Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Részvételi kutatás a fizikai aktivitás előmozdítására

2017. április 25. frissítette: Vakgroepsport, University Ghent

Beavatkozási stratégiák kidolgozása a középiskolás lányok fizikai aktivitásának növelésére és az ülő viselkedés csökkentésére a részvételen alapuló egészségkutatás segítségével

A középiskolás lányok a legegészségtelenebb profillal rendelkeznek a fizikai aktivitás és az ülő viselkedés tekintetében minden korcsoport közül. Mivel mindkét magatartás egymástól függetlenül járul hozzá a különböző egészségügyi kimenetelekhez, hatékony beavatkozást kell kidolgozni a fizikai aktivitás elősegítésére és az ülő viselkedés csökkentésére.

Sok beavatkozás nem idéz elő változást az egészségmagatartásban, mivel gyakran felülről lefelé irányuló megközelítést alkalmaznak, korlátozott hozzájárulással a beavatkozási programok végfelhasználóitól (azaz a középiskolás lányoktól). Ez a projekt részvételen alapuló egészségkutatási megközelítést alkalmaz, és aktívan bevonja a lányokat a teljes kutatási folyamatba. Intervenciós iskolánként (n=3) létrehoztak egy társ-alkotó csoportot, amelyben lányok és egy kutató vett részt, akik közösen létrehoztak egy iskolaspecifikus beavatkozást, a lányok szükségleteihez és érdeklődési körébe szabva.

A részvételi folyamat hatását csoportosított, randomizált, kontrollált vizsgálattal értékelték, intervenciós és kontrollállapotot, valamint teszt előtti és utáni tervezést alkalmazva. A fizikai aktivitásra gyakorolt ​​hatások és a kapcsolódó meghatározó tényezők (pl. önhatékonyságot, attitűdöt stb.) értékelték. A hipotézis az volt, hogy az intervenciós állapotú lányok javulnak a fizikai aktivitásuk szintjei és a kapcsolódó meghatározó tényezők, míg a kontroll iskolák lányai között nincs változás. A folyamatot szintén fókuszcsoportos kutatással értékelték, és a hipotézis az volt, hogy azok a lányok, akik részt vesznek a közös alkotási csoportokban, pozitívan fogadják a folyamatot, és felhatalmazva érzik magukat.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

196

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

15 év (Gyermek, Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Női

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Egészséges, középiskolás (cél: 10. osztályos) női tanulók, akik önkéntesen részt vesznek a vizsgálatban

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
Kísérleti: Beavatkozó csoport
Közösen létrehozott, iskolai beavatkozás a testmozgás elősegítésére
Egy lányokból és egy kutatóból álló munkacsoport közösen hozott létre egy iskolaspecifikus beavatkozást a testmozgás elősegítésére

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A serdülő lányok átlagos általános fizikai aktivitási szintjének növekedése
Időkeret: egy tanév
A teljes fizikai aktivitást (átlagos napi percekben kifejezve) az aktív közlekedés (pl. az iskolába való aktív közlekedésben és a szabadidőben eltöltött percek naponta) és a sportolás (pl. testneveléssel, tanórán kívüli sporttal vagy fizikai tevékenységgel az iskolában és a napi szabadidőben eltöltött percek), a megbízható és érvényes flamand fizikai aktivitási kérdőív alapján mérve.
egy tanév

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A fizikai aktivitással kapcsolatos meghatározó tényezők átlagértékének növekedése
Időkeret: egy tanév
Három egyéni (pl. az énhatékonyság, az észlelt előnyök és az észlelt akadályok) és hat szociokulturális meghatározó tényező (pl. a kortárs és szülői modellezést, a kortárs és szülői együttműködést, valamint a kortárs és szülői bátorítást) olyan korábbi, serdülők egészségmagatartását vizsgáló tanulmányok kérdései alapján értékelték, amelyek prediktív érvényességét és megbízhatóságát már korábban igazolták. Három iskolával kapcsolatos meghatározó tényező (pl. osztálytársakkal való kapcsolat, részvétel az iskolai tevékenységek megszervezésében és a tanárokkal való kapcsolat) a Flamand Egészségmagatartás iskoláskorú gyermekeknél kérdőív elemei alapján.
egy tanév

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2014. szeptember 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2015. június 30.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2015. június 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. április 18.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. április 25.

Első közzététel (Tényleges)

2017. május 1.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. május 1.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. április 25.

Utolsó ellenőrzés

2017. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • FWO13/PDO/191

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Egészségügyi Viselkedés

Iratkozz fel