Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A Study Protocol on Peer Digital Acceset (PDA) (PDA)

2023. február 28. frissítette: The N.1 Institute for Health (N.1)

Tanulmányi jegyzőkönyv a Peer Digital Accesetről (PDA): Véletlenszerű, ellenőrzött próba a fiatalok mentális jólétét szolgáló online kortárs támogatás lefordításához

Ez a protokoll egy randomizált, kontrollált vizsgálatot vázol fel az Assecet, a fiatalok mentális jólétét szolgáló digitális kortárssegítő beavatkozás megvalósításának és klinikai hatékonyságának értékelésére, amely két összetevőből áll. A digitális kortárstámogatási képzési tanterv célja, hogy a fiatalokkal barátkozókat (azaz támogatást nyújtó társakat) olyan ismeretekkel és készségekkel ruházza fel, amelyek a fiatalok mentális jólétének négy aktív összetevőjét, a fontosságot, az önérzetet, az együttérzést és a figyelmességet hasznosítják a hatékony társak biztosításában. keresők (támaszt kereső társak) támogatása. Az Acceset beavatkozás, amely három összetevőt foglal magában: a pszichológiai jólét digitális biomarkereit, a társak érzelmi feltárási folyamatát és a közösségi elkötelezettséget.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Háttér: A feltörekvő felnőttek (19 és 25 év közöttiek) körében világszerte növekvő mentális egészségügyi problémák aggodalmakat váltottak ki a fiatalok érzelmi szorongással kapcsolatos széleskörű tapasztalataival kapcsolatban, különös tekintettel a szorongásra és depresszióra, valamint a megküzdési mechanizmusokra. A digitális kortárstámogatási beavatkozások különböző mértékű klinikai hatékonyságot mutattak a pozitív egészségügyi és pszichológiai eredmények tekintetében a fejlődés különböző szakaszaiban. A COVID-19 világjárvány kezdete elhúzódó elszigeteltséget és csökkent társadalmi kapcsolatokat eredményezett, a feltörekvő irodalom pedig a digitális kortárs érzelmi feltárás és a fiatalok pszichológiai jólétének támogatása. A megvalósítás és a klinikai hatékonyság tekintetében azonban még sokat kell vizsgálni – hogyan lehet a legjobban végrehajtani a digitális kortársintervenciót a fiatalok pszichológiai jólétének támogatására, és a kapcsolódó változási mechanizmusokat illetően.

Célkitűzés: Ez a protokoll egy randomizált, ellenőrzött vizsgálatot vázol fel az Assecet, a fiatalok mentális jólétét szolgáló digitális kortárssegítő beavatkozás megvalósításának és klinikai hatékonyságának értékelésére, amely két összetevőből áll. A digitális kortárstámogatási képzési tanterv célja, hogy a fiatalokkal barátkozókat (azaz támogatást nyújtó társakat) olyan ismeretekkel és készségekkel ruházza fel, amelyek a fiatalok mentális jólétének négy aktív összetevőjét, a fontosságot, az önérzetet, az együttérzést és a figyelmességet hasznosítják a hatékony társak biztosításában. keresők (támaszt kereső társak) támogatása. Az Acceset beavatkozás, amely három összetevőt foglal magában: a pszichológiai jólét digitális biomarkereit, a társak érzelmi feltárási folyamatát és a közösségi elkötelezettséget.

Módszerek: A résztvevők 100 19 és 25 év közötti diákból állnak a Szingapúri Nemzeti Egyetemről, hogy részt vegyenek az Acceset platformon. A toborzáskor az egyéneket önbevalláson alapuló felvételi és kizárási kritériumok szempontjából szűrik. A minősített résztvevők (keresők) véletlenszerűen két karba kerülnek. Az 1. kar (n = 50) keresői 3 hétig kapcsolatba lépnek az Acceset platformmal, a barátokkal (n = 30) és a moderátorokkal (n = 30) együtt. 2. kar (n = 50) egy kontrollcsoport az Acceset beavatkozás várólistájára kerül. Ezek az egyének életkora és neme megegyezik az intervenciós csoporttal (azaz az 1. karral). Mentális jólétüket, valamint segítségkérő magatartásukat ugyanabban az időpontban és ugyanazon a kérdőíven keresztül hasonlítják össze az 1. karban lévőkkel. Mind a keresőket, mind a barátokat egy kérdőív segítségével figyeljük (beleértve az Acceset platformon kívüli segítségkérő magatartásokat is) 4 időpontban: alapállapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét ( átvitt hatások mérésére). A megvalósítás eredménye a digitális társtámogatási képzési tanterv elfogadása és hűségének értékelése, valamint az Acceset megvalósíthatósága és elfogadhatósága az online társtámogatás folyamatos elérésében a keresők elköteleződésének időtartama alatt. A klinikai eredmények magukban foglalják a fontosságot, az önérzetet, az együttérzést, az éberséget, a pszichológiai jólét pontszámait a barátok és keresők számára, valamint a keresők észlelt szociális támogatását. A barátok támogatását és a keresők lelki jólétét összekapcsoló változás mechanizmusát látens növekedési görbe modellezéssel értékeljük.

Adatgyűjtés, -kezelés és -elemzések: Hatáselemzést végeztünk a randomizált, kontrollos vizsgálathoz szükséges megfelelő mintanagyság megállapítására, különösen a beavatkozási és kontrollcsoportok különböző klinikai kimenetelű összehasonlítása során, hogy a vizsgálat elegendő erővel rendelkezzen az érvényes hatások kimutatására. Az n = 50-es vizsgálati mintaméretre a beavatkozásnál és az n =50-es kontrollnál azért van szükség, mert a vizsgálatban szereplő klinikai eredményeket mérő több függő változó és a végrehajtási eredmények (azaz megvalósíthatóság, hasznosság) tesztelése miatt van szükség. A hiányzó adatok kezelése során először véletlenszerűen határozzuk meg, hogy a hiányzó adatok teljesen hiányoznak-e (MCAR). Ha a hiányzó adatok nem szisztematikusak, amint azt a Little's Missing Completely at Random Test nem szignifikáns eredménye jelzi, ez a vizsgálat a hiányzó adatokat a teljes információs maximális valószínűség imputációjával kezeli.

Az adatok elemzése és értelmezése három módszerrel történik. Először is, független mintás t-teszteket kell végezni, amikor össze kell hasonlítanunk az intervenciós és a kontrollcsoportot a különböző klinikai eredményekkel ebben a vizsgálatban. Másodszor, az érzelmi feltárás tartalmának tisztázása érdekében az Acceset platformon, különös tekintettel a pszichológiai jólét négy aktív összetevőjére (azaz a fontosságra, az önelégültségre, az együttérzésre és a figyelmességre), témamodellezést fogunk végezni a látens Dirichlet allokáció segítségével. (LDA) elemzi az R-t, hogy kiszűrje a rendelkezésre álló hatalmas mennyiségű adatot, és lefúrja a releváns témákat és témákat. Az LDA egy fejlett statisztikai módszer, amely növeli a kódolás pontosságát és pontosságát a kvalitatív megközelítés/elemzés kizárólagos használatához képest. Harmadszor, a változás mechanizmusának összehasonlításához látens növekedési görbe modellezést (LCM) fogunk használni, hogy megvizsgáljuk az Acceset-beavatkozás pályáit a fiatalok által tapasztalt klinikai eredmények változásának előrejelzésében. Az LCM megvilágítja, hogy a barátok digitális kortárstámogatásának növekvő tendenciája előrevetíti-e a fiatalok fontosságtudatának, önérzetének, együttérzésének, éberségének és pszichológiai jólétének (azaz klinikai eredmények) növekedését.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

100

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Singapore, Szingapúr, 117456
        • N.1 Institute for Health

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

19 év (Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 19 és 25 év közötti fiatalok szelektívek (szomorúak, de egészségesek)
  • elsődleges indikatív (bizonyos tüneteket mutat, de formálisan nem diagnosztizálható szorongásra, /depresszióra vagy mentális egészségi zavarra).

Kizárási kritériumok:

--fiatalok, akiknél magas az öngyilkosság kockázata, amelyet a szűréskor, validált pszichológiai skálával észleltek-PHQ-9.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Acceset beavatkozás
A minősített résztvevők (keresők) véletlenszerűen két karba kerülnek. Az 1. kar (n = 50) keresői 3 hétig kapcsolatba lépnek az Acceset platformmal, a barátokkal (n = 30) és a moderátorokkal (n = 30) együtt. Mind a keresőket, mind a barátokat egy kérdőív segítségével figyeljük (beleértve az Acceset platformon kívüli segítségkérő magatartásokat is) 4 időpontban: alapállapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét ( átvitt hatások mérésére).

. A beavatkozás a következőkből áll: i) Digitális kortárssegítő tréning fiatal barátok számára, hogy felvértezzék őket a négy aktív összetevő – a fontosság, az önállóság, az együttérzés és az éberség – ismeretével és alkalmazásával, hogy hatékony kortárstámogatást nyújthassanak, amikor reagálnak a fiatalokat keresők érzelmi reakcióira. tapasztalatokat.

ii) Acceset Intervention a pszichológiai jólét jellemzőivel vagy digitális markereivel, a kortárs érzelmi feltárási folyamatával és a közösségi elkötelezettséggel.

Más nevek:
  • Digitális Peer Support Intervention
Aktív összehasonlító: várólista az Acceset beavatkozáshoz
2. kar (n = 50) egy kontrollcsoport az Acceset beavatkozás várólistájára kerül. Ezek az egyének életkora és neme megegyezik az intervenciós csoporttal (azaz az 1. karral). Mentális jólétüket, valamint segítségkérő magatartásukat ugyanabban az időpontban és ugyanazon a kérdőíven keresztül hasonlítják össze az 1. karban lévőkkel.

. A beavatkozás a következőkből áll: i) Digitális kortárssegítő tréning fiatal barátok számára, hogy felvértezzék őket a négy aktív összetevő – a fontosság, az önállóság, az együttérzés és az éberség – ismeretével és alkalmazásával, hogy hatékony kortárstámogatást nyújthassanak, amikor reagálnak a fiatalokat keresők érzelmi reakcióira. tapasztalatokat.

ii) Acceset Intervention a pszichológiai jólét jellemzőivel vagy digitális markereivel, a kortárs érzelmi feltárási folyamatával és a közösségi elkötelezettséggel.

Más nevek:
  • Digitális Peer Support Intervention

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A szorongásos pontszámok változása 4 időpontban (keresők, barátok): alapvonal (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Szorongás; 7 tételes általános szorongásos kérdőív; Ön által bejelentett intézkedés; pontszám tartomány: 0-tól 3-ig, a magasabb pontszám a szorongás súlyosságát jelzi Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Löwe B. Egy rövid mérőszám a generalizált szorongásos zavar értékelésére: a GAD-7. Belgyógyászati ​​Levéltár 2006. május 22.;166(10):1092-7.
kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
A depressziós pontszámok változása 4 időpontban (keresők, barátok): kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Depresszió; 9 tételes betegegészségügyi kérdőív; Ön által bejelentett intézkedés; ponttartomány: 0-tól 3-ig, a magasabb pontszámok a depresszió nagyobb súlyosságát tükrözik Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. A PHQ-9: egy rövid depresszió súlyossági mérőszámának érvényessége. Journal of General Internal Medicine 2001 szep.; 16(9):606-13. [doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x]
kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A fiatalok lelki jólétének aktív összetevői (barátkozások) - Lényeg
Időkeret: Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után

A barátok válaszainak tartalmi vagy minőségi elemzése a Rosenberg Mattering skála segítségével; pontszám tartomány: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám nagyobb fontosságérzetet jelez.

Rosenberg, M. és McCullough, B. C. (1981). Lényeg: Kikövetkeztetett jelentősége és mentális egészsége a serdülők körében. Research in Community & Mental Health, 2, 163-182.

Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után
A fiatalok lelki jólétének hatóanyagai (barátkozások) – önérzet,
Időkeret: Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után

A barátok válaszainak tartalmi vagy minőségi elemzése az Önismeret három alskálájával: a benned lévő belső én, amely utólag visszagondol a dolgokra Interperszonális én: hogyan fejlődik énünk az alapján, hogy kik vagyunk Énnel mint ügynökkel: az én, akivel te a jövőbeli célpontértékek elérése érdekében hozott döntései alapján épül fel: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám erősebb önérzetet jelez

Baumeister, R. F. (2010). Az én. R. F. Baumeister és E. J. Finkel (szerk.), Fejlett szociálpszichológia: A tudomány állása (pp. 139-175). Oxford University Press.)

Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után
A fiatalok lelki jólétének hatóanyagai (barátkozások) – együttérzés
Időkeret: Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után

A barátok válaszainak tartalmi vagy minőségi elemzése a Fears of Compassion Scales segítségével. Pontszámtartomány: 0-tól 4-ig, az alacsonyabb pontszámok nagyobb együttérzést jeleznek (azaz csökkent az együttérzéstől való félelem).

Self-Compassion Scale (SCS; Neff 2003). ponttartomány: 1-től 5-ig, a magasabb pontszám nagyobb együttérzést jelez

Gilbert, P., McEwan, K., Matos, M. és Rivis, A. (2010). Az együttérzéstől való félelem: Három önbeszámoló intézkedés kidolgozása. Pszichológia és pszichoterápia: elmélet, kutatás és gyakorlat. doi: 10.1348/147608310X526511.

Neff, K. D. (2003). Az önegyüttérzés mérésére szolgáló skála kidolgozása és érvényesítése. Én és identitás, 2, 223-250. doi:10.1080/15298860309027.

Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után
A fiatalok lelki jólétének aktív összetevői (barátkoztatók) - mindfulness
Időkeret: Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után

A barátok válaszainak tartalmi vagy kvalitatív elemzése az Önegyüttérzés Skála (SCS; Neff 2003a) éberség alskálájával. ponttartomány: 1-től 5-ig, a magasabb pontszám magasabb éberséget jelez

Neff, K. D. (2003). Az önegyüttérzés mérésére szolgáló skála kidolgozása és érvényesítése. Én és identitás, 2, 223-250. doi:10.1080/15298860309027.

Közvetlenül a digitális kortárssegítő tréning kezdete előtt és közvetlenül a képzés befejezése után
Változás az egyetemi alkalmazkodási pontszámokban 4 időpontban (keresők, barátok): alapvonal (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)

Hallgatói alkalmazkodás a főiskolai kérdőívhez; Ön által bejelentett intézkedés; pontszám tartomány: 1-től 9-ig, a magasabb pontszám jobb beállítást jelez.

Baker RW, Siryk B. Mérőkorrekció az egyetemre. Journal of Counseling psychology, 1984. április; 31(2):179.

kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Az észlelt szociális támogatás változása 4 időpontban (keresők): alapállapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérése)
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)

Az észlelt szociális támogatás többdimenziós skálája (MSPSS); Ön által bejelentett intézkedés; ponttartomány: 1-től 7-ig, a magasabb pontszám nagyobb társadalmi támogatottságot jelez.

Zimet GD Dahlem N Zimet SG Farley GK 1994 Az észlelt szociális támogatás többdimenziós skálája (MSPSS) J. F. Kevin (szerk.) A klinikai gyakorlat intézkedései: A forráskönyv Vol 2 Adults (2nd ed.) New York The Free Press

kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
A lényeges pontszámok változása 4 időpontban (keresők, barátok): kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)

Rosenberg lényeges skála; Ön által bejelentett intézkedés; pontszám tartomány: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám nagyobb fontosságérzetet jelez.

Rosenberg, M. és McCullough, B. C. (1981). Lényeg: Kikövetkeztetett jelentősége és mentális egészsége a serdülők körében. Research in Community & Mental Health, 2, 163-182.

kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Ügyfél-elégedettség (keresők)
Időkeret: 3 hét (a beavatkozás vége)
Ügyfél-elégedettségi Kérdőív (CSQ-8); Saját bevallású mérőszám, pontszámtartomány: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám nagyobb elégedettséget jelez: Attkisson, C. C. és Greenfield, T. K. (2004). Az UCSF ügyfél-elégedettségi skálája: I. Az ügyfél-elégedettségi kérdőív-8. M. E. Maruish (szerk.), A pszichológiai tesztek használata a kezelés tervezésében és az eredmények értékelésében: Eszközök felnőtteknek (pp. 799-811). Lawrence Erlbaum Associates Kiadó.
3 hét (a beavatkozás vége)
Ügyfél-elégedettség (barátságos; digitális társtámogatási képzési program)
Időkeret: közvetlenül a digitális peer support tréning workshop után
Ügyfél-elégedettségi Kérdőív (CSQ-8); Saját bevallású mérőszám, pontszámtartomány: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám nagyobb elégedettséget jelez: Attkisson, C. C. és Greenfield, T. K. (2004). Az UCSF ügyfél-elégedettségi skálája: I. Az ügyfél-elégedettségi kérdőív-8. M. E. Maruish (szerk.), A pszichológiai tesztek használata a kezelés tervezésében és az eredmények értékelésében: Eszközök felnőtteknek (pp. 799-811). Lawrence Erlbaum Associates Kiadó.
közvetlenül a digitális peer support tréning workshop után
Fókuszcsoportos interjú a megvalósítás és a klinikai hatékonyság akadályainak és elősegítőinek felmérésére (barátok, moderátorok)
Időkeret: 3 hét (a beavatkozás vége)

én. Az MEGVALÓSÍTÁS eredményeinek értékelése során (azaz, hogy az Acceset beavatkozás megvalósítható és elfogadható-e), a barátokkal és a moderátorokkal a következőket fogjuk megbeszélni:

1. Az Acceset időszerű beavatkozásként működik-e, azaz támogatja-e a fiatalokat keresőket, amikor kortárs támogatásra volt szükségük? 2. Az Acceset használata elfogadható és kielégítő-e a barátok hozzáállása szempontjából az Acceset beavatkozásként való használatához (pl. "Az Acceset használatát könnyűnek találtam")? ii. A KLINIKAI eredmények értékelése során (azaz, hogy az Acceset javítja-e vagy pozitívan befolyásolja-e a mentális egészségügyi eredményeket), a barátokkal és a moderátorokkal a következőket fogjuk megbeszélni:

  1. Az egészség jelentőségteljes aspektusa: Az Acceset támogatja-e és hogyan támogatja a fiatalokat keresőket érzelmek kezelésében.
  2. Az érdeklődés fogalma: Az Acceset gyakorlatilag méri-e és hogyan méri az érzelemkezelés egyes elemeit az érzelemmatrica-csomag segítségével.
  3. Végpontok: Az Acceset rögzíti-e és hogyan rögzíti-e pontosan azokat az adatokat, amelyek tükrözik az érdeklődési kört.
3 hét (a beavatkozás vége)
Változás a szociális támogatás nyújtásában 4 időpontban (barátok): alapvonal (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére).
Időkeret: kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)

Instrumentális támogatás nyújtása másoknak (GISO); Saját bevallású mérőszám, pontszámtartomány: Igen vagy Nem, a több Igen nagyobb mértékű instrumentális támogatást jelez.

Brown SL, Nesse RM, Vinokur AD, Smith DM. A szociális támogatás nyújtása előnyösebb lehet, mint annak igénybevétele: A halandóság prospektív vizsgálatának eredményei. Psychological Science 2003 Jul;14(4):320-7.

kiindulási állapot (a beavatkozás előtt), 3 hét (a beavatkozás vége), 6 hét és 9 hét (az átvitt hatások mérésére)
Kiégés (barátkozók)
Időkeret: 3 hét (a beavatkozás vége)

Oldenburg Burnout Inventory; Saját bevallású mérőszám, pontszámtartomány: 1-től 4-ig, a magasabb pontszám nagyobb mértékű kiégést jelez.

Demerouti E, Mostert K, Bakker AB. Kiégés és munkavállalás: mindkét konstrukció függetlenségének alapos vizsgálata. Journal of Occupational Health Psychology 2010 Jul;15(3):209.

3 hét (a beavatkozás vége)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Együttműködők

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Dean Ho, PhD, N.1 Institute for Health, National University of Singapore
  • Tanulmányi igazgató: GeckHong Yeo, PhD, N.1 Institute for Health, National University of Singapore

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2022. január 31.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2023. február 2.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2023. február 2.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2021. szeptember 15.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2021. október 18.

Első közzététel (Tényleges)

2021. október 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. március 2.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. február 28.

Utolsó ellenőrzés

2023. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

IGEN

IPD terv leírása

A cikk publikációjában közölt eredmények alapjául szolgáló egyéni résztvevői adatok az azonosítás megszüntetése után (szöveg, táblázatok, ábrák és mellékletek)

IPD megosztási időkeret

12 hónappal kezdődik és 36 hónappal a cikk megjelenését követően ér véget

IPD-megosztási hozzáférési feltételek

Azok a nyomozók, akiknek az adatok javasolt felhasználását az erre a célra kijelölt független vizsgálóbizottság („tanult közvetítő”) jóváhagyta – az egyéni résztvevők adatainak metaanalíziséhez. A pályázatokat a cikk megjelenését követő 36 hónapig lehet benyújtani. 36 hónap elteltével az adatok elérhetőek lesznek Egyetemünk adattárházában, de a letétbe helyezett metaadatokon kívül más vizsgálói támogatás nélkül.

Az IPD megosztását támogató információ típusa

  • STUDY_PROTOCOL
  • NEDV
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel