Dadogás és szorongás
Dadogó súlyosság és szorongás az egyiptomi iskoláskorú gyermekeknél
A dadogást úgy határozták meg, mint egy gyakori idegrendszeri fejlődési zavart, amelyet a beszéd ismétlődései, megnyúlása és megszakítása jellemez. Más szavakkal, a dadogás egy beszédzavar, amelyet a beszéd akaratlan zavarai jellemeznek, amelyek akadályozzák a hatékony kommunikációt.
Fiziológiai és érzelmi szorongást jelentettek dadogó személyeknél. Beszámoltak arról, hogy a dadogás miatt kezelést kérő kliensek akár 44%-ánál is diagnosztizálnak egy szociális fóbiát vagy szociális szorongást.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
A Mentális Zavarok Diagnosztikai és Statisztikai Kézikönyve szerint a szociális szorongásos zavart a szociális vagy teljesítményalapú helyzetektől való kifejezett vagy intenzív félelem jellemzi, ahol előfordulhat mások általi vizsgálat vagy értékelés. A rettegett helyzetek gyakran magukban foglalják a nyilvános beszédet, új emberekkel való találkozást és a tekintélyesekkel való beszélgetést.
Számos oka van annak feltételezésére, hogy a dadogás társadalmi szorongásos zavarral járhat. Először is, a dadogás számos negatív következménnyel jár az élet során, ami növelheti a szociális és pszichológiai nehézségekkel szembeni kiszolgáltatottságot. Ezek a következmények felerősödnek az iskolai évek során, amikor a gyerekek jobban bevonódnak a társas és beszédhelyzetekbe. Ennek eredményeként a gyakran dadogó gyermekek és serdülők kortársaik áldozattá válását, társadalmi elszigeteltségét és elutasítását tapasztalják, és kevésbé népszerűek is lehetnek, mint nem dadogó társaik.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Assiut, Egyiptom, 70001
- Assiut University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Életkor ≥ 6 év és 16 év között
- Nem: mindkét nem szerepel a vizsgálatban
- Intelligencia hányados ≥ 85
Kizárási kritériumok:
- Intelligencia hányados < 85
- 6 év alatti vagy 16 év feletti kor
- Egyéb beszéd-, nyelvi vagy testi zavarok jelenléte
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Diagnosztikai
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Aktív összehasonlító: Dadogás
Dadogó gyerekek
|
A gyermek dadogás mértékének mérésére
A szorongás százalékos arányának mérése a gyermekben úgy, hogy kérdezze meg a szülőket a viselkedéséről
|
|
Aktív összehasonlító: Ellenőrzés
Gyermekek, akik nem dadognak
|
A szorongás százalékos arányának mérése a gyermekben úgy, hogy kérdezze meg a szülőket a viselkedéséről
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A dadogás súlyossági mutatója
Időkeret: 30 perc
|
A dadogás súlyossági indexének pontszáma 1 és 40 között van.
A fokozatokat a következőkre osztották: (nagyon enyhe - enyhe - közepesen súlyos - nagyon súlyos)
|
30 perc
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Gyermekviselkedési ellenőrzőlista 4-18 éves korig
Időkeret: 30 perc
|
Kérdőív a szorongás jelenlétének kimutatására gyermekeknél
|
30 perc
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Iverach L, Rapee RM. Social anxiety disorder and stuttering: current status and future directions. J Fluency Disord. 2014 Jun;40:69-82. doi: 10.1016/j.jfludis.2013.08.003. Epub 2013 Sep 2.
- Smith KA, Iverach L, O'Brian S, Kefalianos E, Reilly S. Anxiety of children and adolescents who stutter: a review. J Fluency Disord. 2014 Jun;40:22-34. doi: 10.1016/j.jfludis.2014.01.003. Epub 2014 Feb 9.
- Blood GW, Blood IM, Maloney K, Meyer C, Qualls CD. Anxiety levels in adolescents who stutter. J Commun Disord. 2007 Nov-Dec;40(6):452-69. doi: 10.1016/j.jcomdis.2006.10.005. Epub 2006 Nov 28.
- Alm PA. Stuttering in relation to anxiety, temperament, and personality: review and analysis with focus on causality. J Fluency Disord. 2014 Jun;40:5-21. doi: 10.1016/j.jfludis.2014.01.004. Epub 2014 Feb 8.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- SSI
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Szorongásos zavarok
-
Melek YÜKSELEge UniversityMég nincs toborzásAnxiety Physiological Stress Responses ,Fiberoptic Bronchoscopy, Sensory IsolationTörökország (Türkiye)
-
University of BasrahMég nincs toborzásSzülési fájdalom | Labor Anxiety | Munkastressz | Munkavégzési Depresszió
Klinikai vizsgálatok a Dadogás súlyossági műszer-3
-
Assiut UniversityMég nincs toborzás