Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Mellrákpróbák oktatási programja

2016. június 16. frissítette: Georgia Robins Sadler, University of California, San Diego

Tudományos műveltség és mellrák klinikai vizsgálatok oktatási programja spanyol amerikai és afroamerikai nők számára

A tanulmány célja egy olyan program tesztelése, amely az afro-amerikai és a spanyol ajkú amerikai nők tudományos műveltségét, a klinikai vizsgálatok ismeretét, valamint a mellrák klinikai vizsgálataiban való részvételt segíti elő.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Részletes leírás

A kisebbségek körében aránytalanul alacsony a tudás és a klinikai vizsgálatokban való részvétel. A tanulmány célja egy olyan program tesztelése, amely az afro-amerikai és a spanyol ajkú amerikai nők tudományos műveltségét, a klinikai vizsgálatok ismeretét, valamint a mellrák klinikai vizsgálataiban való részvételt segíti elő.

Validálási vizsgálatot is végeztek a spanyol-amerikai és afroamerikai populációra vonatkozó számos intézkedés validálására.

A kísérleti csoport az emlőrák klinikai vizsgálatairól szóló oktatási programot, míg a kontrollcsoport a szomszédság biztonságáról szóló oktatási programot figyelt.

A kutatásban való részvételi hajlandóság vizsgálatát a beavatkozás utáni felkérés alapján értékelték egy alvásnapló kitöltésére.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

1065

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • California
      • La Jolla, California, Egyesült Államok, 92093
        • UC San Diego Moores Cancer Center
      • Vista, California, Egyesült Államok, 92084
        • Vista Community Clinic

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

21 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Női

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Ön afro-amerikai vagy spanyol amerikai nőként azonosítja magát
  • Beszéljen angolul és/vagy spanyolul
  • Mentálisan és fizikailag képes a beleegyezési folyamat befejezésére

Kizárási kritériumok:

  • Egyik sem

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Tényező hozzárendelés
  • Maszkolás: Hármas

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Klinikai vizsgálatok oktatási programja
A mellrák klinikai vizsgálataira vonatkozó oktatási programot a kísérleti csoportba tartozó nők számára kínálják. Ezt a programot az afro-amerikai és spanyol amerikai nők fokozott klinikai vizsgálati ismereteinek előmozdítására tervezték. A klinikai vizsgálatokkal kapcsolatos ismeretek gyarapodása és a klinikai vizsgálatok jobb megértése várhatóan pozitívabb attitűdöket és felfogásokat fog kialakítani a klinikai vizsgálatokkal kapcsolatban a nők e két csoportjában, akik hagyományosan alulreprezentáltak az emlőrák klinikai vizsgálataiban.
A tanulmány célja egy olyan program tesztelése, amely az afro-amerikai és a spanyol ajkú amerikai nők tudományos műveltségét, a klinikai vizsgálatok ismeretét, valamint a mellrák klinikai vizsgálataiban való részvételt segíti elő.
Placebo Comparator: Szomszédfigyelő Oktatási Program
Az Igazságügyi Segítő Iroda és a Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács által létrehozott Szomszédsági Figyelő Programot választották ki e tanulmány ellenőrzési ágába. Egyenértékű hosszúságú és formátumú programot biztosított a résztvevőknek, valamint az afro-amerikai és spanyol ajkú amerikaiak jólétének javítására is. Lehetőséget adott arra is, hogy értékeljük a Neighborhood Watch Program hatását.
A tanulmány célja egy olyan program tesztelése, amely az afro-amerikai és a spanyol ajkú amerikai nők tudományos műveltségét, a klinikai vizsgálatok ismeretét, valamint a mellrák klinikai vizsgálataiban való részvételt segíti elő.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványosított személyes egészségfelmérés segítségével.
Időkeret: Az alapadatokat a Personal Health Survey segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Personal Health Survey) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Personal Health Survey segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványos szociális állapotfelmérés segítségével.
Időkeret: Az alapadatokat a Social Status Survey segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtöttük, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Social Status Survey) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Social Status Survey segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtöttük, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványosított reakciók a versenyre modul használatával.
Időkeret: A Reactions to Race Module segítségével az alapadatokat közvetlenül azelőtt gyűjtöttük össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Reactions to Race Module) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
A Reactions to Race Module segítségével az alapadatokat közvetlenül azelőtt gyűjtöttük össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – standardizált hiedelmek és attitűdök felmérése.
Időkeret: A Beliefs & Attitudes Survey segítségével az alapadatokat közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérőszámot (Beliefs & Attitudes Survey) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
A Beliefs & Attitudes Survey segítségével az alapadatokat közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők mellrák klinikai vizsgálataiban – a szabványos Duke Egyetem vallási indexe alapján.
Időkeret: Az alapadatokat a Duke University Religion Index segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Duke University Religion Index) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Duke University Religion Index segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványosított egészséggel kapcsolatos életminőséget használva – 4.
Időkeret: A kiindulási adatokat az Egészséggel kapcsolatos Életminőség-4 segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtöttük, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérőszámot (Health-Related Life Quality of Life-4) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
A kiindulási adatokat az Egészséggel kapcsolatos Életminőség-4 segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtöttük, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – standardizált beteg-egészségügyi kérdőív használatával – 9.
Időkeret: Az alapadatokat a Patient Health Questionnaire-9 segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontrollcsoportba történő randomizálása előtt gyűjtöttük össze.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Patient Health Questionnaire-9) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Patient Health Questionnaire-9 segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontrollcsoportba történő randomizálása előtt gyűjtöttük össze.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – a szabványos rák aggodalom-skálát használva.
Időkeret: Az alapadatokat a Cancer Worry Scale segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérőszámot (Cancer Worry Scale) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Cancer Worry Scale segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványos Powe-fatalizmus-leltár használatával.
Időkeret: Az alapadatokat a Powe Fatalism Inventory segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Powe Fatalism Inventory) alkalmaz a kiinduláskor. Az adatokat a résztvevők tudásának és attitűdjének mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Powe Fatalism Inventory segítségével közvetlenül azelőtt gyűjtötték össze, hogy a résztvevőket véletlenszerűen besorolták a kísérleti vagy a kontroll vizsgálati karba.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők emlőrákos klinikai vizsgálataiban – szabványosított mérések alkalmazásával (a klinikai vizsgálatokban való részvétel akadályai).
Időkeret: Az alapadatokat a Klinikai vizsgálatokban való részvétel akadályai segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő randomizálása előtt, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után gyűjtöttük.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (A klinikai vizsgálatokban való részvétel akadályai) alkalmaztak a kiinduláskor és közvetlenül a beavatkozás után. Az adatokat a résztvevők tudásában és attitűdjében bekövetkezett változások mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Klinikai vizsgálatokban való részvétel akadályai segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő randomizálása előtt, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után gyűjtöttük.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők mellrák klinikai vizsgálataiban – szabványosított klinikai vizsgálatok tudáskérdőíve.
Időkeret: A Clinical Trials Knowledge Questionnaire segítségével az alapadatokat közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő véletlenszerű besorolása előtt, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után gyűjtöttük össze.
A vizsgálat standardizált pszichoszociális mérést (Clinical Trials Knowledge Questionnaire) alkalmaz a kiinduláskor és közvetlenül a beavatkozás után. Az adatokat a résztvevők tudásában és attitűdjében bekövetkezett változások mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
A Clinical Trials Knowledge Questionnaire segítségével az alapadatokat közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő véletlenszerű besorolása előtt, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után gyűjtöttük össze.
A beavatkozás utáni oktatási változások a résztvevők mellrákos klinikai vizsgálataiban – Szabványos Neighborhood Watch tudáskérdőív használatával.
Időkeret: Az alapadatokat a Neighborhood Watch Knowledge Questionnaire segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő véletlenszerű besorolása előtt gyűjtöttük, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után.
A vizsgálatban standardizált pszichoszociális mérést (Neighborhood Watch Knowledge Questionnaire) alkalmaztak a kiinduláskor és közvetlenül a beavatkozás után. Az adatokat a résztvevők tudásában és attitűdjében bekövetkezett változások mérésére gyűjtötték össze. Az összes intézkedés átfogó adatait használták fel a beavatkozás hatásának értékelésére, valamint arra, hogy milyen tényezők moderálhatták és közvetíthették ezt az eredményt. A résztvevők viselkedésében bekövetkezett változások mérésére azonnal lehetőséget kínáltak számukra egy másik vizsgálatban való részvételre, amelyhez új beleegyező dokumentumra és nyálminta gyűjtésre volt szükség. Függetlenül attól, hogy a résztvevők beleegyeztek-e, hogy részt vegyenek ebben a második vizsgálatban, legközelebb meghívást kaptak a Klinikai Vizsgálatok Nagykövete Programba, ami azt jelentette, hogy rendszeresen kapnak majd szórólapokat a nyílt klinikai vizsgálatokról, hogy megosszák őket családjukkal, barátaikkal és közösségükkel. kapcsolatokat.
Az alapadatokat a Neighborhood Watch Knowledge Questionnaire segítségével közvetlenül a résztvevők kísérleti vagy kontroll vizsgálati ágba történő véletlenszerű besorolása előtt gyűjtöttük, valamint közvetlenül az oktatási beavatkozás befejezése után.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Georgia R Sadler, PhD, UC San Diego Moores Cancer Center
  • Kutatásvezető: Vanessa L Malcarne, PhD, San Diego State University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2007. május 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2012. január 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2015. december 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2014. június 16.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. június 16.

Első közzététel (Becslés)

2016. június 22.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2016. június 22.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. június 16.

Utolsó ellenőrzés

2016. június 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel