Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Pszichoedukációs videósorozat – a koncepció bizonyítéka

2020. augusztus 31. frissítette: McMaster University
A tanulmány célja egy pszichoedukációs videósorozat elkészítése, majd értékelése, amelyet felnőtt figyelemhiányos/hiperaktív klinikai populációban való használatra terveztek. A videók bizonyítékokon alapuló stratégiákat terjesztenek a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) kezelésére. Minden nagyjából kétperces videó bemutatja a nézőt egyetlen ADHD-kezelési stratégiának, és elmagyarázza, hogyan alkalmazható a stratégia hatékonyan. A kész videósorozat kollektívája az ADHD-val kapcsolatos gyakori problémák széles skáláját kívánja lefedni. Az animált videóstílusra egy példa a következő linken található: bit.ly/ADHD_Ethics. A vizsgálók ezeket a videókat a koncepció bizonyítási programjában értékelik, megvizsgálva az eredményeket mind a funkcionális készségfejlesztés, mind a páciens szempontjából. Az eredményeket a diplomadolgozat prezentációjában mutatják be.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Visszavont

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A tanulmány négy szakaszból áll majd, amelyek mindegyike magában foglalja több önbevallási mérőszám kitöltését a videó bemutatását vagy annak hiányát követően. A kutatók 30-40 páciens előrehaladását várják a négyfázisú tervezésben.

1. fázis:

A tájékoztatáson alapuló beleegyezési űrlap megértését és aláírását követően a résztvevők egy rövid demográfiai kérdőívet töltenek ki, amely az életkorukra, iskolai végzettségükre és nemükre kérdez rá, de nem tartalmaz olyan konkrét azonosító információkat, mint a név, kezdőbetűk, e-mail vagy lakcím.

Ezután a résztvevőket arra kérik, hogy töltsenek ki egy felmérést, amely tartalmazza a Tuckman Condensed Procrastination Scale (TCPS) és a Felnőtt ADHD Self-Report Scale (ASRS) skálát. Az ASRS-ből gyűjtött adatokat a rendszer alapvető felvételi-kizárási metrikaként fogja használni.

Végül a résztvevők tájékoztatást kapnak a videó hozzáférési rendszerről, majd megkapják egyedi bejelentkezési adataikat, amelyek segítségével a nyomozók nyomon követhetik az egyéni használati mutatókat. A nyomozók ezt követően elmagyarázzák, hogy a következő tíz napban a résztvevő korlátlan hozzáféréssel fog rendelkezni egyetlen véletlenszerűen hozzárendelt kísérleti videóhoz (a résztvevők két videóra osztva), hozzátéve, hogy a harmadik és a hetedik napon a résztvevő megkapja a függőben lévő beleegyezést. -egy barátságos e-mail emlékeztető arról, hogy hozzáférhetnek a videóhoz. Bármilyen kérdésre ezen a ponton válaszolunk.

Összességében az 1. fázis befejezéséhez szükséges idő egyetlen résztvevő esetében 30-45 perc.

2. fázis:

Tíz nap elteltével a résztvevő egy online kérdőív linket küld, amely tartalmazza a TCPS-t, az ASRS-t és a Video Review Survey-t. Az e-mail azt is elmagyarázza, hogy az elkövetkező tíz napban miként korlátozzák a videókhoz való hozzáférést – amint a vizsgálat 3. fázisa elkezdődik –, de nem kell aggódniuk, mivel a teljes hozzáférést a tanulmány befejezése után visszaállítják. Ezzel a résztvevők emlékeztetik a vizsgáló elérhetőségi adatait, és hagyják, hogy a következő tíz napon tovább használják a tanult stratégiákat.

3. fázis:

A tíz napos kimosási időszakot követően a résztvevőknek egy újabb online felmérési linket küldenek, amely tartalmazza a TCPS-t és az ASRS-t. Az e-mail hozzáférést fog tartalmazni a két videó közül a másodikhoz is, valamint egy újbóli magyarázatot arra vonatkozóan, hogy a nyomozók remélik, hogyan használják fel. Innentől újabb tíznapos expozíciós időszak kezdődik.

4. fázis:

A második tíz napos (összesen egy hónapos) expozíciós időszak befejezése után a résztvevőt felkérik, hogy válaszoljon egy végső jövőbeli videófelmérésre. A kérdőív megválaszolása után a résztvevő befejezi a vizsgálatot, és köszönetet kap az idejéért. Megválaszolatlan kérdés esetén az e-mailben egy kapcsolati címet és telefonszámot mellékelünk, és egy linket adunk meg a résztvevő videóhoz való hozzáférésének visszaállításához.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

18 év és régebbi (FELNŐTT, OLDER_ADULT)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 18 éves kortól
  • Képes számítógépes űrlap kitöltésére
  • Internet hozzáférési lehetőség
  • Képesség/hajlandóság több pszichoedukációs videó megtekintésére
  • Képesség/hajlandóság az eljárások és az elismerő nyilatkozat megértésére és betartására
  • Az ADHD csoport résztvevőit pszichiáternek kell diagnosztizálnia. A diagnózist az Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) segítségével végzett újraértékelés erősíti meg.

Kizárási kritériumok:

  • 18 éven aluliak
  • Képtelenség számítógépes űrlap kitöltésére
  • Jelenleg nincs internet hozzáférése
  • Képtelenség/nem hajlandó több pszichoedukációs videót megnézni
  • Képtelenség/nem hajlandó megérteni és betartani az eljárásokat, és tudomásul venni a közzétételi nyilatkozatot
  • A résztvevőnél pszichiáter nem diagnosztizált ADHD-t. Vagy a diagnózis nem nyer megerősítést a felnőtt ADHD önbeszámoló skála (ASRS) használatával végzett újraértékelés után.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: KEZELÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: CROSSOVER
  • Maszkolás: EGYIK SEM

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
EGYÉB: 1. videó
Tíznapos expozíció a két véletlenszerűen kiválasztott pszicho-oktatóvideó egyikének. Az eredménymérések előzetes és utáni adminisztrációja.
A videók bizonyítékokon alapuló stratégiákat terjesztenek a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) kezelésére. Minden nagyjából kétperces videó bemutatja a nézőnek egyetlen ADHD-kezelési stratégiát, és elmagyarázza, hogyan integrálható az adott stratégia hatékonyan az életükbe.
NINCS_BEAVATKOZÁS: 1. videó Kimosás
Tíz napos kimosási időszak az első és a második videó elérése között.
EGYÉB: 2. videó
Tíznapos expozíció a két véletlenszerűen kiosztott pszichoedukációs videó közül a másodikhoz. Az eredménymérések előzetes és utáni adminisztrációja.
A videók bizonyítékokon alapuló stratégiákat terjesztenek a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) kezelésére. Minden nagyjából kétperces videó bemutatja a nézőnek egyetlen ADHD-kezelési stratégiát, és elmagyarázza, hogyan integrálható az adott stratégia hatékonyan az életükbe.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Tuckman Condensed Procrastination Scale (TCPS) változás (Video One)
Időkeret: A 0. és 10. napon mérve. A 0. nap szolgál kiindulási alapként az első videó megtekintését követő 10. napon bekövetkezett változásokhoz.
A TCPS az eredeti Tuckman Halogatás Skála 16 kérdésből álló sűrített változata, és a halogatási hajlam értékelésének aranystandardjaként értékelték. A TCPS a válaszadói magatartást úgy értékeli, hogy egy négyfokú Likert-féle skálán olyan önkijelentéseket tesz fel, amelyekkel egyetérthetünk vagy nem. A tizenhat kérdésből öt fordított kódolású a pontos válaszadás elősegítése érdekében.
A 0. és 10. napon mérve. A 0. nap szolgál kiindulási alapként az első videó megtekintését követő 10. napon bekövetkezett változásokhoz.
Tuckman Condensed Procrastination Scale (TCPS) változása (második videó)
Időkeret: A 20. és a 30. napon mérve. A 20. nap kvázi kiindulási értékként szolgál – a kimosást követően – a 30. napon bekövetkező változásokhoz a második videó megtekintését követően.
A TCPS az eredeti Tuckman Halogatás Skála 16 kérdésből álló sűrített változata, és a halogatási hajlam értékelésének aranystandardjaként értékelték. A TCPS a válaszadói magatartást úgy értékeli, hogy egy négyfokú Likert-féle skálán olyan önkijelentéseket tesz fel, amelyekkel egyetérthetünk vagy nem. A tizenhat kérdésből öt fordított kódolású a pontos válaszadás elősegítése érdekében.
A 20. és a 30. napon mérve. A 20. nap kvázi kiindulási értékként szolgál – a kimosást követően – a 30. napon bekövetkező változásokhoz a második videó megtekintését követően.

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) változása (Video One)
Időkeret: A 0. és 10. napon mérve. A 0. nap szolgál kiindulási alapként az első videó megtekintését követő 10. napon bekövetkezett változásokhoz.
Az ASRS egy 18 elemből álló önbeszámoló szűrőskála, amelyet a felnőttkori ADHD értékelésére használnak. Minden ASRS-elem tartalmaz egy ötfokú skálát, ahol a résztvevők jelzik, milyen gyakran viselkednek a leírt módon; Az elemre adott válaszok a „Soha”-tól a „Nagyon gyakran”-ig terjedhetnek, ahol a „Gyakran” vagy „Nagyon gyakran” válaszok összhangban vannak az ADHD tipikus diszfunkciójával. Ha a résztvevő válaszai megfelelnek az ADHD tipikus diszfunkció kritériumának a 6 szűrési elem közül legalább 4-nél (amelyet „A részként” jelölünk), az említett résztvevő megfelel a vizsgálatba való felvételnek. A fennmaradó 12 ASRS-elemet ("B rész") abban az esetben adják be, ha a szűrési kritériumok teljesülnek, és így további pszichometriai fokozatosságra lesz szükség.
A 0. és 10. napon mérve. A 0. nap szolgál kiindulási alapként az első videó megtekintését követő 10. napon bekövetkezett változásokhoz.
Felnőtt ADHD Self-Report Scale (ASRS) változása (2. videó)
Időkeret: A 20. és a 30. napon mérve. A 20. nap kvázi kiindulási értékként szolgál – a kimosást követően – a 30. napon bekövetkező változásokhoz a második videó megtekintését követően.
Az ASRS egy 18 elemből álló önbeszámoló szűrőskála, amelyet a felnőttkori ADHD értékelésére használnak. Minden ASRS-elem tartalmaz egy ötfokú skálát, ahol a résztvevők jelzik, milyen gyakran viselkednek a leírt módon; Az elemre adott válaszok a „Soha”-tól a „Nagyon gyakran”-ig terjedhetnek, ahol a „Gyakran” vagy „Nagyon gyakran” válaszok összhangban vannak az ADHD tipikus diszfunkciójával. Ha a résztvevő válaszai megfelelnek az ADHD tipikus diszfunkció kritériumának a 6 szűrési elem közül legalább 4-nél (amelyet „A részként” jelölünk), az említett résztvevő megfelel a vizsgálatba való felvételnek. A fennmaradó 12 ASRS-elemet ("B rész") abban az esetben adják be, ha a szűrési kritériumok teljesülnek, és így további pszichometriai fokozatosságra lesz szükség.
A 20. és a 30. napon mérve. A 20. nap kvázi kiindulási értékként szolgál – a kimosást követően – a 30. napon bekövetkező változásokhoz a második videó megtekintését követően.

Egyéb eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Video Review Survey (VRS)
Időkeret: A 10. és 30. napon adják be. Ezek azok a pontok, amelyekben a résztvevők befejezték az első és a második videó expozícióját.
A VRS egy rövid kérdőív, amelyet a résztvevők kétszer válaszolnak meg, minden alkalommal egy kéthetes videó hozzáférési blokk befejezése után. A VRS arra kéri a résztvevőket, hogy mondják el véleményüket a videóról és a benne található stratégiákról, amelyekhez az előző hónapban hozzáfértek. Konkrét vélemények révén a vizsgálók jobban tudják igazítani a jövőbeli pszichoedukációs erőforrásokat az ADHD-s emberek szükségleteihez.
A 10. és 30. napon adják be. Ezek azok a pontok, amelyekben a résztvevők befejezték az első és a második videó expozícióját.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (TÉNYLEGES)

2019. november 22.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2020. április 1.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2020. április 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2019. november 12.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2019. november 18.

Első közzététel (TÉNYLEGES)

2019. november 20.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)

2020. szeptember 2.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. augusztus 31.

Utolsó ellenőrzés

2020. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 7850

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

IPD terv leírása

N/A, mivel az adatok egyszerű bizonyítékok.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel