Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A 7-9 éves diszlexiás olvasók beszédritmus-tréningjének értékelése (RnDys)

2025. február 28. frissítette: Institut Pasteur
A diszlexiával kapcsolatos vizsgálatok megváltozott oszcillációs aktivitást mutattak ki az alacsony gamma sávban (~25-35 Hz) a bal hallókéregben. A 30 Hz körüli neurális oszcillációk jelentik a beszéd alapvető mintavételi frekvenciáját, amelyből az olvasástanulás alapját képező specifikus fonémikus kategóriák kialakításának képessége származik. A 30 Hz-es oszcillációs aktivitás megváltoztatása ezért befolyásolhatja a gyermekek olvasástanulási képességét, és megmagyarázhatja a speciális írott nyelvi zavarokkal küzdő gyermekeknél megfigyelt olvasási hiányt. Vizsgálatunk célja annak meghatározása, hogy az intenzív ritmikus hallási stimuláció 30 alkalommal, 15 perces, 6 hét alatt elosztva (hetente 5 alkalom) képes-e korrigálni a gamma-alacsony sáv idegi oszcillációit, lehetővé téve a fonemikus kategorizálási képességek javítását. így a 7-9 éves diszlexiás olvasók olvasási képességeit. Ennek a tanulmánynak a hosszú távú célja a beszédritmusokkal végzett hallási stimuláció terápiás potenciáljának tesztelése az olvasási zavarok kezelésében.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Longitudinális keresztezési vizsgálatot végeztek 4 kísérleti csoporton, hogy összehasonlítsák két ritmikus hallástréning (30 Hz és alacsony frekvenciák) hatását egy grafofonológiai levelező tréning (GraphoGame) hatásával.

A vizsgálat a diszlexia diagnosztizálását követő toborzási és befogadási időszakkal kezdődik. A vizsgálat során 4 értékelést végeznek, amelyek magukban foglalják a gondozási környezetben a viselkedési és a kutatási környezetben az elektrofiziológiai méréseket:

  • a T1 időpontban bármilyen helyreállítás előtt,
  • T2-nél az első edzés után,
  • a T3-ban, legfeljebb 7 nappal a 2. edzés után,
  • a T4-ben hét héttel a T3 után.

A T1 értékelése után a résztvevőket véletlenszerűen 4 különböző csoportba osztották (az 1. képzés, majd a 2. képzés):

1. csoport: hallási ritmikus 30 Hz-en, majd GraphoGame 2. csoport: GraphoGame, majd ritmikus hallás 30 Hz-en 3. csoport: Ritmikus hallás alacsony frekvencián, majd GraphoGame 4. csoport: GraphoGame, majd hallás alacsony frekvenciájú ritmikus Az első edzés időtartama 6 hét a kijelölt csoporthoz kezdődik és zajlik a logopédus rendelőjében és otthon.

A T2 értékelést követően kezdődik a 2. képzési időszak (összesen 6 hét) a kijelölt csoport szerint, amely az SLP irodájában és otthon is zajlik.

A T3 és T4 edzés utáni értékelésekre 1 héttel, illetve 7 héttel az utolsó edzés után kerül sor.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

160

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

      • Paris, Franciaország
        • Toborzás
        • Institut de l'Audition
        • Kapcsolatba lépni:
          • Diane Lazard, MD

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 7 és 9 éves kor között
  • rendes iskoláztatásban
  • diszlexia diagnózisa van
  • normán belüli non-verbális intelligenciaértékeléssel kell rendelkeznie. Az inklúziós értékeléseknek jelentős olvasási zavart kell kimutatniuk, ehhez társuló kognitív hiányosságok nélkül.
  • otthoni számítógéppel legyen felszerelve
  • hozzájárulásukat adták, és akiknek a szülei/törvényes gyámja szóbeli beleegyezését adták

Kizárási kritériumok:

  • ha bármilyen más nyelvi károsodást diagnosztizáltak
  • neurológiai rendellenessége van (látási, hallási, végrehajtói)
  • társuló pszichiátriai zavara van
  • fejlődési késése van.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Alapvető tudomány
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Hármas

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Egyéb: Auditív ritmikus 30 Hz-en, majd a GraphoGame
1. edzés 30 Hz-es hallási ritmussal (6 hét), majd 2. edzés GraphoGame játékkal (6 hét)
viselkedési intézkedések
Elektrofiziológiai intézkedések
Képzés 1
Képzés 2
Egyéb: GraphoGame, majd Rhythmic Auditory 30 Hz-en
1. edzés a GraphoGame játékkal (6 hét), majd a 2. edzés auditív ritmussal 30 Hz-en (6 hét)
viselkedési intézkedések
Elektrofiziológiai intézkedések
Képzés 1
Képzés 2
Egyéb: Ritmikus hallás alacsony frekvencián, majd a GraphoGame
1. edzés hallási ritmussal alacsony frekvencián (6 hét), majd 2. edzés GraphoGame játékkal (6 hét)
viselkedési intézkedések
Elektrofiziológiai intézkedések
Képzés 1
Képzés 2
Egyéb: GraphoGame majd Auditory Low Frequency Rhythmic
1. edzés GraphoGame játékkal (6 hét), majd 2. edzés alacsony frekvenciájú ritmikus hallási ritmussal (6 hét)
viselkedési intézkedések
Elektrofiziológiai intézkedések
Képzés 1
Képzés 2

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az olvasási pontosság összehasonlítása a helyes válaszok százalékos arányának mérésével az izolált pszeudoszó-olvasási feladatban a ritmikus hallástréning feltétele és a grafo-fonológiai leképezési tréning (GraphoGame) között.
Időkeret: 2 év
Az olvasási teljesítmény összehasonlítását mind a pontosság, mind a sebesség szempontjából értékelik. A helyes válaszok magas százaléka azt jelenti, hogy a gyerekek javítják olvasási pontosságukat.
2 év
Az olvasási sebesség összehasonlítása az olvasási idő mérésével az izolált pszeudoszó olvasási feladatban a ritmikus hallásképzési feltétel és a grafofonológiai leképezési tréning (GraphoGame) között.
Időkeret: 2 év
Az olvasási teljesítmény összehasonlítását mind a pontosság, mind a sebesség szempontjából értékelik. A rövid idő azt jelenti, hogy a gyerekek javítják olvasási sebességüket.
2 év

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az olvasási pontosság mérése (a helyes válaszok százalékos aránya az izolált pszeudoszó-olvasási feladatban) több feltétel között.
Időkeret: 2 év
Az olvasási pontosság a ritmikus hallástréning, majd a grafo-fonológiai leképezési tréning és a grafo-fonológiai leképezési tréning, majd a ritmikus hallástréning és a 30 Hz-es ritmikus hallástréning és a 3,5 Hz-es ritmikus hallástréning között
2 év
Az olvasási sebesség mérése (olvasási idő az izolált pszeudoszó olvasási feladatban) több feltétel között.
Időkeret: 2 év
Az olvasási sebesség a ritmikus hallástréning, majd a grafo-fonológiai leképezés és a grafo-fonológiai leképezési tréning, majd a ritmikus hallástréning és a 30 Hz-es ritmikus hallástréning és a 3,5 Hz-es ritmikus hallási tréning között
2 év

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Együttműködők

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Diane Lazard, MD, Institut Pasteur
  • Tanulmányi igazgató: Anne-Lise Giraud, PhD, Institut Pasteur

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. október 5.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2026. január 1.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2026. július 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. május 22.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. augusztus 9.

Első közzététel (Tényleges)

2023. augusztus 18.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2025. március 25.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2025. február 28.

Utolsó ellenőrzés

2025. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel