Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

PROFRUVE program a gyümölcs- és zöldségfogyasztás népszerűsítésére a gyermekek körében. (PROFRUVE)

2018. január 15. frissítette: Victor Manuel Rodriguez Rivera, University of the Basque Country (UPV/EHU)

A gyermekek gyümölcs- és zöldségfogyasztásának előmozdítását célzó tervezett viselkedés elméletén alapuló program véletlenszerű, ellenőrzött kísérlete. PROFRUVE vizsgálati protokoll.

Mivel a Vitoria város gyermekeinek gyümölcs- és zöldségfogyasztása alacsony, az iskolai szinten ellenőrzött beavatkozási programot javasoltak. A beavatkozás a tervezett viselkedés elméletén (TPB) alapult mindaddig, amíg bebizonyosodott, hogy a viselkedéselméletek a leghatékonyabb megváltoztató csecsemő FV-beviteli mintázata. A tanulmány fő célja egy TPB-n alapuló intervenciós program hatékonyságának értékelése, amelynek célja a 8-10 éves iskolások FV-fogyasztásának növelése. Ebből a célból a különböző iskolák alkalmas osztálytermeit véletlenszerűen besorolták az intervenciós (n=86) vagy a kontrollcsoportba (n=86). Az intervenciós csoport 14, 60 perces ülést kapott egy tanév 9 hónapja alatt. A multidiszciplináris csapat által tervezett foglalkozások a TPB-n alapulnak, és a viselkedés meghatározó tényezőinek (attitűdök, szubjektív normák, észlelt viselkedéskontroll, fogyasztási szándék) és magának az FV-nek a bevitelének módosítására irányulnak. A gyümölcs- és zöldségfogyasztás változását és az étkezési viselkedést meghatározó tényezőket a beavatkozás 9 hónapja után értékelték validált felmérések, 7 napos étkezési nyilvántartások, 24 órás emlékeztetők és kérdőívek segítségével. Ez a tanulmány érvényes és hasznos eszközt biztosít az élelmiszer-fogyasztás iskolai szintű megváltoztatásához. A negatív eredmény hasznos lehet az új stratégiák újradefiniálásában az élelmiszer-fogyasztási szokások megváltoztatása keretében.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Vitoriában tízből csak két gyermek és serdülő (6 és 17 év közötti) fogyasztja el az ajánlott három adag gyümölcsöt, és csak minden tizedik az ajánlott napi két adag zöldséget. Az átlagos gyümölcsbevitel 1,8 adag/nap volt, a zöldségek esetében pedig 0,8 adag/nap. Emiatt az egészséges táplálkozási szokások előmozdításában kiemelt célként kell kezelni a megfelelő FV bevitel elősegítését. Az ilyen típusú beavatkozások egyik leggyakrabban használt elmélete a TPB (Theory of Planned Behavior). Ezen elmélet szerint az étkezési magatartás és a fogyasztási szándék egyaránt személyes és környezeti meghatározó. A TPB konkrétan kimondja, hogy az attitűd, a szubjektív normák és az észlelt kontroll olyan meghatározók, amelyek mind az élelmiszer-fogyasztási szándékot, mind a fogyasztási cselekvést befolyásolják.

A tanulmány hipotézise az, hogy egy viselkedéselméletekre épülő intervenciós program, amelynek célja a 8-10 éves iskolások FV-bevitelének növelése, változást idéz elő a gyerekek attitűdjében, szubjektív normáiban, észlelt viselkedési kontrolljában, valamint a gyümölcs- és zöldségfogyasztási szándékban. ami viszont módosítja a viselkedést, növelve az FV bevitelt.

A tanulmány fő célja egy viselkedéselméleten alapuló intervenciós program hatékonyságának értékelése, amelynek célja a 8-10 éves iskolások FV-bevitelének növelése (rövid és hosszú hatás).

A vizsgálat másodlagos céljai (i) az FV-bevitel változásának értékelése a vizsgált populációban a beavatkozás után, (ii) a beavatkozási program viselkedési determinánsokra gyakorolt ​​hatásának vizsgálata, (iii) a viselkedést meghatározó tényezők összefüggésének elemzése. az FV-bevitelről, és (iv) a társadalmi demográfiai változók és a program hatékonysága közötti hatás vizsgálata.

A résztvevők toborzása 2015 májusában kezdődött, és véletlenszerűen besorolták őket az intervenciós vagy kontrollcsoportokba. Az intervenciós csoport 14 alkalommal (15 naponta egyet) kapott egy órát a TPB konstrukciók kidolgozására: attitűd; szubjektív normák; észlelt viselkedési kontroll és szándék.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

230

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

7 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • minden olyan iskola, ahol 7-11 éves gyerekek vannak
  • iskolák gyümölcsössel

Kizárási kritériumok:

  • speciális iskolák
  • a beavatkozási időszakban egyéb egészséges táplálkozási programokat folytató iskolák

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Közbelépés
Ez a csoport 14 foglalkozást (15 naponta egyet) kapott egy órán keresztül az osztályteremben, hogy a TPB konstrukciókat dolgozza fel: attitűd; szubjektív normák; észlelt viselkedési kontroll és szándék.
14 munkamenet egy órás munkavégzés TPB konstrukciók: attitűd, szubjektív normák, észlelt viselkedéskontroll és szándék.
Nincs beavatkozás: Ellenőrzés
2 alkalom, mindegyik 1 órás, hogy általános információkat adjon a gyümölcs- és zöldségfogyasztásról és az egészségről.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
FV bevitel
Időkeret: Változás a kiindulási táplálék- és zöldségbevitelhez képest a beavatkozás 9 hónapjában
Gyümölcs és zöldség napi bevitele (adag/nap)
Változás a kiindulási táplálék- és zöldségbevitelhez képest a beavatkozás 9 hónapjában

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az étkezési magatartás meghatározója: Attitűd
Időkeret: Változás az alaphelyzethez képest a beavatkozás 9 hónapja után
A több étkezéshez kapcsolódó attitűd alakulása (1-5 pont, teljesen nem értek egyet teljesen egyetértésig)
Változás az alaphelyzethez képest a beavatkozás 9 hónapja után
Az étkezési magatartás meghatározója: Szubjektív normák
Időkeret: Változás a kiindulási szubjektív normákhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
A szubjektív normák vagy a több FV fogyasztáshoz kapcsolódó társadalmi nyomás alakulása (1-5 pont, a teljes mértékben nem értek egyet a teljesen egyetértésig)
Változás a kiindulási szubjektív normákhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
Az étkezési viselkedést meghatározó tényező: észlelt viselkedési kontroll
Időkeret: Változás az alapvonalhoz képest észlelt viselkedési kontrollhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
A több FV evéshez kapcsolódó észlelt viselkedési kontroll alakulása (1-5 pont, a teljesen nem értek egyet a teljesen egyetértésig)
Változás az alapvonalhoz képest észlelt viselkedési kontrollhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
Az étkezési viselkedést meghatározó tényező: Szándék
Időkeret: Változás a kiindulási szándékhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
A több FV étkezési szándék alakulása (1-5 pont, a teljesen nem értek egyet a teljesen egyetértésig)
Változás a kiindulási szándékhoz képest a beavatkozás 9 hónapjában
Társadalmi demográfiai eredmények
Időkeret: Változás a kiinduló szociális demográfiai eredményekhez képest a beavatkozás 9 hónapja után
A résztvevők a családok társadalmi és demográfiai adatait
Változás a kiinduló szociális demográfiai eredményekhez képest a beavatkozás 9 hónapja után
A szülők FV bevitele
Időkeret: Változás a szülő táplálék- és zöldségbevitelének alapértékéhez képest a beavatkozások 9. hónapjában
Szülők gyümölcs és zöldség napi bevitele (adag/nap)
Változás a szülő táplálék- és zöldségbevitelének alapértékéhez képest a beavatkozások 9. hónapjában

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2015. május 11.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2017. június 16.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2017. június 16.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. december 21.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. január 15.

Első közzététel (Tényleges)

2018. január 17.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2018. január 17.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. január 15.

Utolsó ellenőrzés

2018. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • US14/15

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

Nem

IPD terv leírása

Az IPD nem lesz megosztva

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel