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Aborder l'anxiété chez les enfants de 2 à 3 ans : une étude d'intervention pilote

13 janvier 2026 mis à jour par: Dina R. Hirshfeld-Becker, Massachusetts General Hospital

Aborder l'anxiété chez les enfants de 2 ans : une étude pilote de dépistage et d'intervention

Le but de cette étude est de tester la faisabilité et l'efficacité d'une intervention auprès d'enfants de 2 ans présentant une peur et/ou une timidité capricieuses élevées ou d'enfants de 3 ans présentant une anxiété élevée et leurs parents, à l'aide d'un questionnaire cognitivo-comportemental parent-enfant. Protocole thérapeutique (TCC) pour réduire les troubles anxieux et maintenir une anxiété réduite à un an de suivi. Avant la pandémie de COVID-19, les visites d'étude et les séances de traitement se déroulaient en cabinet. Désormais, toutes les visites et séances de traitement sont effectuées à distance.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

90

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, États-Unis, 02114
        • Massachusetts General Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

1 an à 3 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • L'enfant obtient un score> 1 écart type (SD) au-dessus des moyennes déclarées pour les échelles de peur ou de timidité sur le questionnaire sur le comportement de la petite enfance (ECBQ) (si l'enfant a entre 21 et 35 mois) ou l'enfant obtient un score> 1SD au-dessus des moyennes déclarées pour l'anxiété totale , Échelles d'anxiété généralisée, d'anxiété sociale, de peur des blessures physiques ou d'anxiété de séparation sur l'échelle d'anxiété préscolaire (PAS) (si l'enfant a entre 36 et 47 mois) remplies par un parent
  • Les parents sont capables de parler, comprendre et lire l'anglais
  • L'enfant doit avoir une connaissance pratique de l'anglais.

Critère d'exclusion:

  • Trouble du spectre autistique (TSA) ou retard global de développement chez l'enfant
  • L'enfant a un comportement perturbateur si grave qu'il interfère avec la participation aux séances d'intervention
  • L'enfant a un trouble primaire différent pour lequel la TCC pour l'anxiété est inappropriée (par ex. dépression sévère, dépression chez la mère, trouble médical important).

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Traitement actif
Jusqu'à 12 séances de TCC parent-enfant en utilisant une adaptation du protocole Being Brave
Jusqu'à 12 séances hebdomadaires
Comparateur actif: Éducation des parents
Les parents reçoivent du matériel éducatif sur la façon d'aider les jeunes enfants à surmonter la timidité et l'anxiété
Les parents reçoivent du matériel pédagogique pour aider les enfants à surmonter la timidité et la peur
Aucune intervention: Surveillance

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Taux de réponse (proportion de participants notés 1 ou 2 sur la mesure de l'impression clinique globale d'amélioration de l'anxiété (CGI-I)
Délai: Suivi de base à quatre mois
Le CGI-I est une échelle en 7 points allant de 1 (très amélioré) à 7 (très pire). Il sera évalué par un enquêteur clinicien aveugle à l'état du traitement
Suivi de base à quatre mois
Notes de sévérité CGI
Délai: Comparé entre les groupes à 4 et 8 mois FU
Comparé entre les groupes à 4 et 8 mois FU

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Dina Hirshfeld-Becker, PhD, Massachusetts General Hospital

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

27 septembre 2019

Achèvement primaire (Réel)

1 septembre 2025

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 juin 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

29 juillet 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

29 juillet 2019

Première publication (Réel)

31 juillet 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

15 janvier 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 janvier 2026

Dernière vérification

1 janvier 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2018P000376

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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