- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT01727414
Figyelemhiányos rendellenesség gyógyszeres válaszadási vizsgálata
Gyógyszerreakció túlnyomórészt figyelmetlen típusú ADHD-s gyermekeknél
Ez a tanulmány azt értékeli, hogy a hiperaktivitás nélküli figyelemhiányos rendellenességben (ADD) szenvedő gyermekek hogyan reagálnak a gyógyszeres kezelésre, és eltér-e a reakciójuk azoktól a gyerekektől, akiknek mind hiperaktivitás, mind figyelmetlenség problémái vannak. Ennek érdekében 7-11 éves gyerekeket vesznek fel, akiknek elsődleges nehézségük a figyelemzavar, és akik soha nem szedtek viselkedési vagy pszichiátriai gyógyszereket. A beiratkozást követően a gyerekek egy hétig 3 különböző dózisú metilfenidátot, a figyelemhiányt, hiperaktivitási zavart (ADHD) leggyakrabban felírt gyógyszert, valamint placebót próbálnak ki. A gyermekeket véletlenszerűen beosztják a hat lehetséges gyógyszeradag és placebo titrálási ütemterv egyikébe, de a vizsgálatot végző orvos, a család és a tanár nem tudja, hogy egy adott héten melyik adagot (ha van ilyen) a gyermekek kapják. A viselkedési és mellékhatások értékelését minden héten a gyermek szülője és tanára végzi el, a család pedig találkozik a vizsgálatot végző orvossal fizikális vizsgálat céljából, és megbeszéli, hogyan telt minden hét. Egyes gyermekeknél neuropszichológiai teszteket is végeznek majd annak megállapítására, hogy a metilfenidát hogyan befolyásolja munkamemóriájukat, tartós figyelmüket és a nem megfelelő válaszok gátlásának (megállításának) képességét.
Minden adatot elemeznek annak eldöntésére, hogy a gyermek melyik gyógyszeradagra reagált a legjobban, és további kezelési javaslatokat adnak. Végső soron ennek a tanulmánynak az a célja, hogy jobban megértse, hogyan reagálnak az ADHD-elsősorban figyelmetlen típusú gyermekek a stimuláns gyógyszerekre.
- annak meghatározása, hogy ezek a gyermekek csökkent reakciót tapasztalnak-e a metilfenidátra a hiperaktivitásban és figyelmetlenségben szenvedő gyermekekhez képest
- annak meghatározása, hogy bizonyos genetikai és környezeti tényezők szerepet játszanak-e ebben a reakcióban.
A tanulmány eredményeit arra fogják használni, hogy egyszerűsítsék a leghatékonyabb gyógyszeradagok meghatározását az ADHD-elsősorban figyelmetlen típusú gyermekek számára.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- 4. fázis
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Egyesült Államok, 45229
- Children's Hospital Medical Center
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Hozzájárulás: A családnak alá kell írnia egy szülő vagy törvényes gyám tájékozott beleegyezését. A gyerekeknek is hozzá kell járulniuk a tanulmányi részvételhez.
- Életkor a szűréskor: 7,0 év és 11,9 év között.
- Nem: Férfi és női gyermekeket is magában foglal.
- ADHD diagnosztikai állapot: megfelel az ADHD DSM-IV kritériumainak, túlnyomórészt figyelmetlen vagy kombinált altípus, klinikai globális benyomás-súlyossági besorolással, amely legalább „közepesen beteg”-nek felel meg.
- A kognitív működés-intelligencia hányados (IQ) 80-nál nagyobb a Wechsler Intelligence Scale for Children – 4. kiadásának szókincs és blokktervezési résztesztjei alapján, vagy 80-as vagy nagyobb intelligenciahányados (IQ), ha a teljes skála verzióját alkalmazzák. a Wechsler Intelligence Scale for Children – 4. kiadás.
- Tanulási zavar hiánya: A rövidített Wechsler egyéni teljesítményteszt – 2. kiadású olvasási és matematikai részteszteken a résztvevőknek 80 feletti pontszámot kell elérniük. Mindazonáltal a gyerekek is szerepelhetnek, ha 75-ös vagy magasabb pontszámot kapnak a szóolvasási és/vagy matematikai részteszteken, feltéve, hogy ez a pontszám nem tér el jelentős mértékben a teljes skálájú IQ-pontszámuktól (pl. nagyobb eltérés). mint egy szórás vagy 15 pont).
- Iskola: iskolai keretek között iratkoztak be, nem pedig otthoni iskolai programba.
Kizárási kritériumok:
- Megértési szint: A résztvevő és/vagy szülő nem tudja megérteni vagy követni a tanulmányi utasításokat.
- Pszichiátriai gyógyszerek: pszichológiai vagy pszichiátriai problémák miatti gyógyszerszedés jelenlegi vagy korábbi kórtörténete.
- Viselkedési beavatkozások: Jelenlegi aktív részvétel az ADHD-val kapcsolatos viselkedési beavatkozásokban vagy tanácsadásban.
- Kizáró pszichiátriai állapotok: A mániában/hipomániában és/vagy skizofréniában szenvedő gyermekek kizárásra kerülnek. A következő komorbid diagnózisok nem zárhatók ki, hacsak nem állapítják meg, hogy az ADHD tünetek elsődleges okai (a döntési folyamat leírását lásd alább): poszttraumás stressz-zavar, fóbiák és szorongásos zavarok, kényszerbetegség, major depresszió/dysthymia, Étkezési zavarok, eliminációs zavarok, trichotillománia, tic-zavar, ellenzéki dacos zavar, magatartási zavar.
- Szerves agysérülés: A kórtörténetben előfordult fejsérülés, neurológiai rendellenesség vagy más, az agyműködést befolyásoló szervi rendellenesség.
- Szív- és érrendszeri kockázati tényezők: Azokat a gyermekeket, akiknek személyes vagy családi anamnézisében szív- és érrendszeri kockázati tényezők szerepelnek, kizárják, vagy lehetőséget kapnak a vizsgálatban való részvételre, miután megkapták az EKG-t és a gyermekkardiológus által aláírt levelet, amely igazolja a vizsgálatban való részvételük biztonságosságát. metilfenidát. Ebben az esetben a családok viselik az EKG és a kardiológus értékelés költségeit. Ha egy család bármilyen okból nem tudja vállalni az EKG és a kardiológus kiértékelések költségeit, de továbbra is szeretné, hogy gyermeke részt vegyen, a vizsgálati személyzet eseti alapon dönti el, hogy a tanulmány költségvetése lehetővé teszi-e a tanulmány pénzügyi támogatását. a családoknak ezekért az értékelésekért.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Crossover kiosztás
- Maszkolás: Négyszeres
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Egyéb: OROS-Metilfenidát és placebo a figyelmetlen típusú pts számára
ADHD-figyelmetlen típusú gyermekek.
Minden résztvevő alacsony dózisú MPH-t, közepes dózisú MPH-t, nagy dózisú MPH-t és placebót kap egy hétig, háromszoros vak módszerrel.
|
Minden résztvevő alacsony dózisú MPH-t, közepes dózisú MPH-t, nagy dózisú MPH-t és placebót kap egy hétig, háromszoros vak módszerrel.
Más nevek:
|
|
Egyéb: OROS-metilfenidát és placebo kombinált típusú pts-ekhez
ADHD-kombinált típusú gyermekek.
Minden résztvevő alacsony dózisú MPH-t, közepes dózisú MPH-t, nagy dózisú MPH-t és placebót kap egy hétig, háromszoros vak módszerrel.
|
Minden résztvevő alacsony dózisú MPH-t, közepes dózisú MPH-t, nagy dózisú MPH-t és placebót kap egy hétig, háromszoros vak módszerrel.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar teljes tünetpontszám
Időkeret: A placebo dózisú hét vége, az alacsony dózisú hét vége, a közepes dózisú hét vége, a nagy dózisú hét vége
|
A szülő és a tanár Vanderbilt figyelemhiányos hiperaktivitási zavar értékelő skálája segítségével értékelték, amelyeket a titrálási kísérlet 4 hetében töltöttek ki. Tartomány: min=0, max=54 [18 tünetelem összege, értékelése 0 (nincs), 1 (alkalmanként), 2 (gyakran), 3 (nagyon gyakran)], a magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jeleznek. Megjegyzés az áttekintéshez: A 4 hetes titrálási kísérlet során a placebót és a három aktív adagot (alacsony, közepes és magas) egy-egy hétig adták. Mivel a placebót és az aktív adagokat véletlenszerű sorrendben adták a hármas vak megőrzése érdekében, az összes résztvevő nem ugyanazt az adagolási sorrendet kapta, és nem lehetséges az adagok összekapcsolása (placebo, alacsony dózisú MPH, közepes dózisú MPH, nagy dózisú MPH ) egy adott hétszámra (1. hét, 2. hét, 3. hét, 4. hét), amely MINDEN résztvevőre érvényes. Ez az oka annak, hogy az Időkeretet „1. hét, 2. hét, 3. hét, 4. hét” helyett placebóra, alacsony dózisú, közepes dózisú és nagy dózisú hétre módosították. |
A placebo dózisú hét vége, az alacsony dózisú hét vége, a közepes dózisú hét vége, a nagy dózisú hét vége
|
Együttműködők és nyomozók
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Tanya E. Froehlich, MS, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Publikációk és hasznos linkek
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Becslés)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
- Mentális zavarok
- Figyelemhiány és zavaró viselkedési zavarok
- Neurofejlődési zavarok
- Figyelemhiányos zavar hiperaktivitással
- A gyógyszerek élettani hatásai
- Neurotranszmitter szerek
- A farmakológiai hatás molekuláris mechanizmusai
- Neurotranszmitter felvétel gátlók
- Membrán transzport modulátorok
- Dopamin szerek
- Dopaminfelvétel gátlók
- Központi idegrendszeri stimulánsok
- Metilfenidát
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- ADDMedStudy
- K23MH083881 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .