- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT01672437
NewPreBP: Project Newborn – Felkészülés a születésre és a szülővé válásra (NewPreBP)
NewPreBP: Project Newborn – Felkészülés a születésre és a szülővé válásra. Egy nagy interdiszciplináris randomizált próba a születés és a szülők felkészítésének hatásáról
A dán régiók célja, hogy kiscsoportos szülés előtti oktatást valósítsanak meg minden leendő szülő számára. Az általános szülés előtti nevelésnek a szülésre vagy a szülői szerepre, vagy mindkettőre gyakorolt hatásai nagyrészt ismeretlenek. Szintén nem ismert, hogy a kiscsoportos szülés előtti oktatás jobb-e, mint a jelenleg szokásos ellátásnak számító terhességi előadások.
A kísérlet célja annak felmérése, hogy a szülés előtti szülés és a kiscsoportos szülők felkészítése növelheti-e a szülői erőforrásokat, ezáltal megkönnyítve a születést, és zökkenőmentesebb és kevésbé megterhelő átmenetet teremthet a szülői szerepbe a résztvevők körében, összehasonlítva a szokásos ellátásban részesülőkkel. Ez pedig a feltételezések szerint javítja az egészséget és az újszülött családok boldogulását, és befolyásolja az egészségügyi szolgáltatások igénybevételét. A folyamat alapos értékelésére kerül sor, kiemelve a végrehajtást elősegítő tényezőket és akadályokat. Végül költséghatékonysági elemzésre kerül sor.
Egyéni randomizált vizsgálat a Hvidovre Kórházban, egy nagy születési klinikán Dánia Koppenhága fővárosi régiójában.
Résztvevők: 1756 ≥ 18 éves terhes nő, akiket 20+0 hetes terhesség előtt vettek fel, a Hvidovre Kórházban való szülés miatt. Jogilag képes és hajlandó aláírt beleegyezést adni, és folyékonyan beszél dánul.
A nők véletlenszerűen megkapják:
- Kutatásokon alapuló születési és szülői program. A beavatkozás 4 kiscsoportos foglalkozásból áll, amelyek foglalkozásonként 2,5 órát vesznek igénybe a 25., 33. és 35. terhességi héten, valamint egy szülés utáni foglalkozásból 5 héttel a várható esedékesség után.
- Standard ellátás (kontrollcsoport). A várandós nőnek és párjának két szülés előtti előadást kínálnak egy előadóteremben.
A beavatkozás résztvevőinek elosztása 1:1 arányban történik a beavatkozás és a kontrollcsoport között.
Az adatok gyűjtése kérdőíveken keresztül történik a kiinduláskor, a terhesség 37. hetében, a szülés utáni 9 héttel, a szülés utáni 6 hónappal és a szülés utáni 1 évvel, a kórházi szülészeti adatbázison és a nemzeti nyilvántartásokon keresztül. Az elemzések kezelésének szándéka lesz. Az alcsoport-elemzés a személyes és demográfiai jellemzők alapján történik. A folyamatértékelés kérdőívek és kvalitatív interjúk segítségével történik. A beavatkozás társadalmi többletköltségét kiszámítják és összehasonlítják a mért eredményekkel egy költséghatékonysági elemzésben.
Eredmények: Stressz, szülői szövetség, depressziós tünetek, jóllét szülészeti beavatkozás, egészségügyi szolgáltatások igénybevétele, önhatékonyság, válás.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Szülés előtti oktatás Manapság a dán várandós órákat elsősorban előadótermekben kínálják előadások formájában, minimális interakcióval a hallgatósággal. A dán régiók jelenleg arra törekednek, hogy minden várandós szülő számára időben kiscsoportos szülés előtti és szülői felkészítő órákat hajtsanak végre. Nem ismert azonban, hogy 1) a kiscsoportos szülés előtti felkészítés jobb-e a szokásos ellátásnál; 2) milyen elemeket kell tartalmaznia a felkészítésnek, hogy megfeleljen a mai kismamák igényeinek; és 3) mekkora a kiscsoportos szülés előtti felkészítés költséghatékonysága az előadóteremben végzett nagyszabású előkészítéshez képest.
A vizsgálat célja és célja Az elsődleges cél a szülői erőforrások, az egészség és a boldogulás, valamint az egészségügyi szolgáltatások igénybevételének összehasonlítása a kutatáson alapuló, standardizált szülés előtti szülési és nevelési programban kiscsoportos újszülött családokban a standard ellátásban részesülőkkel.
A program fejlesztése: Átfogó, elméletileg megalapozott szülői programot dolgoztunk ki szülésznőkkel, egészségügyi látogatókkal, pszichológussal és családterapeutával, szülőkkel, valamint e terület vezető hazai és nemzetközi kutatóival és klinikusaival együttműködve.
Folyamatértékelés: Fókuszcsoportos interjúkat készítenek a szolgáltatókkal, a csoportsegítőkkel és a résztvevőkkel. Programhűség pl. betartják-e a protokollt a műsorszolgáltatás során, és a tervezett programból mennyit kapnak a résztvevők, valamint a program elérése pl. milyen arányban vesznek részt a programban a megcélzott csoportok, befolyásolja a beavatkozás hatását. Értékeljük, hogy a protokollt követik-e a műsorszolgáltatás során, és mennyit kapnak a résztvevők a tervezett programból. A résztvevőket arra kérik, hogy minden foglalkozás végén töltsenek ki egy elektronikus kérdőívet a helyszínen. A kérdőív rávilágít arra, hogy a foglalkozás tervezett témáit lefedték-e, és a résztvevők mennyire találták hasznosnak a kapott információkat. A csoportvezetőket arra kérik, hogy töltsenek ki egy hasonló kérdőívet, amelyben megmagyarázhatják, miért hagyhattak ki bizonyos témákat.
Nem válaszoló/nem részt vevő: A programban részt vevő szándékolt csoportok milyen arányban vesznek részt a programban résztvevők demográfiai jellemzőinek vizsgálatával az országos regisztereken keresztül, valamint megvizsgálva azok jellemzőit, akik elfogadták, majd megjelent vagy nem jelent meg a foglalkozásokon.
Költséghatékonysági elemzés: Végül kiszámítják a beavatkozás társadalmi többletköltségét, és összehasonlítják a mért eredményekkel egy költséghatékonysági elemzésben. Közvetlen egészségügyi költségek, valamint termelékenységi költségek a munkaerő-piaci részvétel és a betegség miatti távollét tekintetében. Ehhez a Hvidovre Kórház szülészeti adatbázisának, országos regiszterek és kérdőívek adatait használjuk fel.
Próbatervezés Egyénileg randomizált vizsgálat, amelyet a koppenhágai főváros régiójában, a Hvidovre Kórházban egy nagy szülési klinikán végeztek.
Próba beavatkozás
A beavatkozásnak két ága lesz:
- Az alábbiakban részletesebben ismertetett, kutatásokon alapuló szülői program.
- Standard ellátás (kontrollcsoport). A várandós nőnek és párjának két szülés előtti előadást tartanak a szülésről és a szoptatásról egy előadóteremben.
A beavatkozási kar: A körülbelül 6-7 párból (vagy anyákból) álló csoportok háromszor találkoznak a terhesség alatt és 1 alkalommal 5 héttel a várható esedékesség után, foglalkozásonként 2,5 órán keresztül. (A cél 6-7 páros csoportok létrehozása, de a felvételi ingadozások miatt a 4-9 páros csoportok elfogadhatók). A foglalkozásokon információkat és megbeszéléseket folytatnak a születéssel és a gyermekneveléssel kapcsolatos érzelmekről és elvárásokról, a közösségi hálózatok forrásainak azonosításáról, a párkapcsolatról, a szoptatásról, a szülő-gyermek kötődésről, útmutatást az újszülött gondozásáról, valamint a hangulati zavarok gyakori jeleinek felismeréséről és annak módjáról. reagálni. Szülői információkat és gyakorlatokat tartalmazó weboldalt készítenek, és a szülőket arra biztatják, hogy használják ezt az anyagot a foglalkozások mellett. Amellett, hogy a születéssel és a gyermekneveléssel kapcsolatos ismereteket szereznek, és olyan környezetet teremtenek, ahol a szülők megbeszélhetik érzéseiket és aggályaikat, a program célja a várandós szülők saját erőforrásaikkal és problémamegoldási stratégiáikkal kapcsolatos tudatosságának növelése. Ezenkívül a csoportok összeállításának módja lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy kapcsolatot létesítsenek más leendő szülőkkel a környékükön. Minden foglalkozást szülésznő vezet. A szülés utáni ülés egy egészségügyi látogatóval együttműködve kerül lebonyolításra a helyi közösségekben rendelkezésre álló erőforrásokkal kapcsolatos ismeretek bővítése érdekében. Tájékozott beleegyezés Minden résztvevő, aki részt vesz ebben a vizsgálatban, írásos és szóbeli tájékoztatást kap a vizsgálatról, hogy a résztvevők tájékozott döntést hozhassanak. a tárgyaláson való részvételükről. A projekt telefonvonalat létesítenek, amelyen a résztvevők a vizsgálat során felvehetik a kapcsolatot a projekttaggal, ha további kérdései vannak, vagy vissza kívánja vonni a kísérletben való részvételhez adott hozzájárulását.
Adatgyűjtés Az adatok gyűjtése mindkét szülőtől webalapú kérdőívek segítségével történik: kiindulási állapot (körülbelül 18 hetes terhesség) (Tp0), 37 hetes terhesség (Tp1), 9 hét a várható esedékesség után (Tp2), 6 hónappal a várható esedékesség után. (Tp3), 1 évvel a várható esedékesség után (Tp4). A résztvevőkkel a kérdőív megválaszolásának időpontjában e-mailben értesítjük. Két emlékeztetőt küldünk további e-mailben, az elsőt egy hét, a másodikat 14 nap múlva. Az adatokat a kórházi szülészeti adatbázisból és az országos regiszterekből is begyűjtjük.
Egyidejű gyógyszeres kezelés/kezelés Minden résztvevő szabadon igénybe veheti az egyidejű szülés előtti/postnatális szolgáltatásokat és a szülői csoportokat. Mivel más szolgáltatások és szülői csoportok igénybevétele befolyásolhatja az általunk érdekelt eredményeket, a használatot és a szolgáltatásokat megvizsgáljuk, dokumentáljuk, és az elemzések során alaposan megfontoljuk.
Feltáró eredmények
Az elsődleges és másodlagos eredményeken kívül a következő feltáró eredmények vannak:
Szülés utáni depressziós tünet és szorongás - kérdőíves adatok, EPDS (tp0,1,2) Szoptatás - kérdőíves adatok (tp0,1,2,3) Egészségügyi szolgáltatások igénybevétele, azaz: a szülők számára szülészeti beavatkozás pl. , császármetszés gyakorisága - adatok a kórházi szülészeti adatbázisból (tp2), valamint az egészségügyi szakemberekkel való kapcsolatfelvétel a depressziós tünetek és a nem tervezett posztnatális vizitek miatt - kérdőíves adatok (tp2,3).
Családorvosi felhasználás - kérdőíves adatok (tp2,3) és regiszter adatok (tp4) Dohányzás - kérdőíves adatok (tp1,2,3,4) Párkapcsolattal és családszakadásokkal való elégedettség - kérdőíves adatok (tp 0,1,2,3 ,4), valamint az országos válási és szakítási nyilvántartások adatai (tp4): lelki jólét (tp1,2,3,4)
Ebben a kísérletben a köztes eredmények a következők:
Szülői erőforrások: bizalom saját képességében, hogy megbirkózzanak: 1) születéssel (tp1), 2) elbocsátással (tp1) 3) szülői neveléssel (tp1,2,4) szoptatással (tp0,1); páros kommunikáció (tp0,1,2,3,4); szociális támogatás/hálózat (tp0,1,2,3,4) Statisztikai terv és adatelemzés Mintaméret és teljesítmény becslések Tervezünk egy kísérletet független kísérleti és kontroll résztvevővel, kísérleti résztvevőnként 1 kontrollal. A HH Szülészeti Adatbázis 2011-es adatai (nem publikált adatok) azt mutatják, hogy a terhes nők körében 31% az epidurális használat. Ha a valódi epidurális használat a kísérleti résztvevőknél 25%, akkor 1175 kísérleti résztvevőt és 1175 kontrollrésztvevőt kell beszámítanunk, hogy el tudjuk utasítani azt a nullhipotézist, hogy a kísérleti és kontroll résztvevők epidurális alkalmazása 90%-os valószínűséggel (teljesítmény) egyenlő. Ennek a nullhipotézisnek a tesztjéhez kapcsolódó I. típusú hiba valószínűsége 5% 2014. február 17. módosítás: A lassú toborzás miatt a teljesítményt 90%-ról 80%-ra csökkentjük, így a minta mérete 2350 résztvevőről 1756 résztvevőre csökken.
Erőbecslés a másodlagos kimenetelhez Az észlelt stressz skála 1175 kísérleti résztvevővel és 1175 kontroll résztvevővel tervezünk egy kísérletet. Egy korábbi tanulmányban az észlelt stressz skála válasza az egyes résztvevőcsoportokon belül normálisan 6-os szórással oszlott meg (18). Ha a kísérleti és a kontroll átlagok valódi különbsége 1, akkor el tudjuk vetni azt a nullhipotézist, hogy a kísérleti és a kontrollcsoport populációs átlaga 98,1%-os valószínűséggel (hatékonysággal) egyenlő. Ennek a nullhipotézisnek a tesztjéhez kapcsolódó 1-es típusú hiba valószínűsége 0,5.
A másodlagos eredmény teljesítménybecslése Svéd szülői stressz-kérdőív Egy korábbi tanulmányban a svéd szülői stressz-kérdőívre adott válaszok az egyes alanycsoportokon belül normálisan 0,5 (19) szórással oszlottak meg. Ha a kísérleti és a kontroll átlagok valódi különbsége 0,1, akkor el tudjuk vetni azt a nullhipotézist, hogy a kísérleti és a kontrollcsoport populációs átlaga 99,8%-os valószínűséggel (hatékonysággal) egyenlő. Ennek a nullhipotézisnek a tesztjéhez kapcsolódó 1-es típusú hiba valószínűsége 0,5.
Erőbecslés a másodlagos eredmény szülői szövetségi mérőszámára Egy korábbi tanulmányban a szülői szövetség mérésére adott válasz az egyes alanycsoportokon belül általában 20-as szórással oszlott meg. Ha a kísérleti és a kontroll átlagok valódi különbsége 4, akkor 98,7%-os valószínűséggel (hatékonysággal) elvethetjük azt a nullhipotézist, hogy a kísérleti és a kontrollcsoport populációs átlaga egyenlő. Ennek a nullhipotézisnek a tesztjéhez kapcsolódó 1-es típusú hiba valószínűsége 5%.
Statisztikai módszerek A jelentéstétel a CONSORT-nyilatkozat irányelveit követi. A statisztikai elemzések szándékosan kezelhetők, valamint a protokoll szerint. A szignifikancia szintje 0,05 lesz.
Az elsődleges bináris eredmény elemzése logisztikus regresszióval történik.
Ennek az elemzésnek az eredményeit a legrosszabb eset és a legjobb eset forgatókönyve szerinti elemzésnek vetik alá a hiányzó értékek lehetséges hatásainak elemzésére. A két másodlagos kimeneti mérőszám elemzése során vegyes modellt alkalmazunk ismételt mérésekkel. A rögzített hatások tartalmazni fognak egy lineáris és egy kvadratikus időkomponenst, valamint ezeknek megfelelő kölcsönhatásokat a beavatkozási indikátorral. Kezdetben egy strukturálatlan kovariancia mátrixot használunk. Ha a konvergencia nem érhető el, akkor a térbeli hatványtörvény kovariancia struktúrát, majd az összetett szimmetrikus modellt próbáljuk ki.
Az általános lineáris egyváltozós modell segítségével megvizsgáljuk, hogy az 1. időpontban (9 héttel a születés után) eltérnek-e az átlagértékek a két beavatkozási csoport között.
Ha a fenti elemzések feltételezései nem teljesíthetők ésszerű közelítéssel, a csoportokat csak az 1. időpontban hasonlítják össze egy nem paraméteres teszt (Mann Whitney) segítségével.
A kiigazítatlan elemzések az elsődleges elemzések. Ha lehetséges, minden elemzést meg kell ismételni a protokollban meghatározott rétegződési változóhoz és az alapértékhez igazítva.
Minden esetben három feltáró alcsoport-elemzés végezhető, feltéve, hogy az alcsoport jelentős kölcsönhatásban van a beavatkozással.
A multiplicitással foglalkozva a kaputartást a megfigyelt p értékek kiigazítására használják az elsődleges és másodlagos kimenetelekhez. Mind a megfigyelt, mind a korrigált p értékeket jelenteni kell.
Közvetlen hozzáférés a forrásadatokhoz/dokumentációhoz
A tárgyalást a Helsinki Nyilatkozat legújabb formájának, valamint a nemzeti törvényeknek és rendelkezéseknek megfelelően fogják lefolytatni. A vizsgálók lehetővé teszik az auditot és az ellenőrzést azáltal, hogy közvetlen hozzáférést biztosítanak a forrásadatokhoz/dokumentumokhoz. A tárgyalást az Országos Közegészségügyi Intézet független kutatócsoportja fogja nyomon követni. Az eCRF-eket ellenőrizni fogják, és legalább a következőket figyelik helyileg:
Minden beteg létezéséért (ha a CPR-szám helyes), Minden beteg dokumentált, tájékozott beleegyezésért
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Hvidovre, Dánia, 2650
- Hvidovre Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Várandós terhes nők (és partnereik)
- ≥ 18 éves
- Szülés miatt a Hvidovre Kórházban, Dániában
- Képes beszélni és megérteni dánul
- Jogilag képes és hajlandó aláírt hozzájárulást megadni
Kizárási kritériumok:
- Nem ad aláírt, tájékozott hozzájárulást
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Születés és szülő felkészítés
A foglalkozásokon a következő témák kerülnek terítékre: 1. alkalom (25 hetes terhesség):
2. alkalom (33 hetes terhesség):
3. alkalom (35 hetes terhesség):
4. alkalom (5 héttel a szülés után):
|
4 alkalommal szülés és szülői felkészítés 6-8 páros kiscsoportokban.
3 alkalom terhesség alatt, 1 alkalom szülés után.
|
|
Nincs beavatkozás: ellenőrző csoport
A kontrollcsoportnak két előadást kínálnak egy előadóteremben a várandósság alatt – egy a szoptatásról és egy a vajúdásról.
Ez a szokásos ellátás.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Epidurális használat
Időkeret: vajúdás közben
|
Az epidurális használat során a kórházi szülészeti adatbázis adatai alapján mérjük
|
vajúdás közben
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Érzékelt stressz
Időkeret: kiindulási állapot, 37 hetes terhesség, 9 hét a szülés után, 6 hónappal a szülés után, 1 év a szülés után
|
Az észlelt stressz skála (PSS) az észlelt stressz globális szintjének mérésére szolgál.
A PSS figyelembe veszi az egyén megküzdési képességét.
A skálát az értékelési elmélet alapján fejlesztették ki, és annak mérésére szolgált, hogy a válaszadók milyen mértékben találták életüket kiszámíthatatlannak, ellenőrizhetetlennek és túlterheltnek.
|
kiindulási állapot, 37 hetes terhesség, 9 hét a szülés után, 6 hónappal a szülés után, 1 év a szülés után
|
|
Szülői stressz
Időkeret: 9 héttel a szülés után, 6 hónappal a szülés után, 1 évvel a szülés után
|
A szülői stressz mérése a dán nyelvre lefordított svéd szülői stresszkérdőív (SPSQ) segítségével történik.
A skála figyelembe veszi az egyén megküzdési képességét, és a szülői stresszt összegző pontszámmal és alskálával értékeli az alkalmatlanság, szerepkorlátozás, társadalmi elszigeteltség, házastárs kapcsolat és egészségügyi problémák alapján.
|
9 héttel a szülés után, 6 hónappal a szülés után, 1 évvel a szülés után
|
|
Szülői szövetség
Időkeret: 6 hónappal a szülés után, 1 évvel a szülés után
|
A szülői szövetséget a szülői szövetség mértéke méri
|
6 hónappal a szülés után, 1 évvel a szülés után
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Pernille Due, MD, University of Southern Denmark
- Kutatásvezető: Vibeke Koushede, PhD, University of Southern Denmark
- Tanulmányi szék: Christian Gluud, MD, Copenhagen Trial Unit, Center for Clinical Intervention Research
- Tanulmányi szék: Morten Grønbæk, MD, University of Southern Denmark
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Barlow J, Parsons J. Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in 0-3 year old children. Cochrane Database Syst Rev. 2003;(1):CD003680. doi: 10.1002/14651858.CD003680.
- Abidin RR. The Determinants of Parenting Behavior. Journal of Clinical Child Psychology 1992 Dec;21(4):407-12.
- Cowan CP, Cowan PA. When partners become parents: The big life change for couples. Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers; 2000.
- Assel MA, Landry SH, Swank PR, Steelman L, Miller-Loncar C, Smith KE. How do mothers' childrearing histories, stress and parenting affect children's behavioural outcomes? Child Care Health Dev. 2002 Sep;28(5):359-68. doi: 10.1046/j.1365-2214.2002.00285.x.
- Benzies KM, Harrison MJ, Magill-Evans J. Parenting stress, marital quality, and child behavior problems at age 7 years. Public Health Nurs. 2004 Mar-Apr;21(2):111-21. doi: 10.1111/j.0737-1209.2004.021204.x.
- Deater-Deckard K. Parenting stress and child adjustment: Some old hypotheses and new questions. Clinical Psychology-Science and Practice 1998;5(3):314-32
- Nystrom K, Ohrling K. Parenthood experiences during the child's first year: literature review. J Adv Nurs. 2004 May;46(3):319-30. doi: 10.1111/j.1365-2648.2004.02991.x.
- Schor EL; American Academy of Pediatrics Task Force on the Family. Family pediatrics: report of the Task Force on the Family. Pediatrics. 2003 Jun;111(6 Pt 2):1541-71.
- Deater-Deckard K, Pinkerton R, Scarr S. Child care quality and children's behavioral adjustment: a four-year longitudinal study. J Child Psychol Psychiatry. 1996 Nov;37(8):937-48. doi: 10.1111/j.1469-7610.1996.tb01491.x.
- National Board of Health D. Status on regional and municipal offers in relation to pregnancy and delivery with focus on delivery and early discharge ( In Danish: Status for regionernes og kommunernes tilbud til gravide og fødende med fokus på ambulante fødsler og tidlige udskrivelser). Copenhagen: National Board of Health, Denmark; 2011. Report No.: j.nr. 7-205-03-31/1/chb.
- Gagnon AJ. Individual or group antenatal education for childbirth/parenthood. Cochrane Database Syst Rev. 2000;(4):CD002869. doi: 10.1002/14651858.CD002869.
- Dunkley J. Health promotion in midwifery practise: a resource for health professionals. Edinburgh: Bailliere Tindall; 2000.
- Biro MA. What has public health got to do with midwifery? Midwives' role in securing better health outcomes for mothers and babies. Women Birth. 2011 Mar;24(1):17-23. doi: 10.1016/j.wombi.2010.06.001. Epub 2010 Jul 2.
- Brot C, Poulsen A. Recommendations in relation to antenatal care 2009 (In Danish: Anbefalinger for svangreomsorgen 2009). Copenhagen: National Board of Health, Denmark; 2009.
- Haggman-Laitila A, Pietila AM. Perceived benefits on family health of small groups for families with children. Public Health Nurs. 2007 May-Jun;24(3):205-16. doi: 10.1111/j.1525-1446.2007.00627.x.
- Barlow J, Coren E. Parent-training programmes for improving maternal psychosocial health. Cochrane Database Syst Rev. 2004;(1):CD002020. doi: 10.1002/14651858.CD002020.pub2.
- Sanders MR. Triple P-Positive Parenting Program as a public health approach to strengthening parenting. J Fam Psychol. 2008 Aug;22(4):506-17. doi: 10.1037/0893-3200.22.3.506. Erratum In: J Fam Psychol. 2015 Feb;29(1):38.
- Nutbeam D, Kickbusch I. Advancing health literacy: a global challenge for the 21st century. Health Promotion International 2000 Sep;15(3):183-4.
- Illeris K, Jarvis P, Kegan R, Engeström Y, Elkjaer B, Mezirow J, et al. Contemporary Theories of Learning: Learning Theorists...in their own words. New York: Routledge; 2009.
- Bartholomew L.K, Parcel G.S, Kok G, Gottlieb N.H, Fernández M.E. Planning Health Promotion Programs - An intervention mapping approach. 3 rd ed. San Francisco: Jossey-Bass; 2011.
- Whittakar KA, Cowley S. An effective programme is not enough: a review of factors associated with poor attendance and engagement with parenting support programmes. Children and Society 2010.
- Milgrom J, Schembri C, Ericksen J, Ross J, Gemmill AW. Towards parenthood: an antenatal intervention to reduce depression, anxiety and parenting difficulties. J Affect Disord. 2011 May;130(3):385-94. doi: 10.1016/j.jad.2010.10.045. Epub 2010 Nov 26.
- Ostberg M, Hagekull B, Wettergren S. A measure of parental stress in mothers with small children: dimensionality, stability and validity. Scand J Psychol. 1997 Sep;38(3):199-208. doi: 10.1111/1467-9450.00028.
- Brixval CS, Thygesen LC, Axelsen SF, Gluud C, Winkel P, Lindschou J, Weber T, Due P, Koushede V. Effect of antenatal education in small classes versus standard auditorium-based lectures on use of pain relief during labour and of obstetric interventions: results from the randomised NEWBORN trial. BMJ Open. 2016 Jun 10;6(6):e010761. doi: 10.1136/bmjopen-2015-010761.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Becslés)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- Nyfødt -DP -269
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .