Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Személyközpontú megközelítés alkalmazása az enyhe kognitív károsodással küzdő idős közösségekben élők kognitív képzésének javítására (CogT-PACT)

2026. február 2. frissítette: Vankee Lin, University of Rochester
A számítógépes kognitív beavatkozásokat (CCI) egyre szélesebb körben alkalmazzák enyhe kognitív károsodásban (MCI) szenvedő idősebb felnőttek körében. A CCI-k hatékonysága azonban az idősebb felnőttek kognitív és funkcionális egészségének megőrzésében vagy javításában szerény és nagyon változó volt. Az idősebbek technológiahasználathoz való hozzáállása segíthet megmagyarázni a CCI-hatások változékonyságát. Ennek az R21-nek az a célja, hogy bizonyítást nyerjen egy olyan beavatkozáshoz, amely javíthatja a számítógépekhez való hozzáállást az MCI-vel rendelkezők körében, ezzel pedig javítja a későbbi CCI-vel való együttműködést és hatékonyságát. A személyközpontú gondozás – vagyis az egyének preferenciáinak integrálása a beavatkozási folyamat során – javította a beavatkozási elkötelezettséget az idősek körében, beleértve az MCI-vel rendelkezőket is. Egy közelmúltbeli beavatkozást, amely ezen a személyközpontú megközelítésen alapul, „személyre szabott elkötelezettségi programnak” (PEP) nevezik. A PEP magában foglalja az egyéni, számítógépes szabadidős tevékenységek adatbázisát. A kutatók nemrégiben végzett kísérleti adatai az idősek lakóhelyiségeiben arra utalnak, hogy a PEP elősegíti az MCI-ben szenvedő idősek pszichológiai jólétét, és áthelyezheti a számítógépeket a ijesztően összetett vagy személyesen irreleváns eszközökről az ismerős, élvezetes technológiára. Ezek az eredmények összhangban vannak számos elmélettel, amelyek azt mutatják, hogy a tárggyal vagy feladattal kapcsolatos kellemes élményeknek való kitettség az attitűdök számos dimenzióját javítja, beleértve az affektív és kognitív összetevőket, valamint a viselkedést és a motivációt. Mind a kísérleti adatokra, mind a körülöttük lévő elméletre alapozva a kutatók arra törekednek, hogy megtegyék a következő lépést egy olyan kutatási ívben, amelynek végső célja a CCI-k hatékonyságának javítása. Egy kis randomizált kontrollált vizsgálatot (RCT) javasolnak annak felmérésére, hogy a PEP kezdeti periódusa, amelyet egy standard CCI követ, javítja-e a) a számítógépekhez való hozzáállást, b) a CCI-vel való elkötelezettséget és c) a kognitív eredményeket a figyelemkontrollhoz képest. időszakot követi a CCI. Tervezésünk 50, MCI-vel rendelkező, támogatott életvitelű lakost 4 idősek lakóhelyiségéből e két csoportba sorolt ​​véletlenszerűen. A kezdeti szakasz 4 hetes figyelemszabályozást vagy PEP-t foglal magában, egy olyan "dózist", amelyet az attitűdváltozással és a számítógépekkel kapcsolatos előzetes munka javasolt, majd 6 hét CCI mindkét csoportban (ez az időszak, amelyet korábbi munkánk szerint elegendő a kulcsfontosságú kognitív képességek megváltoztatásához tartományok ebben a populációban). Ez az alkalmazás az első, amelyről tudjuk, hogy a ma már mindenütt jelenlévő CCI-k bővítésére törekszünk azáltal, hogy a személy egy attitűd- vagy affektív elemét kezelik, amelyeket a kognitív intervenciós szakirodalom gyakran figyelmen kívül hagy. A PEP adjuvánsa az idős emberekkel kapcsolatos „személyre szabott” vagy „személyközpontú” viselkedési beavatkozások egyre növekvő igényére is választ ad.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

49

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • New York
      • Rochester, New York, Egyesült Államok, 14618
        • Brickstone/Saint John Meadow
      • Rochester, New York, Egyesült Államok, 14642
        • River Edge Manor

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

60 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 18 ≤ MoCA ≤ 26
  • A RAVLT késleltetett visszahívás összpontszáma ≤ 6 (vagy 1,5 SD-vel az életkor szerint korrigált normák alatt)
  • enyhe vagy nem aktív depressziós tünetek
  • ép vagy enyhe hiányosságok az IADL működésében
  • ha AD-gyógyszert (azaz memantin- vagy kolinészteráz-gátlókat), antidepresszánst vagy szorongásoldó szert szed, a felvételt megelőző 3 hónapban nem változott az adag;
  • életkor ≥60 év
  • Angol nyelvű
  • megfelelő látás- és hallásélesség a teszteléshez
  • érintetlen döntéshozatali képesség.

Kizárási kritériumok:

  • jelenlegi beiratkozás egy másik kognitív fejlesztési vizsgálatba;
  • kontrollálhatatlan súlyos depresszió: vagy más pszichopatológia, amelyet a személyzet vagy az orvosi feljegyzések azonosítottak;
  • aktív törvényes gyám megléte (a döntési képesség megsértésére utal);
  • AD vagy más típusú demencia kórtörténete

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: PEP+CCI

PEP: A PEP rendszer a táblaszámítógépek képalapú érintőképernyős felületére épül. A PEP lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy felfedezzék és részt vegyenek a szórakoztató, oktatási, spirituális és egyéb szabadidős tevékenységekben, valamint érdeklődési körüknek és preferenciáiknak megfelelően személyre szabott tartalmakban. Könnyű hozzáférést biztosít az internethez és a kommunikációs alkalmazásokhoz, és több száz modullal rendelkezik, amelyek a zenét, az utazásokat, a triviákat, a játékokat, valamint a vallási és inspirációs területeket ölelik fel.

CCI. A VSOP képzés öt képzési paradigmát használ (Eye for details, Peripheral challenge, Visual sweep, Dupla döntés, Target tracker), amelyek gyakorolják a feldolgozási sebességet és a figyelmet.

A beavatkozás formátuma és hűség A PEP+CCI csoport az első 4 hétben a PEP-t, a következő 6 hétben pedig a VSOP-t gyakorolja.

A PEP rendszer a táblagépek képalapú érintőképernyős felületére épül. A PEP lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy felfedezzék és részt vegyenek a szórakoztató, oktatási, spirituális és egyéb szabadidős tevékenységekben, valamint érdeklődési körüknek és preferenciáiknak megfelelően személyre szabott tartalmakban. Könnyű hozzáférést biztosít az internethez és a kommunikációs alkalmazásokhoz, és több száz modullal rendelkezik, amelyek a zenét, az utazásokat, a triviákat, a játékokat, valamint a vallási és inspirációs területeket ölelik fel. Például, ha a zene egy személy élethosszig tartó érdeklődési köre, a rendszer hozzáférést biztosít több zenei műfajhoz zenegépen, karaoke- és terápiás zenei alkalmazásokon keresztül, amelyek egy adott tevékenységhez és egyéni érdeklődési körhöz szabhatók (például a klasszikus jazz preferálása). . Egy másik példa, ha valaki szeret utazni vagy új helyeket látogatni, a felület hozzáférést biztosít a Google Földhöz, tárlatvezetéseket, diavetítéseket, valamint regionális tényeket és történelmet.
A VSOP képzés öt képzési paradigmát használ (Eye for details, Peripheral challenge, Visual sweep, Dupla döntés, Target tracker), amelyek gyakorolják a feldolgozási sebességet és a figyelmet. Minden gyakorlat megosztja a vizuális összetevőket, és a pontosságra és a gyors reakcióidőre összpontosít. A résztvevők úgy válaszolnak, hogy azonosítják, milyen tárgyat látnak, vagy hol látják azt a képernyőn. A tréning automatikusan beállítja az egyes feladatok nehézségét a résztvevő teljesítménye alapján, biztosítva, hogy a résztvevők mindig az optimális kapacitásuk közelében működjenek. Az edzésprogramok automatikusan rögzítik az egyes játékok teljesítésének százalékos arányát és a pontszámokat.
Aktív összehasonlító: vezérlés+CCI
A kontroll + CCI csoport esetében az első 4 hétben egy közömbös kontrollállapot kerül megvalósításra, amely nem tartalmaz semmi mást, mint a szokásos, és további 6 hétben a CCI.
A VSOP képzés öt képzési paradigmát használ (Eye for details, Peripheral challenge, Visual sweep, Dupla döntés, Target tracker), amelyek gyakorolják a feldolgozási sebességet és a figyelmet. Minden gyakorlat megosztja a vizuális összetevőket, és a pontosságra és a gyors reakcióidőre összpontosít. A résztvevők úgy válaszolnak, hogy azonosítják, milyen tárgyat látnak, vagy hol látják azt a képernyőn. A tréning automatikusan beállítja az egyes feladatok nehézségét a résztvevő teljesítménye alapján, biztosítva, hogy a résztvevők mindig az optimális kapacitásuk közelében működjenek. Az edzésprogramok automatikusan rögzítik az egyes játékok teljesítésének százalékos arányát és a pontszámokat.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az ADL-pontszám átlagos változása a kezdeti értéktől a 10. héten
Időkeret: Alapvonal a 10. hétig
A Mindennapi Tevékenységek (ADL) pontszáma 15 tételek összegéből áll, amely összesített teljesítménypontszámot eredményez 0 és 60 között. Az alacsonyabb pontszámok a mindennapi tevékenységekben tapasztalt jobb önértékelést jelzik, míg a magasabb pontszámok a sérültebb funkcionálást jelzik. A változási pontszámot a 10. hét és a kezdeti állapot különbségeként számították ki.
Alapvonal a 10. hétig
Az ADL-pontszám átlagos változása a kezdeti állapothoz képest a 23. héten
Időkeret: Alapvonal a 23. hétig
A Mindennapi Élet Tevékenységeinek (ADL) pontszáma 15 tételek összege, amely 0 és 60 közötti összpontszámot eredményez. Az alacsonyabb pontszám jobb önérzékelést jelöl a mindennapi élet tevékenységeiben, míg a magasabb pontszám sérültebb funkcionálást jelez. A változási pontszámot a 23. hét mínusz az alappontszámként számították ki.
Alapvonal a 23. hétig
Vizsgáló által mért átlagos végrehajtó funkció
Időkeret: Alapvonal a 4. hétig
Az EXAMINER egy pontozási szkriptet biztosít, amely egy Végrehajtó Funkció (EF) kompozitot generál azáltal, hogy az elemválasz-elmélet (IRT) Empirikus Bayes-pontozást alkalmazza a nyers folyamatos feladatpontszámokra. A kompozitot az elemválasz-elmélet algoritmusban használt eredeti metrikában mutatjuk be; a pontszám nem normatív hivatkozású mérőeszköz, és nincs korhoz igazítva. Az EF-et az NIH EXAMINER v3.6 tesztcsomagból (Kramer et al., 2014) öt feladat (flanker, halmazváltás, pontszámolás, kategóriafluencia, 1-back és anti-szakkád) részhalmazával mértük. A kompozitot az elemválasz-elmélet algoritmusban használt eredeti metrikában mutatjuk be; a pontszám nem normatív hivatkozású mérőeszköz, és nincs korhoz igazítva. A pontszámok -1,50 és 1,52 között mozognak. A magasabb pontszámok jobb végrehajtó funkciót jelentnek.
Alapvonal a 4. hétig
Vizsgáló által mért átlagos végrehajtó funkció
Időkeret: Alapvonal a 10. hét végén történő értékelésig
Az EXAMINER egy pontozási szkriptet biztosít, amely egy Végrehajtó Funkció (EF) kompozitot generál azáltal, hogy az elem-válasz elmélet (IRT) Empirikus Bayes-pontozást alkalmazza a nyers folyamatos feladatok pontszámaira. A kompozitot az elem-válasz elméleti algoritmusban használt eredeti metrikában mutatjuk be; a pontszám nem normareferált mérőszám, és nincs korhoz igazítva. Az EF-et öt feladat (flanker, set-shifting, dot-counting, category fluency, 1-back és anti-saccades) részhalmazával mértük az NIH EXAMINER v3.6 tesztből (Kramer et al., 2014). A kompozitot az elem-válasz elméleti algoritmusban használt eredeti metrikában mutatjuk be; a pontszám nem normareferált mérőszám, és nincs korhoz igazítva. A pontszámok -1,50 és 1,52 között változnak. A magasabb pontszámok jobb végrehajtó funkciót jelentenek.
Alapvonal a 10. hét végén történő értékelésig
Vizsgáló által mért átlagos végrehajtó funkció
Időkeret: Alapvonaltól a 23. hét végéig
Az EXAMINER egy pontozási szkriptet biztosít, amely egy Végrehajtó Funkció (EF) kompozitot generál azáltal, hogy az elemválasz-elmélet (IRT) empirikus Bayes pontozást alkalmazza a nyers folytonos feladatok pontszámaira. A kompozit az elemválasz-elmélet algoritmusban használt eredeti metrikában jelenik meg; a pontszám nem egy norma-referenciás mérőszám, és nem korra korrigált. Az EF-et az NIH EXAMINER v3.6 tesztcsomag (Kramer et al., 2014) öt feladatának (flanker, set-shifting, dot-counting, category fluency, 1-back és anti-saccades) részhalmazával mérték. A kompozit az elemválasz-elmélet algoritmusban használt eredeti metrikában jelenik meg; a pontszám nem egy norma-referenciás mérőszám, és nem korra korrigált. A pontszámok -1,50 és 1,52 között mozognak. A magasabb pontszámok jobb végrehajtó funkciót jelentenek.
Alapvonaltól a 23. hét végéig

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Átlagos változás a számítógépekkel szembeni attitűdök kérdőívben
Időkeret: Alapvonal a 4. hétig
Az Attitűdök a számítógépekkel szemben Kérdőív (ATCQ) egy 35 tételből álló önbevallásos skála, amely 5 fokozatú Likert-válaszokat használ (1 = erősen nem értek egyet, 5 = erősen egyetértek), értékelve a kényelmet, hatékonyságot, nemi egyenlőséget, irányítást, érdeklődést, elidegenedést és hasznosságot.
Egy összetett átlagpontszámot számítanak ki.
Minimális pontszám: 1; Maximális pontszám: 5, a magasabb pontszámok pozitívabb attitűdöket jeleznek a számítógépekkel szemben.
Alapvonal a 4. hétig
Átlagos változás a számítógépekhez való hozzáállás kérdőívben
Időkeret: Alapvonal a 10. hét végéig történő értékelés
Az A számítógépek iránti attitűdök kérdőív (ATCQ) egy 35 tételű önbevallásos skála, amely 5 fokozatú Likert-skálát használ (1 = egyáltalán nem értek egyet, 5 = teljesen egyetértek), és a kényelmet, hatékonyságot, nemek közötti egyenlőséget, irányítást, érdeklődést, embertelenedést és hasznosságot értékeli. A kompozit átlagpontszámot számítják ki. Minimális pontszám: 1; Maximális pontszám: 5, A magasabb pontszámok pozitívabb attitűdöket jeleznek a számítógépekkel szemben.
Alapvonal a 10. hét végéig történő értékelés
Átlagos változás a számítógépekkel szembeni attitűdök kérdőívben
Időkeret: Alapvonaltól a 23. hét végéig
Az Attitűdök a Számítógépek Iránt Kérdőív (ATCQ) egy 35 tételből álló önbevallásos skála, amely 5-fokozatú Likert-válaszokat használ (1 = egyáltalán nem értek egyet, 5 = teljes mértékben egyetértek), és a kényelmet, hatékonyságot, nemi egyenlőséget, irányítást, érdeklődést, elidegenülést és hasznosságot értékeli.
Összetett átlagpontszámot számítanak ki.
Minimum pontszám: 1; Maximum pontszám: 5, a magasabb pontszámok pozitívabb attitűdöket jeleznek a számítógépek iránt.
Alapvonaltól a 23. hét végéig
Átlagos változás a Rövid Vizuospaciális Memória Tesztben
Időkeret: Alapvonaltól a 4. hétig
A Rövid Vizuospatiális Memória Teszt - Átdolgozott (BVMT-R) késleltetett felidézés nyers pontszám azt méri, hogy hány ingert idéznek fel helyesen késleltetés után. A pontszámok 0 és 12 között mozognak, a magasabb pontszámok jobb memóriateljesítményt jeleznek. A változási pontszámokat a 4. hét mínusz a kiindulási érték különbségeként számították ki.
Alapvonaltól a 4. hétig
Átlagos változás a Rövid Vizuospaciális Memóriatesztben
Időkeret: Alapvonal a 10. hétig
A BVMT-R késleltetett felidézés nyers pontszám azt mérik, hogy hány ingert idéztek fel helyesen késleltetés után. A pontszámok 0 és 12 között mozognak, a magasabb pontszámok jobb memóriateljesítményt jelentenek. A változási pontszámokat a 10. hét mínusz a kiindulási érték alapján számították ki.
Alapvonal a 10. hétig
A Brief Visuospatial Memory Test átlagos változása
Időkeret: Alapvonal a 23. hétig
A BVMT-R késleltetett felidézést mérő nyers pontszám a késleltetés után helyesen felidézett ingerek számát mutatja. A pontszámok 0 és 12 között mozognak, a magasabb pontszámok jobb memóriateljesítményt jeleznek. A változási pontszámokat a 23. hét és a kiindulási érték különbségeként számították ki.
Alapvonal a 23. hétig
Az EPCCE összpontszám átlagos változása a kiindulási értékhez képest a 4. héten
Időkeret: Alapvonal a 4. hétig
Az Executive Problem-Solving and Cognitive Efficiency (EPCCE) összpontszáma 0 és 14 között mozog, ahol a magasabb pontszám nagyobb függetlenséget és problémamegoldó képességet jelez.
A változási pontszámokat úgy számolták ki, hogy a 4. heti eredményből kivonták a kiindulási értéket.
Alapvonal a 4. hétig
Az EPCCE összpontszám átlagos változása a kiindulástól a 10. hétig
Időkeret: Alapvonal a 10. hétig
Az Executive Problem-Solving and Cognitive Efficiency (EPCCE) összpontszám 0 és 14 között mozog, a magasabb pontszámok nagyobb függetlenséget és problémamegoldó képességet jeleznek. A változási pontszámokat a 10. hét mínusz a kezdeti érték különbségeként számították ki.
Alapvonal a 10. hétig
Az EPCCE összpontszám átlagos változása a kiindulási állapothoz képest a 23. héten
Időkeret: Alapvonaltól a 23. hétig
Az Executive Problem-Solving and Cognitive Efficiency (EPCCE) összpontszám 0 és 14 között mozog, ahol a magasabb pontszámok nagyobb függetlenséget és problémamegoldó képességet jeleznek. A változási pontszámokat a 23. héten mért értékből levonva az alapvonalat számították ki.
Alapvonaltól a 23. hétig
Az UFOV-pontszám átlagos változása a kiindulási értéktől a 10. hétig
Időkeret: Alapvonaltól a 10. hétig
Az UFOV pontszám a három alteszt átlaga: a feldolgozási sebesség, az osztott figyelem és a szelektív figyelem. Minden alteszt 17 és 500 milliszekundum között mozog. Az alacsonyabb pontszámok a gyorsabb vizuális feldolgozást és jobb kognitív teljesítményt jelzik. A változási pontszámokat a 10. hét mínusz a kiindulási értékek különbségeként számították ki.
Alapvonaltól a 10. hétig
Átlagos változás az UFOV-pontszámban a kiindulási értéktől a 23. héten
Időkeret: Alapvonaltól a 23. hétig
Az UFOV-pontszám a három részteszt átlagát jelenti: feldolgozási sebesség, megosztott figyelem és szelektív figyelem. Minden részteszt 17 és 500 milliszekundum között mozog. Az alacsonyabb pontszámok gyorsabb vizuális feldolgozást és jobb kognitív teljesítményt jeleznek. A változási pontszámokat a 23. hét és a kiindulási érték különbségeként számították ki.
Alapvonaltól a 23. hétig
Átlagos változás a mindennapi tevékenységek megelőzési eszközében
Időkeret: Kiindulási állapottól a 23. hétig
A mindennapi élet tevékenységeiben való önálló működés átlagos változása az Activities of Daily Living - Prevention Instrument (ADL-PI) mérőeszközzel mérve. Az ADL-PI 15 tételek összegzéséből áll, a teljes pontszám 0-60 között mozog. A magasabb pontszámok a sérültebb működést jelzik, míg az alacsonyabb pontszámok a jobb működést jelzik.
Kiindulási állapottól a 23. hétig

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi igazgató: Anne Corriveau, PhD, University of Rochester

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2017. október 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2019. április 5.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2019. szeptember 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. szeptember 20.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. szeptember 20.

Első közzététel (Tényleges)

2017. szeptember 25.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. február 20.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. február 2.

Utolsó ellenőrzés

2026. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • STUDY00067091
  • R21AG054810 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a ELEVENSÉG

Iratkozz fel