Két különböző kettős feladatú egyensúlyi beavatkozás összehasonlító hatékonysága

Angol szinopszis

I. Tanulmány címe:

Két különböző kettős feladatú egyensúlyi beavatkozás összehasonlító hatékonysága az egyensúlyra, a járásra és a kognitív teljesítményre egy- és kétfeladatos körülmények között stroke-betegeknél és idősebb felnőtteknél

II. Tanulmányi célok:

A tanulmány célja, hogy megvizsgálja két különböző kettős feladat-egyensúlyi beavatkozás hatását stroke-os betegek és idősebb felnőttek esetében. Pontosabban, a kutatók összehasonlítják a motoros és kognitív kettős feladat egyensúlyának edzésének [MCDT] és a kognitív, kettős feladat egyensúlyának tréningjének [CDT]) az egyensúlyra, a járásra és a megismerésre gyakorolt ​​azonnali és megtartó hatásait egy- és kétfeladatos körülmények között. stroke-ban szenvedő egyének (1. cél) és idős emberek (2. cél). A tanulmány harmadik célja a stroke-betegek és idősebb felnőttek egyensúlyának, járásának és kognitív teljesítményének változásainak hátterében álló mechanizmusok tisztázása MCDC és CDT után (3. cél).

III. A vizsgálat tervezése Ebben a tanulmányban egy prospektív randomizált kontrollvizsgálatot végeznek az egészségügyi központokban. Ötven stroke-beteget és 48 idős embert véletlenszerűen besorolnak az MCDT vagy CDT csoportba. Mindkét csoport 12 órás képzésben részesül 4 héten keresztül, fokozatosan növekvő feladat nehézségekkel (60 perc edzésenként, heti háromszor, négy héten keresztül). A CDT csoport kettős feladat-egyensúlyi tréninget végez, és ezzel párhuzamosan csak kognitív feladatokat hajt végre változó prioritású oktatással. Az MCDT csoport ugyanazokat az egyensúlyi/járási tevékenységeket edzi, mint a CDT, miközben egyidejűleg motoros és kognitív feladatokat hajt végre változó prioritású oktatással. Az egyes foglalkozások során minden résztvevő gyakorolja a figyelem áthelyezését a feladatok között úgy, hogy a képzési figyelem felét az egyensúlyi feladatra, a felét pedig a másodlagos kognitív vagy motoros feladatokra fordítja. A vak értékelő három értékelést végez az alapvonalon, a beavatkozás után és egy hónapos nyomon követésben. Kiinduláskor minden résztvevő egyensúlyát, járását és kognitív teljesítményét megvizsgálják egyfeladatos (csak állás, járás, kognitív feladatok) és kétfeladatos körülmények között (állás/járás kognitív feladatok végrehajtása közben). Hat kognitív feladatot (egyszerű reakcióidő-feladat, soros három kivonásos feladat, Stroop-feladat, auditív Stroop-feladat, térmemória-feladat és választási reakcióidő-feladat) használunk a kettős feladat teljesítményének vizsgálatára, mivel ezek a feladatok a kognitív funkciók különböző területeit képviselik ( információfeldolgozási sebesség, munkamemória és végrehajtó funkció). Az egyensúly, a járás és a megismerés elsődleges mércéje a lengési index, a járási sebesség, valamint a pontosság és a reakcióidő összetett pontszáma egy- és kétfeladatos körülmények között. A másodlagos eredménymérések a következők: Berg-egyensúly skála, időzített fel és indulás teszt egy- és kétfeladatos körülmények között, funkcionális járásértékelés, tevékenység-specifikus egyensúly-bizalom skála, székállásteszt és a beteg globális változási benyomása. Ismételt mérési ANOVA-t használunk a mérések összehasonlítására az alapvonalon, az edzés után és a követés során a csoportok között.

Tervezett betegek száma: 50 stroke beteg és 48 idős ember A vizsgálat időtartama: 2017/08/01～2020/07/31