- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06073522
A mesterséges intelligencia validálása egyoldalú agyi bénulásban szenvedő gyermekek felső végtagjainak személyre szabott értékeléséhez és rehabilitációjához (AInCP)
A mesterséges intelligencia klinikai validálása személyre szabott motoros klinikai profil felméréshez és a felső végtag rehabilitációjához egyoldalú agyi bénulásban szenvedő gyermekeknél
Az unilaterális cerebrális bénulás (UCP) a leggyakoribb gyermekkori neurológiai krónikus betegség, amely jelentős terhet ró a gyermekekre, családjaikra és az egészségügyi rendszerre.
Az AInCP célja, hogy bizonyítékokon alapuló klinikai döntéstámogató eszközöket (DST) fejlesszen ki személyre szabott funkcionális diagnosztikához, felső végtag (UpL) felméréshez és otthoni beavatkozáshoz UCP-s gyermekek számára, megbízható mesterséges intelligencia (AI) fejlesztésével, tesztelésével és validálásával. hatékony stratégiák. Az AInCP-megközelítés: i) klinikai diagnózist és pontos prognózist állít fel az egyes UCP-profilok kezelési válaszaira, multimodális megközelítés alkalmazásával, beleértve a klinikai fenotipizálást, a fejlett agyi képalkotást és az UpL-funkció valós életben történő megfigyelését, és ii) személyre szabott otthoni kezelést biztosít. alapú kezelés a fejlett IKT- és AI-technológiákból.
Az AInCP a személyre szabott diagnosztikai és rehabilitációs DST-re (dDST és rDST) fog épülni, amelyet kiterjedt megfigyelési és rehabilitációs tanulmányokkal kell kidolgozni és validálni, legalább 200, illetve 150 UCP-s gyermek bevonásával. Az adatvezérelt és a mesterséges intelligencia megközelítést alkalmazva a dDST és az rDST kombinálva lesz egy theranostic DST (tDST) kifejlesztése, amely lehetővé teszi egy gazdaságos, etikus, fenntartható döntéshozatali folyamat újratervezését egy személyre szabott és validált megközelítés megvalósítása érdekében, amely a UCP gondozása, monitorozása és rehabilitációja UCP-ben szenvedő gyermekeknél. Az AInCP a transzdiszciplináris megközelítés jelentős példája, ahol a projektben résztvevők (klinikusok, adattudósok, fizikusok, mérnökök, közgazdászok, etikusok, kkv-k, gyermekek és szülői szövetségek) szorosan együttműködnek az AInCP megközelítés kiépítésében. Ez a megközelítés tehát transzdiszciplináris hozzájárulásokon, többdimenziós adatokon, innovatív eszközökön és tisztességes mesterségesintelligencia-alapú algoritmusokon fog múlni, amelyek klinikailag hatékonyak és képesek csökkenteni a felhasználókat? valamint a javasolt megoldás elfogadhatóságának, megtérítésének és elfogadásának piaci korlátai.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A projekt egy nemzetközi megfigyeléses klinikai non-profit tanulmány, amelynek célja, hogy megváltoztassa az UCP-ben szenvedő gyermekek és serdülők ellátásának és beavatkozásának jelenlegi irányítását, új megközelítési modellt biztosítva.
Ennek a tanulmánynak nemzetközi dimenziói vannak, valójában 7 országból 12 partner vesz részt benne; A gyerekeket a négy klinikai központ, nevezetesen az IRCCS Stella Maris Alapítvány, az Universidad De Castilla - La Mancha (Spanyolország), a Katholieke Universiteit of Leuven (Belgium) és a David Tvildiani Orvostudományi Egyetem (Grúzia) fogja beíratni és tesztelni.
A beiratkozást, valamint a klinikai és kinematikai értékeléseket a vizsgálatban részt vevő központok végzik el; az összes neuroimaging adat elemzéséhez a Queenslandi Egyetem (Ausztrália) Queensland Cerebralis Palsy Research Centere is bevonásra kerül, mivel ez a központ ennek nemzetközi szakértője.
A vizsgálatban való részvétel önkéntes, és a szülő tájékoztatáson alapuló beleegyezését kell aláírni.
Az UCP-ben szenvedő gyermekek csoportja esetén a felvételi kritériumok a következők:
- A CP megerősített diagnózisa túlnyomórészt spasztikus hemiplegiával
- A felső végtag funkcióinak enyhe vagy közepesen súlyos károsodása (MACS I-III szint)
A kizárási kritériumok a következők lesznek:
- A felső végtagok súlyos károsodása (MACS IV vagy V szint)
- Botulinum toxin injekció a felső végtagba a vizsgálatba való belépés előtt 6 hónapon belül
- Felső végtag műtét a vizsgálatba való belépés előtti 6 hónapban
- Súlyos társbetegségek és/vagy súlyos értelmi fogyatékosság jelenléte A tipikus fejlődésű gyermekek mintájára a klinikailag dokumentált rendellenességek kizárási kritériumaival kerül meghatározásra.
A felvételre csak a beleegyezés aláírása után kerül sor. A toborzás során bizonyos személyes adatok megszerzésére kerül sor, valamint a REDCap platformra épített speciális adatbázist készítenek, amelyet anonim módon dolgoznak fel.
Az adatok a következő területekről származnak:
Multiaxiális klinikai értékelések és kérdőívek
Az értékelés megkezdése előtt a protokoll részét képező klinikai intézkedések szűrésére kerül sor annak érdekében, hogy jelentsék ugyanazon vizsgálatok bármely közelmúltbeli alkalmazását, hogy szükség esetén jobb időintervallumot válasszunk. hogy elkezdjen részt venni ebben a tanulmányban. A protokoll valójában standardizált tesztekből és kérdőívekből áll, amelyeket általában a klinikai gyakorlatban használnak. A klinikai értékelés, amely két egymást követő napon kerül megszervezésre, és különböző tesztekre oszlik, amelyek egy része a gyermekre irányul, mások pedig, például kérdőívek, amelyeket a szülők/szülőkkel végeznek el, és a következő területekre terjednek ki:
- Klinikai motoros értékelés (erő, spaszticitás és tükörmozgások) és érzékenység;
- A felső végtagok működőképességének értékelése strukturált és félig strukturált tesztekkel
- Kognitív és neuropszichológiai értékelés
- Osztályozási rendszerek és kérdőívek a felső végtagi készségekre, a mindennapi életben való önállóságra, valamint a részvétellel és az életminőséggel kapcsolatos szempontokra
A TD-s gyermekek esetében az UCP-s gyermekekre vonatkozó értékeléseknek csak nagyon kis részét végzik el, azaz:
- A felső végtag működésének értékelése félig strukturált felméréssel
- Kérdőívek a koordinációs készségekre, a lateralitás meghatározására és a viselkedéssel kapcsolatos szempontok feltárására
Végül egy felmérést javasolnak, amely kérdőívekből áll az alvás minőségéről, az életminőségről, valamint a technológiák ismerete és képességeiről minden gyermek (mind az UCP-ben, mind a TD-ben szenvedők), szüleik és egészségügyi szakemberek számára.
- A Stella Maris Alapítvány (FSM) által kifejlesztett szemikvantitatív értékelési skála szerint a Stella Maris Alapítvány (FSM) által kifejlesztett szemikvantitatív értékelési skála szerint gyűjtik és értékelik az UCP-s gyermekek agyának neuroimaging szerkezeti mágneses rezonancia (MRI) képeit, hogy számszerűsítsék a súlyosságot. az agysérüléstől. Azon gyermekek és/vagy serdülők esetében, akik már végeztek MRI-vizsgálatot, az adatokhoz való hozzáféréshez szülői beleegyezés szükséges. A képek kiértékelése a képek anonimizálásával és az ausztráliai Queenslandi Egyetem/CSIRO-ba való átvitelével történik, majd szakértő kiértékelők elemzik automatizált szoftver segítségével, kvantitatív méréseket készítve.
- A felső végtag mozgásának elemzése a klinikai értékelés és a mindennapi élet során Minden beiratkozott gyermeket és/vagy serdülőt meg kell kérni, hogy mindkét csuklóján viseljen érzékelőt a klinikai vizsgálatok során és 2 hétig annak érdekében, hogy a felső végtagok aktivitását a mindennapi élet során is vizsgálják. Ebben az időszakban a szülőknek naplót kell kitölteniük a főbb napi tevékenységekről (például ébredés, elalvás, ebéd és vacsora, bármilyen sporttevékenység stb.). Kérdőíveket is kiadnak, hogy értékeljék az érzékelők megvalósíthatóságát és elfogadhatóságát a gyermekek és/vagy serdülők és szüleik által, egy rövid napilappal, a felvételi időszak végén pedig egy bővebb űrlappal. A 2 hét végén felvesszük a kapcsolatot a szülőkkel, hogy az érzékelőket közvetlenül otthonukból vegyék át.
A magánélet és az anonimitás védelme érdekében minden alanyhoz egy számkód tartozik, amelyet külön tárolunk. Ily módon az adatbázis nem fogja tartalmazni az alany azonosító adatait. Az ilyen adatokhoz csak a vizsgálatban közvetlenül részt vevő személyzet férhet hozzá, és minden adatot anonim módon dolgozunk fel.
Miután a három tartományból (klinikai értékelés, neuroimaging és kinematikai elemzés) származó összes adat összegyűjtésre kerül, a kérdőívekkel együtt, bekerülnek egy erre a célra szolgáló RedCap adatbázisba.
Az UNIPI kutatói mesterséges intelligencia algoritmusokat használnak a Green Data Centerben gyűjtött összes adat feldolgozására és elemzésére: a klinikai eredmények mérésére, a nyomkövetők adataira, a kérdőívek eredményeire és a neuroimaging elemzés eredményeire. Az elemzés eredményeit a diagnosztikai döntéstámogató eszközbe (dDST) csomagolják, egy olyan szoftvereszközbe, amely támogatja a klinikusokat a funkcionális diagnosztika kezelésében. Ezt az eszközt a klinikusok egy speciálisan kialakított műszerfalon keresztül érhetik el. Az AI-elemzés célja annak megértése, hogy ezek az adatok hogyan kapcsolódnak össze a különböző klinikai jellemzőkkel és kezelési válaszokkal, amelyek megkülönböztetik az egyént a másiktól. A klinikus mind a diagnosztikai, mind a rehabilitációs folyamatokban támogatható, pozitívan befolyásolva mind a klinikai döntéshozatalt, mind az alany egészségügyi ellátását.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Giuseppina Sgandurra, PhD, MD
- Telefonszám: 3392472874
- E-mail: g.sgandurra@fsm.unipi.it
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Elena Beani, PhD
- E-mail: e.beani@fsm.unipi.it
Tanulmányi helyek
-
-
-
Pisa, Olaszország, 56128
- IRCCS Fondazione Stella Maris
-
Kapcsolatba lépni:
- Giuseppina Sgandurra, MD, PhD
- Telefonszám: 0039 3392472874
- E-mail: g.sgandurra@fsm.unipi.it
-
Kapcsolatba lépni:
- Elena Beani, PhD
- Telefonszám: 0039 3475823890
- E-mail: e.beani@fsm.unipi.it
-
Alkutató:
- Elena Beani, PhD
-
-
-
-
-
Toledo, Spanyolország, 45071
- Universidad de Castilla - La Mancha
-
Kapcsolatba lépni:
- Rocio Palomo Carrion
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Mintavételi módszer
Tanulmányi populáció
5 és 15 év közötti gyermekek, akiknél unilaterális cerebrális bénulást diagnosztizáltak, főleg görcsös formát, a felső végtag enyhétől a súlyosig terjedő károsodásával.
5 és 15 év közötti, tipikus fejlődésű gyermekek.
Leírás
UCP-s gyermekek csoportja számára:
Bevételi kritériumok
- A megerősített UCP diagnózisú gyermekek elsősorban spasztikus formában
- 5 éves kortól 15 éves korig
- A kézi képességek I-től III-ig terjedő szintje a MACS (Manual Ability Classification System) kizárási kritériumaiban
- Súlyos felső végtag (UpL) károsodás (MACS ≥ IV szint: megfogási képtelenség)
- Botulinum toxin-A injekciók az UpL-ben a vizsgálatba való belépés előtt 6 hónapon belül
- UpL műtét a vizsgálatba való belépés előtt 12 hónapon belül
- Súlyos társbetegségek és/vagy súlyos kognitív fogyatékosság
Tipikusan fejlődő gyermekek számára:
- 5 éves kortól 15 éves korig
- Nincs dokumentált klinikailag jelentős rendellenesség
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
Kohorszok és beavatkozások
Csoport / Kohorsz |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Jellemzően fejlődő gyerekek
5 és 15 év közötti gyermekek, klinikailag dokumentált rendellenességek nélkül.
|
Mesterséges intelligencia és gépi tanulási technikák a több tartományból származó adatgyűjtésből származó adatok kombinálására (például klinikai többtengelyű felmérések és kérdőívek, neuroimaging, felső végtag mozgáselemzés a klinikai értékelés és a mindennapi élet során)
|
|
Egyoldali cerebrális bénulásban szenvedő gyermekek
5 és 15 év közötti gyermekek, akiknél unilaterális cerebrális bénulást diagnosztizáltak
|
Mesterséges intelligencia és gépi tanulási technikák a több tartományból származó adatgyűjtésből származó adatok kombinálására (például klinikai többtengelyű felmérések és kérdőívek, neuroimaging, felső végtag mozgáselemzés a klinikai értékelés és a mindennapi élet során)
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
módosított Ashworth-skála (MAS) pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Az izomtónus (azaz a vizsgáló által az izom passzív nyújtása során érzett ellenállás) becslésére szolgáló teszt, amelyet a felső végtag izmaira kell alkalmazni.
A gyermek kényelmes testhelyzetben fekszik vagy ül, és a vizsgáló különböző módon nyújtja a felső végtagot, hogy felmérje az egyes izmok által kifejtett feszültséget a nyújtás során.
|
Hónapok 1-24
|
|
tapadási szilárdság pontszáma a Jamar fékpad segítségével A tapadási szilárdságot a Jamar próbapadon mérjük
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A Jamar egy hagyományos hidraulikus fékpad, és a legszélesebb körben közölt eszköz a tapadási erő mérésére.
A gyermek minden kéznél három próbát hajt végre, ahol megkérik, hogy a lehető legerősebben szorítsa meg a dinamométer fogantyúját.
A monitoron megjelenő értékeket minden egyes kísérletnél feljegyezzük.
|
Hónapok 1-24
|
|
tükörmozgások pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A kezek tükörmozgásai a kevésbé érintett kéz akaratlan mozdulataira utalnak, amelyek utánozzák a jobban érintett kéz akaratlagos mozdulatait.
Ezeket a mozgásokat a Woods és Teuber skálával (Woods & Teuber, 1978) értékeljük, amely egy ötfokozatú skála, amely a tükörmozgások mértékét írja le.
A gyermeknek három, a 2. ábrán látható feladatot kell végrehajtania: (1) ökölnyitó és összeszorítás, (2) ujjtartás (a hüvelykujj egymás után megérinti a másik négy számjegyet), és (3) az ujjak kopogtatása (az ujjak egymás után felemelkednek az asztalról felület) és a vizsgáló megfigyelése után a tükörmozgások osztályozásra kerülnek.
|
Hónapok 1-24
|
|
Sztereognózis pontszám (tapintható tárgy azonosítás)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A tárgyak azonosításának képességét csak érintéssel egy egyszerű teszttel értékelik, amely 12 napi tárgyat (pl. kanál, fogkefe, érme) tartalmaz.
A gyermeket arra kérik, hogy egyesével érintsen meg néhány tárgyat elzárt látással, és minden próba során jelentenie kell az érintett tárgy nevét.
|
Hónapok 1-24
|
|
Kétpontos diszkriminációs teszt pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A kétpontos megkülönböztetést (azaz az a képesség, hogy felismerjük, hogy két közeli tárgy, amely a bőrt érinti, valóban két külön pont, nem pedig egy) Aeszteziométerrel értékeljük.
Ennek az eszköznek két csipesz van, amelyek közelebb vagy távolabb kerülhetnek egymáshoz.
Az elzárt gyermek látásával és a két csípés közötti távolság változásával ez a teszt meghatározza azt a minimális távolságot, amelyet a gyermek megkülönböztethet a két benyomástól.
|
Hónapok 1-24
|
|
Assisting Hand Assessment pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez egy értékelő eszköz a segítő kéz teljesítményének mérésére UCP-ben szenvedő gyermekeknél.
18 hónapos és 18 éves kor közötti gyermekek számára használható, félig strukturált tevékenységekből álló játékos foglalkozásokkal, amelyek különböző életkorokhoz igazodnak (különböző társasjátékok).
Ezt az eszközt az elsődleges eredménymérőként határozták meg, és minden értékelési időpontban használni fogják.
Az értékelést videóra veszik, a pontozás a videó alapján történik.
Ezt a tesztet a TD-s gyermekek mintájára is elvégzik.
|
Hónapok 1-24
|
|
a melbourne-i értékelés 2. pontja
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez egy érvényes és megbízható kritérium-referencia teszt a felső végtag mozgásminőségének értékelésére 2,5-15 éves neurológiai károsodásban szenvedő gyermekeknél.
14 egyedileg tesztelt elemből áll, beleértve az elérést, a mutatást, a manipulációt, a megfogást, az elengedést és a pro-/supination.
Csak az érintett kezet vizsgálják meg, és körülbelül 15 percig tart.
|
Hónapok 1-24
|
|
a Box and block teszt pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A kézügyesség értékelése a BBT segítségével történik.
A gyermek egy állítható székre ül egy asztalon elhelyezett kétrekeszes doboz előtt, egy rekeszben összesen 150 blokk található.
A cél az, hogy a lehető legtöbb blokkot, egyenként, ugyanazzal a kézzel szállítsuk egyik rekeszből a másikba.
Mindkét kezet a dominánstól kezdve teszteljük.
|
Hónapok 1-24
|
|
NEuroPszichológiai értékelés pontszáma (NEPSY-II)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A NEPSY értékeli a gyermek neurokognitív fejlődését. A vizsgálat során a vizsgálók négy résztesztet értékelnek:
|
Hónapok 1-24
|
|
Leiter Nemzetközi Teljesítményskála pontszáma (Leiter-III)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez a skála a non-verbális intelligenciát és a kognitív képességeket értékeli.
Ebben a tanulmányban a nyomozók a Sustained Attention altesztet használják, amely a vizuális figyelmet értékeli, és ismétlődő, előre meghatározott időn belül végrehajtandó torlaszfeladatokból áll.
|
Hónapok 1-24
|
|
a Visual-Motor Integration (VMI) fejlesztési tesztjének pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A VMI egy papír-ceruza teszt, amelyet a vizuális és motoros rendszerek közötti integráció szintjének meghatározására használnak.
A gyermeket arra kérik, hogy bizonyos időn belül másolja le a papíron látható különböző geometriai formákat.
|
Hónapok 1-24
|
|
MOXO-folyamatos teljesítményteszt pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A MOXO a kitartó figyelmet értékeli, és számítógépen keresztül történik.
A teszt megköveteli a gyermektől, hogy fenntartsa a figyelmét egy folyamatos (vizuális vagy hallási) ingerfolyamon keresztül, és reagáljon egy adott célingerre.
|
Hónapok 1-24
|
|
Corsi blokkfúró teszt pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A Corsi blokkleütési teszt a vizuális-térbeli, a rövid távú és a munkamemóriát értékeli.
A gyermeket arra kérik, hogy kérjen le egy, a vizsgáló által korábban látott sorozatot úgy, hogy az előnyben részesített ujjával a blokkok megérintésével ugyanazt a sorrendet követi az előre feltételhez, vagy megfordítva a sorrendet a visszafelé feltételhez.
|
Hónapok 1-24
|
|
pontszám a Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF-P/2) szülők számára
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A BRIEF egy kérdőív, amelyet a szülők/törvényes gondviselők töltenek ki, és belemerül a végrehajtó funkciók meghatározott területeihez kapcsolódó mindennapi viselkedésbe (vagyis olyan mentális folyamatokba, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy tervezzünk, összpontosítsunk a figyelmünkre, emlékezzünk az utasításokra).
A szülők értékelik a tételeket (pl. „nem gondolkodik, mielőtt megtesznek”) egy háromfokú skálán, amely 1-től (soha) 3-ig (gyakran) terjed.
|
Hónapok 1-24
|
|
Gyermekviselkedési ellenőrzőlista (CBCL) pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A CBCL egy ellenőrző lista, amelyet a szülő/törvényes gyám tölt ki, és célja a viselkedési funkciók lehetséges nehézségeinek azonosítása.
A tételek értékelése háromfokú skálán történik (nem igaz, részben vagy néha igaz, és nagyon igaz vagy gyakran igaz).
|
Hónapok 1-24
|
|
Wechsler Óvodai és Elsődleges Intelligencia Skála (WPPSI-IV) pontszáma 2,64 és 7,7 év közötti gyermekek számára
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez a teszt a kognitív funkciókat értékeli.
15 résztesztből áll, amelyeket szavakkal, mátrixokkal, ábrákkal, objektumokkal, számokkal adunk meg.
|
Hónapok 1-24
|
|
3.9. Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) 6-16 éves gyermekek számára
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Hasonlóképpen, a WPPSI-vel a WISC a kognitív funkciókat is értékeli.
A teszt céljai nagyon hasonlóak a WPPSI-III-hoz, de ez a teszt az idősebb gyermekeket célozza meg.
Ennek a tesztnek a legújabb verziója lesz a klinikai partnerek nyelvén elérhető.
|
Hónapok 1-24
|
|
Vizuális észlelési készségek tesztje (TVPS-4)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ezt a tesztet a vizuális-percepciós funkció mérésére alkalmazzák.
Ez egy motormentes és egyénileg beadott teszt, amely az 5-21 éves korosztály átfogó vizuális észlelési funkcióit értékeli.
A TVPS-4 7 tesztből áll: vizuális megkülönböztetés, vizuális memória, térbeli kapcsolat, forma állandóság, szekvenciális memória, vizuális alakzat és vizuális lezárás.
A TVPS-4 kiváló megbízhatósággal és egyidejű érvényességgel rendelkezik más hasonló tesztekkel.
|
Hónapok 1-24
|
|
a MACS (Manual Ability Classification System) szintje
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A MACS a 4 és 18 év közötti gyermekek azon képességét, hogy a napi tevékenységek során tárgyakat kezeljen, az 5 szint valamelyikébe sorolja (I. szint: nagyobb képesség, V. szint: kisebb képesség).
Várhatóan az e vizsgálatra kiválasztott összes gyermeket a MACS I–III. szintbe kell besorolni: MACS I. szint (könnyen és sikeresen kezeli az objektumokat), II. szint (a legtöbb objektumot képes kezelni, de némileg csökkent minőségben és/vagy sebességgel) szint (nehezen kezeli a tárgyakat; segítségre van szüksége a tevékenységek előkészítéséhez és/vagy módosításához).
|
Hónapok 1-24
|
|
a ház funkcionális osztályozási rendszerének (HFCS) szintje
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A HFCS a károsodott kéz UpL funkcióját értékeli (a „nem használ”, 0-s szinttől a „spontán használat, teljes”, 8-as szintig) UCP-ben szenvedő gyermekeknél.
A gyermek szintjét jellemzően a gondozókkal egyeztetik.
|
Hónapok 1-24
|
|
Bimanual Fine Motor Function 2. verzió (BFMF 2) szintje
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Osztályozza a bimanuális finommotoros funkciót 3 és 18 év közötti CP-s gyermekeknél.
Ez a CP-s gyermekek kézfunkciójának osztályozása egy ötfokozatú skálán, ahol az I. szint a legjobb, az V. szint pedig a legkorlátozottabb funkciót írja le.
A BFMF lehetőséget kínál a két kéz teljesítményének külön-külön történő osztályozására is (19. ábra), ellentétben a MACS-szal (mindkét kéz teljesítményének együttes osztályozása).
A besorolási szintek három finommotoros feladat rövid videófelvételeiből (< 5 perc) határozhatók meg, függetlenül a bimanuális finommotorikus képességtől, így a BFMF 2 a finommotorikus kapacitás megvalósítható osztályozása.
|
Hónapok 1-24
|
|
ABILHAND-Kids kérdőív pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez a kérdőív a CP-s gyerekek (6-15 évesek) manuális képességeit méri, különös tekintettel a mindennapi élet egyes céljainak elérésében mutatkozó önállóságra, feltárva, hogy egyes tevékenységek könnyen elvégezhetők-e, nehézségeket okoznak-e, lehetetlen.
Szülők vagy gyerekek megválaszolhatják, és 10 percet vesz igénybe.
|
Hónapok 1-24
|
|
a Children's Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ) pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Az érintett kézhasználati tapasztalat teljesítményét CHEQ-val értékeljük.
Úgy tervezték, hogy mérje a gyermekek saját tapasztalatait, amikor az érintett kezet olyan mindennapi tevékenységekben használják, amelyek mindkét kéz használatát igénylik.
A CHEQ egy számítógéphez adaptív online kérdőív, amely 27 tételből áll 6 és 18 év közötti gyermekek számára, valamint 21 elemből az új verzióhoz 3 és 8 év közötti gyermekek számára, ingyenesen elérhető a weboldalon (www.cheq.se) ).
Három skálát használnak a megfogás hatékonyságának mérésére, amikor mindkét kéz érintett, az időkihasználást a tevékenység végzésekor a társakkal összehasonlítva, és a zavartság érzését a tevékenységek önálló végrehajtása során.
|
Hónapok 1-24
|
|
Részvételi és környezetvédelmi intézkedés gyermekek és fiatalok számára (PEM-CY) pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Ez egy újonnan kifejlesztett, 5 és 17 év közötti gyermekek számára készült, szülői jelentéssel kapcsolatos intézkedés, amely három környezetben értékeli a gyermek részvételét és környezetét: otthon, iskolában és közösségben (Coster et al., 2012).
A PEM-CY azt vizsgálja, hogy a fiatalok milyen mértékben vesznek részt az otthoni, iskolai és közösségi környezet fontos tevékenységi területein, és e környezetek jellemzői milyen mértékben támogatják vagy kihívást jelentenek a fiatal részvételében.
|
Hónapok 1-24
|
|
A Cerebrális Bénulás Életminőség Kérdőív pontszáma szülőknek (4-18, a két változat 4-12 éves gyermekek vagy 13-17 éves tinédzserek szüleinek) és tinédzsereknek (12-18) (CP-QOL)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Az életminőséget állapotspecifikus mérőszámmal, a CPQOL-Child szülői jelentéssel, 9 éves vagy annál idősebb gyermekek esetében pedig a CPQOL-Teen-vel mérik (Davis et al., 2009).
A CPQOL az életminőség 7 széles területét méri: társadalmi jólét és elfogadás, működés, részvétel, fizikai egészség, érzelmi jólét, szolgáltatásokhoz való hozzáférés, fájdalom, fogyatékosság hatása és a család egészsége.
A szülő és/vagy a tinédzser válaszai egy 9 pontos Likert-skálán szerepelnek, kifejezve az egyes kérdésekhez kapcsolódó érzést (mint a boldogság fokát).
|
Hónapok 1-24
|
|
Edinburgh Handedness Inventory (EHI) kérdőív (TD-s gyermekek számára)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Az Edinburgh Handedness Inventory (Oldfield és mtsai, 1971) egy mérési skála, amelyet arra használnak, hogy felmérjék a személy jobb vagy bal keze dominanciáját a mindennapi tevékenységek során, amit néha oldalirányúságnak is neveznek.
A leltárt használhatja a személyt értékelő megfigyelő, vagy a kézhasználatot önállóan bejelentő személy.
Az EHI egy egyszerű kvantitatív módszer a kézügyesség felmérésére, amely 10 tételből áll (pl.
írás, rajzolás, dobás, olló használata).
A kezességet elsősorban jobb vagy bal kézzel végzett tevékenységek alapján számítják ki: a két érték különbségének hányadosa az összegükkel, százalékban kifejezve.
- 100 (balkezes) és + 100 (jobbkezes) között változhat.
Csak a TD csoport résztvevőit teszteljük az EHI-vel.
|
Hónapok 1-24
|
|
Fejlődési koordinációs zavar kérdőív (DCDQ) pontszáma (TD-s gyermekek számára)
Időkeret: Hónapok 1-24
|
A DCDQ egy rövid szülői kérdőív, amelyet az 5 és 15 év közötti gyermekek koordinációs zavarainak szűrésére terveztek.
A szülőket arra kérik, hogy egy 5 pontos Likert-skála segítségével hasonlítsák össze gyermekük motoros teljesítményét társaiéval.
Standard módszert biztosít a gyermek koordinációjának mérésére a mindennapi, funkcionális tevékenységek során.
A DCDQ belső konzisztenciája magas, és a diszkrimináns funkcióelemzések eredményei kellően erősek voltak egy szűrőeszközhöz (Wilson et al, 2000).
Csak a TD csoport résztvevőit teszteljük DCDQ-val
|
Hónapok 1-24
|
|
pontszámot a gyermekek, szülők és egészségügyi szakemberek személyre szabott felmérései során
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Személyre szabott felméréseket készítenek, és minden gyermekre (mind UCP-s, mind tipikus fejlődésű), szüleikre és egészségügyi szakemberekre vonatkoznak. A felmérés a többi felméréstől és kérdőívtől eltérő időpontban kerül lebonyolításra, így a kérdezőbiztosok lehetővé teszik, hogy a válaszadók ne legyenek túlterhelve más kérdésekkel a válaszok minőségének javítása érdekében. Ha lehetséges, egymástól függetlenül mindkét szülő válaszoljon a személyre szabott kérdőívére. |
Hónapok 1-24
|
|
neuroimaging pontszáma
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Összegyűjtik az UCP-s gyermekek agyi képeit, amelyeket általában klinikai diagnózis céljából készítenek.
A képeket szakértő értékelők értékelik az MRI Fiori skálának nevezett félkvantitatív validált skálák segítségével, amelyeket kifejezetten CP-s gyermekek számára fejlesztettek ki.
Ez az érvényes és megbízható skála lehetővé teszi az agyi elváltozás súlyosságának számszerűsítését annak strukturális MRI-megjelenése alapján (Fiori et al, 2013; Scheck et al, 2014).
Ezen túlmenően a képeket azonosítják, és az ausztráliai CSIRO/UQ-ba továbbítják, majd automatizált szoftver segítségével elemzik őket, mennyiségi méréseket készítve a térfogatról és a kéreg alakjáról, majd statisztikai regresszióval elemzik őket.
|
Hónapok 1-24
|
|
a felső végtagmozgások elemzésének pontszáma a klinikai értékelés és a mindennapi élet során
Időkeret: Hónapok 1-24
|
Mindegyik csuklón nyomkövetővel (ARYS™ pro tracker) ellátott csuklópántot kell viselni az AHA felmérés során, majd 14 napig.
Ezek a nyomkövetők rögzítik a kar tevékenységét, és minden napra megadják az aktivitási összeget.
Minden beiratkozott gyermeket (mindketten UCP-s és TD-s gyerekeket) megkérnek arra, hogy minden nap viseljék a nyomkövetőt egész nap, kivéve az éjszakai időt.
Az éjszaka folyamán a nyomkövetőt a töltőre kell helyezni töltés céljából.
A rögzítési időszak végén a szülőknek az érzékelőket egy dobozba kell helyezniük (amelyet korábban az értékelés során kaptak), és a kutató munkatársa felveszi velük a kapcsolatot, hogy megszervezze az anyag gyűjtését.
|
Hónapok 1-24
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Giuseppina Sgandurra, MD, PhD, IRCCS Fondazione Stella Maris
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Becsült)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Becsült)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- IRCCS Fondazione Stella Maris
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .