- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT01426451
Bevándorló és menekült serdülőknek szóló drámaműhelyprogram értékelése
2014. március 26. frissítette: Cécile Rousseau, McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre
A tanulmány célja annak megállapítása, hogy a bevándorló és menekült fiataloknak szóló drámaműhely-program hatékonyan csökkenti-e a tanulási nehézségekkel küzdő középiskolás diákok károsodását.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
464
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Kanada
- École Antoine-de-St-Exupéry
-
Montréal, Quebec, Kanada
- École La Dauversière
-
Montréal, Quebec, Kanada
- École La Voie
-
Montréal, Quebec, Kanada
- École Lucien-Pagé
-
Montréal, Quebec, Kanada
- École Saint-Luc
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
12 év (Gyermek)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Minden tanuló, akit a résztvevő iskolák 7-10. osztályában magatartási vagy tanulási problémák miatt speciális osztályokba osztanak be, részt vesz a programban és bevonják a vizsgálatba, ha szüleikkel hozzájárulnak a kutatáshoz.
Kizárási kritériumok:
- Súlyosabb esetek
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Színházi beavatkozás
A színházi kifejezési műhelyek 12 hétig tartanak, heti egy 75 perces workshoppal.
Beépülnek a rendes órarendbe, és a beavatkozó csoport két színházi és pszichológiai képzettségű tagja, valamint az otthoni tanár, akinek közvetlen bevonása fokozatosan növekszik, ahogy megismeri műhelyek.
|
A színházi kifejezési műhelyek 12 hétig tartanak, heti egy 75 perces workshoppal.
Beépülnek a rendes órarendbe, és a beavatkozó csoport két színházi és pszichológiai képzettségű tagja, valamint az otthoni tanár, akinek közvetlen bevonása fokozatosan növekszik, ahogy megismeri műhelyek.
|
|
Kísérleti: Csoportos tutori beavatkozás
Az oktatói beavatkozásra kijelölt minden osztályteremben két akadémiai asszisztens fog heti órai támogatást nyújtani a tanulóknak a drámaműhelyével megegyező ideig (hetente 75 perc).
Egyéni tanulói célkitűzéseket valósítanak meg a folyékony olvasás és a matematika terén (tanulónként egy matematikából és egy olvasásból).
|
Akadémiai, osztályon belüli beavatkozás, amely a differenciált akadémiai oktatásra és a jobb általános tanulmányi alkalmazkodásra összpontosít.
Az oktatói beavatkozásra kijelölt minden osztályteremben két akadémiai asszisztens nyújt heti órai támogatást a tanulóknak a drámaműhelyével megegyező ideig (75 perc, hetente egyszer), a tanár jelenléte mellett.
|
|
Nincs beavatkozás: Nincs beavatkozás
Azok az osztályok, akik nem vesznek részt sem drámaműhelyben, sem csoportos oktatói tevékenységben, összehasonlítási alapként kérdőívet töltenek ki.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A fiatalok által jelentett érzelmi és viselkedési tünetek károsodásának változása
Időkeret: T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
Az érzelmi és viselkedési tünetek károsodását a serdülők által kitöltött SDQ Hatás-kiegészítés értékeli.
Az SDQ egy 25 tételes Likert-skála, amely az érzelmi és viselkedési tüneteket értékeli.
Ez a kérdőív tartalmaz egy károsodás mértékét, amely rákérdez a tünetekre a krónikusság, a szorongás, a szociális károsodás és a másokra nehezedő terhek tekintetében.
|
T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az érzelmi és viselkedési tünetek megváltozása
Időkeret: T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
Az SDQ globális pontszámai alapján értékelik (tanári és ifjúsági jelentések).
|
T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
|
Változás az értékvesztésben
Időkeret: T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
Az SDQ (tanári jelentés) által mérve.
|
T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
|
Változás a kortársakkal való kapcsolatokban
Időkeret: T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
A Rubenstein és munkatársai által tervezett serdülőbarátság-leltár (AFI) segítségével értékelik. (1989).
Ez a 30 tételből álló eszköz megköveteli a serdülőtől, hogy 1-től 5-ig terjedő skálán jelezze, hogy az állítás által kifejezett érzés milyen mértékben felel meg a kortárshálózatával kapcsolatos személyes érzéseinek.
|
T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
|
Változás az iskolai teljesítményben
Időkeret: T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
A tanév első és utolsó bizonyítványa (T0 és T1), valamint a következő év első bizonyítványa (T2) alapján értékelik.
Figyelembe vesszük a tanulók matematika és francia osztályzatait.
|
T0: legfeljebb 6 héttel a beavatkozás előtt, T1: legfeljebb 2 héttel a beavatkozás után, T2: 7-8 hónappal a beavatkozás után
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Nyomozók
- Kutatásvezető: Cécile Rousseau, MD, McGill University Health Center, CSSS de la Montagne
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
2011. november 1.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2012. december 1.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2011. augusztus 25.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2011. augusztus 29.
Első közzététel (Becslés)
2011. augusztus 31.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)
2014. március 27.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2014. március 26.
Utolsó ellenőrzés
2014. március 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- CIHR/IRSC-229984
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .