Az afáziára vonatkozó válaszkidolgozó tréning hatásainak értékelése

Részletes leírás:

A protokoll kibővített leírása, beleértve az egyéb mezőkben még nem szereplő információkat is, például a vizsgált összehasonlítás(oka)t.

Példa:

A hirtelen kórházon kívüli szívmegállás (OOH-CA) továbbra is jelentős halálozási ok, annak ellenére, hogy a közelmúltban csökkent a szív- és érrendszeri betegségek miatti általános halálozás. A meglévő sürgősségi újraélesztési módszerek nem megfelelőek a defibrillációs képességekkel rendelkező képzett reagálónak az OOH-CA áldozat oldalára történő szállításából eredő késések miatt. A meglévő sürgősségi egészségügyi szolgálatok (EMS) rendszerek jellemzően egyesítik a mentős sürgősségi egészségügyi technikus (EMT) szolgáltatásokat valamilyen szintű közösségi részvétellel, például a bystander cardiopulmonary resuscitation (CPR) képzéssel. Egyes közösségek automatizált külső defibrillátorokat (AED-ket) foglalnak magukba az elszigetelt helyszíneken vagy a mobil rendőrségi vagy tűzoltójárművekben. Az AED-ekkel történő kezelés átfogó, integrált közösségi megközelítése olyan közösségi egységeket tartalmazna, amelyeket ezek az önkéntes, nem orvosi válaszadók szolgálnának ki, akik gyorsan azonosíthatják és kezelhetik az OOH-CA-ban szenvedő beteget. Az ilyen megközelítést nyilvános hozzáférésű defibrillációnak (PAD) nevezik.

Összehasonlítás(ok): Az optimális standard ellátás mellett nyilvános hozzáférésű defibrillálásra képzett és felszerelt közösségi egységek, összehasonlítva az optimális standard ellátásra (kórházon kívüli szívmegállás felismerése, 911-es hozzáférés és kardiopulmonális újraélesztés) kiképzett közösségi egységekkel. .

A javasolt kutatás célja, hogy alaposan kiértékelje a Response Eaboration Training (RET) hatását az afáziás betegeknél. Pontosabban, a javasolt kutatási vizsgálat célja, hogy felvázolja a RET-vel várható eredményeket. A tanulmány célja az is, hogy javítsa az eredményeket a kezelés inger-generalizációs hatásai terén a RET általánosítást elősegítő módosításának tesztelésével. A megválaszolandó konkrét kísérleti kérdések a következők:

• A RET a helyes információs egységek megnövekedett előállítását, valamint a megnyilatkozások hosszának és összetételének megnövekedését eredményezi-e, a *kiképzett és nem betanított képleírásokban mérve? *történet újramesélése; *beszélgetések jelentős másokkal/családtagokkal/barátokkal; és *személyes beszámolók?
• A RET módosítása és kiterjesztése további képzési kontextusokra a CIU-k termelésének további növekedését, valamint a megnyilatkozások hosszának és összetettségének növekedését eredményezi?

• Változnak-e a RET hatásai* a fluens afáziában szenvedő résztvevők, a nem fluens afáziában szenvedő résztvevők között, akik enyhe vagy mérsékelt verbális termelési hiányt mutatnak, és a nem fluens afáziás résztvevők között, akik súlyos verbális termelési hiányt mutatnak?

  * Hatások = hatások a CIU-k előállítására és a funkcionális kommunikáció mértékére

• Megfigyelhetők-e változások a funkcionális kommunikáció mértékében a RET beadását követően?

A kérdések megválaszolására egy alanyon, alanyokon, viselkedéseken és kontextusokon átívelő kísérleti tervek sorozatát hajtják végre. Huszonnégy felnőtt, krónikus, közepesen súlyos vagy súlyos afáziában szenvedő egyoldali, bal féltekei agysérülés következtében vesz részt ebben a vizsgálatban.