Rossz hírek a szülészetben: A szimuláción alapuló oktatás próbája

A nyomozók tanulmánya egy tervezett oktatási kezdeményezés része a rossz hírek kommunikációs készségeiről, amelyet a Szülészeti és Nőgyógyászati ​​Osztály házi alkalmazottai számára terveznek. Minden tantárgy alap- és utóképzési szimuláción is átesik. A vizsgálók tanulmányi beavatkozása a szimuláció személyre szabott áttekintése és kiértékelése, összehasonlítva egy hagyományos előadással, hogy felmérjék a legjobb tananyagot ennek a készségkészletnek a tanítására.

Leírják a vizsgálók vizsgálati tervét, a beleegyezés megszerzése és a beleegyező ház munkatársai véletlenszerű besorolásra kerülnek, hogy részt vegyenek egy szimulációs alapú oktatáson/kihallgatáson vagy előadásokon vegyenek részt. A véletlenszerű besorolást egymást követő átlátszatlan borítékok segítségével lehet elérni, amelyek kiosztási kártyákat tartalmaznak, és amelyek a csoport hozzárendelését jelzik. Az orvos, aki nem vesz részt a vizsgálatban, véletlenszerűen behelyezi a kiosztási kártyákat a borítékokba, és a csoportbeosztást elrejtik a beiratkozás befejezéséig.

Az alanyok tanulmányi számot kapnak. Az alanyazonosítók és a vizsgálati számok listáját a többi vizsgálati adattól elkülönítve kell tárolni, és a vizsgálat összes fázisának befejezése után megsemmisíteni. Az összes többi vizsgálati adat azonosító információja törlésre kerül, és jelszóval védett adatbázisban kerül tárolásra.

A nyomozók azt tervezik, hogy az alanyok önértékelő eszközzel értékelik az alapjellemzőket és a rossz hírekkel kapcsolatos készségeiket. Ezt követően a ház összes alkalmazottját értékelik a rossz hírekkel kapcsolatos kezelésükről egy alaphelyzeti SP forgatókönyv alapján, az orvos-tanárok és az SP-k értékelésével. Ezek az SP-k nem orvosok, és nem rendelkeznek felügyeleti ellenőrzéssel a vizsgálati alanyok felett. Az orvos-tanárok a tanulmány társvizsgálói: Drs. Chazotte, Dayal, Landsberger, Bernstein, Goffman és Karkowsky.

Ezt az alapállapot-értékelést követően az intervenciós csoport egy orvos oktatóval ismerteti az alapvonal szimulációját. A kontrollcsoport ehelyett egy hagyományos előadáson megy keresztül a "Breaking Bad News" technikákról. Végül mindkét csoport átesik egy második szimuláción, amelyet egészségügyi szakemberek és orvos-tanárok értékelnek.

Ezt a lépést követően az alanyok önértékelő eszközöket töltenek ki a BBN-en. A ház munkatársai, akik nem vettek részt a hagyományos tantervben, részt vesznek az előadáson; hasonlóképpen azoknak az alanyoknak, akik nem voltak az intervenciós csoportban, lehetőségük lesz szimulációjuk áttekintésére egy személyes kihallgatáson.

Hat hónappal a vizsgálat után azt tervezzük, hogy minden alany kitölt egy önértékelési űrlapot, hogy felmérje, hogy a BBN-készségeikben tartósan változott-e bármilyen hosszú távú változás.

Az SP-k formális képzésben részesülnek a forgatókönyvről és a válaszaikról, valamint a tantárgyak standardizált értékeléséről.