Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Véletlenszerű, ellenőrzött tanulmány az orvosi oktatás és a közösség együttműködésével az ADHD-s gyermekekben

2022. március 7. frissítette: Children's Hospital of Fudan University

Véletlenszerű, ellenőrzött tanulmány a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban szenvedő gyermekek orvosi oktatási és közösségi együttműködésen alapuló beavatkozásáról

Ez a tanulmány azt a célt szolgálja, hogy tesztelje, hogy az orvosi-oktatási közösség együttműködésével végzett beavatkozás csökkentheti-e a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban (ADHD) szenvedő gyermekek tüneteit a rutin klinikai ellátáshoz képest. A vizsgálók azt is értékelik, hogy a beavatkozás pozitívan befolyásolja-e a szervezeti készségeket és a tanulmányi eredményeket a kontrollokhoz képest.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

7 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • ADHD-val diagnosztizálták
  • Az orvos által a SNAP-IV hiperaktivitás/impulzivitás miatti figyelmetlenség pontszáma >12
  • Teljes skálájú intelligenciahányados>=80 (Wechsler intelligencia skála gyermekek számára-IV)

Kizárási kritériumok:

  • Bármilyen pszichológiai kezelés elfogadása a beavatkozás során
  • Epilepsziás rendellenességgel vagy más meglévő testi rendellenességgel, Tourette-szindrómával, autizmus spektrum zavarral, tanulási zavarral, hangulatzavarral, pszichiátriai rendellenességgel vagy öngyilkossági kockázattal jár együtt
  • Bármilyen más klinikai kutatásban való részvétel egyidejűleg

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Orvosi-oktatási-közösségi Együttműködő Beavatkozás
Az Orvos-oktatási-közösségi Együttműködő Beavatkozás a kontrollcsoporthoz képest további résszel ad a pedagógusok osztálytermi vezetési iránymutatásaihoz képest a szervezési készségek áttekintését és gyakorlását az iskola napi tevékenységein, a tanári jutalmazáson és a tanulók bátorításán alapulva.
Aktív összehasonlító: rutin klinikai ellátás
A rutin klinikai ellátás strukturált családi viselkedési beavatkozást foglal magában az ADHD-tünetek kezelésére és a szervezeti készségek képzésére, a gyógyszert szükség esetén alkalmazzák.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
összpontszám változás a SNAP-IV skálán
Időkeret: Alapállapot, 3 hónappal a beiratkozás után
Ez egy ismételt mérés. A Swanson, Nolan és Pelham Kérdőív (SNAP-IV) értékelési skála a Swanson, Nolan és Pelham (SNAP) kérdőív átdolgozott változata, amely a DSM-IV kritériumokat használja az ADHD és az ellenzéki dacos rendellenesség esetén, gondozók vagy szakemberek által értékelve. Három alskálát tartalmaz: figyelmetlenség, hiperaktivitás/impulzivitás és ellenzéki dacos zavar. Az egyes tételek pontszámát 4 fokú Likert-skálával értékeljük (0 = egyáltalán nem, 3 = nagyon). A figyelmetlenség és hiperaktivitás/impulzivitás összpontszámát választjuk ki a gyermekek ADHD-tüneteinek változásának értékeléséhez. A pontszám kiszámítása a két alskála összes elemének összeadásával történik. A pontszám változását a 3 hónapos beiratkozási pontszám mínusz a kiindulási pontszám (beiratkozás) alapján számítják ki.
Alapállapot, 3 hónappal a beiratkozás után

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
összpontszám változás a Behavior Rating Inventory of Executive Function skálán
Időkeret: Alapállapot, 3 hónappal a beiratkozás után
Ez egy ismételt mérés. A Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) skála a gyermekek végrehajtó funkcióinak hiányosságainak teljesítményét tükrözi a mindennapi életben, amely számos, a szervezeti készségek képzésével kapcsolatos szervezési készségre kiterjed. A BRIEF összpontszámát választjuk a gyermekek szervezési készségeinek változásának értékelésére. A pontszámot a közzétett felvételi táblázat számítja ki. A pontszám változását a 3 hónapos beiratkozási pontszám mínusz a kiindulási pontszám (beiratkozás) alapján számítják ki.
Alapállapot, 3 hónappal a beiratkozás után

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi szék: Mengyao Li, PhD, Department of Psychological Medicine, Children's Hospital of Fudan University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Várható)

2021. október 1.

Elsődleges befejezés (Várható)

2023. október 1.

A tanulmány befejezése (Várható)

2023. december 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2020. augusztus 23.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. augusztus 23.

Első közzététel (Tényleges)

2020. augusztus 27.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2022. március 22.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. március 7.

Utolsó ellenőrzés

2022. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel