- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04528433
Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus lääketieteellisen koulutuksen yhteisön yhteistoiminnasta ADHD-lapsilla
maanantai 7. maaliskuuta 2022 päivittänyt: Children's Hospital of Fudan University
Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus lääketieteellisen koulutuksen yhteisön yhteistoiminnasta huomiovaje-hyperaktiivisuushäiriöstä kärsivillä lapsilla
Tämä tutkimus on suunniteltu testaamaan, voidaanko lääketieteellisen koulutuksen ja yhteisön yhteistyöllä vähentää huomiovajaus-hyperaktiivisuushäiriöstä (ADHD) kärsivien lasten oireita verrattuna rutiininomaiseen kliiniseen hoitoon.
Tutkijat arvioivat myös, vaikuttaako interventio positiivisesti organisatorisiin taitoihin ja akateemiseen saavutukseen verrattuna kontrolleihin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Peruutettu
Opintotyyppi
Interventio
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
7 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Diagnoosi ADHD
- Lääkäri arvioi SNAP-IV:n yliaktiivisuuden/impulsiivisuuden huomioimattomuuden pisteet >12
- Täysi mittakaava älykkyysosamäärä>=80 (Wechslerin älykkyysasteikko lapsille-IV)
Poissulkemiskriteerit:
- Kaikenlaisen psykologisen hoidon hyväksyminen toimenpiteen aikana
- Samanaikainen epilepsiahäiriön tai muun olemassa olevan fyysisen häiriön, Touretten oireyhtymän, autismispektrihäiriön, oppimishäiriön, mielialahäiriön, psykiatrisen häiriön tai itsemurhariskin kanssa
- Osallistuminen muihin kliinisiin tutkimuksiin samaan aikaan
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Lääketieteen ja koulutuksen yhteisöllinen yhteistyö
|
Lääketieteellinen koulutus-yhteisö Yhteistyö tuo lisäosuuden kontrolliryhmään verrattuna opettajien luokkahuoneohjausta, koulun päivittäiseen toimintaan koulussa, opettajien palkitsemiseen ja oppilaiden kannustamiseen perustuvien organisointitaitojen tarkastelua ja harjoittelua.
|
|
Active Comparator: rutiini kliininen hoito
|
Rutiininomaiseen kliiniseen hoitoon kuuluu strukturoitu perhekäyttäytymisinterventio ADHD-oireiden hallintaan ja organisatorista koulutusta, lääkkeitä käytetään tarvittaessa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
kokonaispistemäärän muutos SNAP-IV asteikolla
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta ilmoittautumisen jälkeen
|
Se on toistuva mittaus.
Swanson, Nolan ja Pelham Questionnaire (SNAP-IV) -luokitusasteikko on tarkistettu versio Swanson, Nolan and Pelham (SNAP) -kyselystä, joka käyttää DSM-IV-kriteerejä ADHD:lle ja oppositioiselle uhmakkaalle häiriölle, jonka hoitaja tai ammattilaiset ovat arvioineet.
Se koostuu kolmesta ala-asteikosta: tarkkaamattomuus, hyperaktiivisuus/impulsiivisuus ja oppositiivinen uhmahäiriö.
Jokaisen kohteen pisteet arvioidaan 4-pisteen Likert-asteikolla (0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon).
Valitsemme huomioimattomuuden ja hyperaktiivisuuden/impulsiivisuuden kokonaispistemäärän arvioidaksemme muutoksia ADHD-oireissa lapsilla.
Pisteet lasketaan laskemalla yhteen kaikki kahden ala-asteikon kohteet.
Pisteiden muutos lasketaan pistemäärällä 3 kuukauden ilmoittautumisen jälkeen miinus pisteet lähtötilanteessa (ilmoittautuminen).
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta ilmoittautumisen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
kokonaispistemäärän muutos Behaviour Rating Inventory of Executive Function -asteikolla
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta ilmoittautumisen jälkeen
|
Se on toistuva mittaus.
Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) -asteikko heijastaa lasten johtotehtävien puutteita jokapäiväisessä elämässä, mikä kattaa joukon organisatorisia taitoja, jotka liittyvät organisaatiotaitojen koulutukseen.
Valitsemme BRIEF:n kokonaispistemäärän arvioidaksemme lasten organisatoristen taitojen muutosta.
Pisteet lasketaan julkaistun äänitystaulukon mukaan.
Pisteiden muutos lasketaan pistemäärällä 3 kuukauden ilmoittautumisen jälkeen miinus pisteet lähtötilanteessa (ilmoittautuminen).
|
Lähtötilanne, 3 kuukautta ilmoittautumisen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Tutkijat
- Opintojen puheenjohtaja: Mengyao Li, PhD, Department of Psychological Medicine, Children's Hospital of Fudan University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Odotettu)
Perjantai 1. lokakuuta 2021
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Sunnuntai 1. lokakuuta 2023
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Perjantai 1. joulukuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Sunnuntai 23. elokuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 23. elokuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 27. elokuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 22. maaliskuuta 2022
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 7. maaliskuuta 2022
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. maaliskuuta 2022
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- xlklmy01
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Lääketieteen ja koulutuksen yhteisöllinen yhteistyö
-
New York UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Valmis
-
Rush University Medical CenterValmisDiabetes mellitus, tyyppi 2Yhdysvallat
-
University of Kansas Medical CenterNational Institute of Nursing Research (NINR); National Institutes of Health...RekrytointiKäyttäytymisoireet | Koulutusongelmat | Terveyden sosiaaliset tekijät | Yhteisön terveystyöntekijätYhdysvallat
-
The University of Hong KongValmis
-
Columbia UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)Valmis
-
University of VictoriaAktiivinen, ei rekrytointiLiikunta | Liikalihavuuden ehkäisy | Lapsen käyttäytyminen | Terveyskäyttäytymisen muutos | Liikalihavuus ja ylipainoKanada
-
Emory UniversityNational Collegiate Athletic Association - NCAARekrytointi
-
University of ArkansasNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)Valmis
-
Barts & The London NHS TrustNational Institute for Health Research, United Kingdom; Rosetrees Trust; Conavi...PeruutettuSepelvaltimotauti | Plakki, Ateroskleroottinen | Sepelvaltimon ahtaumaYhdistynyt kuningaskunta
-
China National Biotec Group Company LimitedPeking University; Shaanxi Provincial Center for Disease Control and Prevention ja muut yhteistyökumppanitTuntematon