Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A tanári hangproblémák megelőzése és kezelése (Prevention)

2016. január 21. frissítette: Kittie Verdolini Abbott, University of Pittsburgh

Prospektív tanulmány a tanári hangproblémák megelőzéséről és kezeléséről

A javasolt sorozat a tanárok hangproblémáinak megelőzésével és kezelésével foglalkozik. A szakirodalmi adatok egyértelműen a hangzavarokat azonosítják a tanárok elsődleges foglalkozási kockázataként nemcsak az Egyesült Államokban, hanem nemzetközi szinten is. Ezen túlmenően a hangproblémák globális női egészségügyi probléma. Egészen a közelmúltig kevés jelentés állt rendelkezésre e problémák tanári kezeléséről, és még kevesebb foglalkozott a megelőzés ugyanolyan fontos kérdésével. Jelen tanulmányok egy olyan hosszú távú cél keretében készültek, hogy hatékony beavatkozási módszereket azonosítsanak a tanárok hangproblémák megelőzésére és kezelésére, figyelembe véve a multikulturális és nyelvi tényezőket. A jelen tanulmányok pragmatikus adatokat közölnek a tanári hangproblémák megelőzésének és kezelésének két elméleti alapú megközelítésének hatékonyságáról: (a) hanghigiénés oktatás (VH) és (b) hanghigiénés oktatás + hangképzési képzés "rezonáns" hang" (VH+VP, lényegében a Lessac-Madsen Resonant Voice Therapy program). A résztvevők tanárnövendékek lesznek Pittsburgh-ben és Hong Kong-ban, akiket a hallgatók tanítása során követnek a hivatásos tanári foglalkoztatásuk második teljes évében. A központi célok a következők: [1] a VH és a VH+VP hatékonyságának értékelése a jövőbeni hangproblémák megelőzésében azoknál a tanárhallgatóknál, akik a protokoll kezdetekor hangilag egészségesek voltak, szemben a hangproblémák kezelésével olyan tanárhallgatóknál, akik már rendelkezzen velük valamilyen szinten; [2] az egyesült államokbeli és kínai tanárok eredményeinek általánosságának értékelése, a beavatkozások megfelelő nyelvi és kulturális adaptációinak felhasználásával; és [3] egy internet-alapú hanggyakorlat és jelentéstételi program megvalósíthatóságának értékelése a személyes beavatkozások kiegészítéseként. Az ergonómiai és személyes tényezőket is értékelni fogják, hogy mennyire képesek előre jelezni a tanárok jövőbeni hangproblémáinak kockázatát. Az eredményeknek gyakorlati szempontból is hasznosnak kell lenniük, és le kell alapozniuk a jövőbeni tanulmányok alapjait, amelyek hasonló kérdéseket értékelnek a tanárok hangproblémák megelőzésével kapcsolatban, különösen az Egyesült Államokon belüli multikulturális tényezők hatására. Az eredmények hasznosak lehetnek a jövőbeni tanulmányokhoz is az ok-okozati összefüggések vizsgálata a problémák körüli beavatkozásokban.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

140

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Egyesült Államok, 15260
        • University of Pittsburgh

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

21 év (FELNŐTT)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Önbejelentéssel személyesen vagy telefonon: (a) 21-40 év; (b) nincs jelenlegi, önmaga által észlelt hangprobléma; (c) tanárhallgató a formális oktatás utolsó évében a tanári munka megkezdése előtt, és az első formális tanítási gyakorlat hamarosan megkezdődik; (d) rendelkezésre állás és hajlandóság egy legfeljebb 8 órás csoportos beavatkozáson való részvételre a két napból egy napon, amikor azt a hallgatói tanítás kezdete előtti héten kínálják fel, hajlandóság a három csoport valamelyikébe való véletlenszerű besorolásra, és a kinyilvánított hajlandóság a fennmaradásra a teljes 2,5 éves protokollal, amely kiindulási, 1 hónapos, 3 hónapos, 1 éves és 2 éves nyomon követési intézkedéseket, valamint két külön beavatkozást, majd 4 hetes higiéniai jelentést és potenciálisan hanggyakorlatot tartalmaz időszak az intervenciós csoportok számára; e) a diploma megszerzését követő tanévben pedagógus munkavállalási szándék; (f) nincs degeneratív vagy egyéb egészségügyi állapot vagy gyógyszer, amely befolyásolná a hangot, kivéve a szezonális allergiákat (és kezelésüket) vagy a laryngopharyngealis refluxot (LPR és kezelését).

· Klinikai értékelés alapján az önbevallási kritériumokat teljesítő hallgatók esetében: (g) az orr átjárhatósága, amely legalább egyoldalúan elegendő a rugalmas hatókör áthaladásához; (h) nincs előzménye vagy feltételezett allergia helyi érzéstelenítőre, vagy bizonyíték arra vonatkozóan, hogy a gégevizsgálat e nélkül is elvégezhető; (i) elfogadhatóan szabályozható öklendezési reflex; j) a teljes hangminőségi pontszám < 15 egy 100 mm-es vizuális analóg skálán, szabványos eljárásokat követve (lásd D.2.4.1), valamint a teljes VHI pontszám < 17 és normál gége (D.2.4.1; "alacsony" -kezdő csoport" - feltételezve, hogy az alany saját bevallása szerint normális hangot jelzett, vagy a teljes hangminőségi pontszám < 20, a teljes VHI-pontszám pedig > 25, és normál gége vagy enyhén károsodott gége nem igényel klinikai beavatkozást az a protokoll (D.2.4.1; "nagy induló csoport") – ha az alany normál hangot, vagy legfeljebb enyhe, időszakos hangproblémákat jelez önbejelentésével; és (k) normál kétoldali hallás (30 dB 125, 250-nél) , 500, 1000, 2000, 4000 és 8000 Hz a jobb fülben).

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: MEGELŐZÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: FAKTORIÁLIS
  • Maszkolás: EGYETLEN

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
NINCS_BEAVATKOZÁS: Ellenőrzés
KÍSÉRLETI: hanghigiénia
Az alanyok hanghigiénés képzésben részesülnek
tantárgyak hanghigiénés képzésben részesülnek
KÍSÉRLETI: VH + VP
tantárgyak hanghigiénés és hangprodukciós képzésben részesülnek

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Időkeret
Voice Handicap Index
Időkeret: 5 év
5 év

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2009. október 1.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2015. október 1.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2015. december 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2009. október 21.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2010. szeptember 9.

Első közzététel (BECSLÉS)

2010. szeptember 10.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (BECSLÉS)

2016. január 25.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. január 21.

Utolsó ellenőrzés

2016. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Hangzavar

3
Iratkozz fel