to either active study drug (aripiprazole) or placebo.
Thrice-weekly individually based language JAE-EMT intervention will be provided by a trained therapist and taught to the child and their caregivers. A total of 36 sessions will be provided over 12 weeks, with 2 per week at UCLA, and one session per week in the home.
Autres noms:
  • language intervention
50% of the subjects will be randomized to aripiprazole (active study medication)
Autres noms:
  • abilifier
50% of the subjects will be randomized to placebo (inactive study medication).
Autres noms:
  • inactive study medication

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Number of words as assessed in a naturalistic language assessment
Délai: 12 weeks post baseline
word usage coded as assessed by a clinician-administered assessment
12 weeks post baseline

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: James McCracken, MD, University of California, Los Angeles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 juin 2012

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 octobre 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

9 octobre 2015

Première publication (Estimation)

14 octobre 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

29 avril 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 avril 2020

Dernière vérification

1 avril 2020

Plus d'information

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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