Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Validering av AI för personlig bedömning och rehabilitering av övre extremiteter hos barn med unilateral cerebral pares (AInCP)

7 oktober 2023 uppdaterad av: Giuseppina Sgandurra, IRCCS Fondazione Stella Maris

Klinisk validering av artificiell intelligens för att tillhandahålla en personlig motorisk klinisk profilbedömning och rehabilitering av övre extremiteter hos barn med unilateral cerebral pares

Unilateral cerebral pares (UCP) är den vanligaste neurologiska kroniska sjukdomen i barndomen med en betydande börda för barn, deras familjer och hälso- och sjukvårdssystem.

AInCP syftar till att utveckla evidensbaserade kliniska beslutsstödsverktyg (DST) för personlig funktionell diagnos, bedömning av övre extremiteter (UpL) och hembaserad intervention för barn med UCP, genom att utveckla, testa och validera pålitlig artificiell intelligens (AI) och kostnads- effektiva strategier. AInCP-metoden kommer att: i) upprätta en klinisk diagnos och korrekt prognos för behandlingssvar av individuella UCP-profiler, genom att använda en multimodal metod inklusive klinisk fenotypning, avancerad hjärnavbildning och verklig övervakning av UpL-funktion, och ii) tillhandahålla personlig hem- baserad behandling, från avancerad IKT- och AI-teknik.

AInCP kommer att bygga på personlig diagnostisk och rehabiliterande DST (dDST och rDST) som ska utvecklas och valideras genom stora observations- och rehabiliteringsstudier, inklusive minst 200 respektive 150 barn med UCP. Med hjälp av datadriven och AI-metod kommer dDST och rDST att kombineras för att utveckla en termanostisk DST (tDST) som kommer att möjliggöra omformningen av en ekonomisk, etisk, hållbar beslutsprocess för att leverera ett personligt och validerat tillvägagångssätt, fokuserat på vård, övervakning och rehabilitering av UpL hos barn med UCP. AInCP är ett betydelsefullt exempel på ett transdisciplinärt tillvägagångssätt, där alla projektsamarbetare (kliniker, datavetare, fysiker, ingenjörer, ekonomer, etiker, små och medelstora företag, barn och föräldraföreningar) kommer att arbeta nära tillsammans för att bygga AInCP-metoden. Detta tillvägagångssätt kommer därför att vara beroende av transdisciplinära bidrag, multidimensionella data, uppsättningar av innovativa enheter och rättvisa AI-baserade algoritmer, kliniskt effektiva och kan minska antalet användare? och marknadsbarriärer för acceptans, återbetalningsbarhet och antagande av den föreslagna lösningen.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Projektet är konfigurerat som en internationell observationell klinisk ideell studie som syftar till att förändra den nuvarande hanteringen av vård och intervention av barn och ungdomar med UCP, vilket ger en ny modell för tillvägagångssätt.

Denna studie har internationella dimensioner, i själva verket involverar den 12 partners från 7 länder; barn kommer att registreras och testas av de fyra kliniska centra, nämligen IRCCS Stella Maris Foundation, Universidad De Castilla - La Mancha (Spanien), Katholieke University of Leuven (Belgien) och David Tvildiani Medical University (Georgien).

Inskrivning och kliniska och kinematiska utvärderingar kommer att utföras av de centra som är involverade i studien; När det gäller analysen av alla neuroimagingdata kommer Queensland Cerebral Palsy Research Center vid University of Queensland (Australien) att involveras, eftersom detta center är en internationell expert på detta.

Deltagande i studien kommer att vara frivilligt och en underskrift av informerat samtycke från föräldern kommer att krävas.

För gruppen barn med UCP kommer inklusionskriterierna att vara:

  1. Bekräftad diagnos av CP med övervägande spastisk hemiplegi
  2. Mild till måttligt svår funktionsnedsättning i de övre extremiteterna (MACS nivå I-III)

Uteslutningskriterierna kommer att vara:

  1. Allvarlig försämring av de övre extremiteterna (MACS nivå IV eller V)
  2. Botulinumtoxininjektion i den övre extremiteten inom 6 månader före studiestart
  3. Övre extremitetsoperation under 6 månader före studiestart
  4. Förekomst av svåra komorbiditeter och/eller grav intellektuell funktionsnedsättning För urvalet av barn med typisk utveckling kommer de att definieras med uteslutningskriterierna för kliniskt dokumenterade störningar.

Rekrytering kommer att ske först efter att det informerade samtycket har undertecknats. Vid rekrytering kommer en del personuppgifter att inhämtas och en speciell databas skapas byggd på REDCap-plattformen och behandlas anonymt.

Uppgifterna kommer från följande områden:

  1. Multiaxiala kliniska bedömningar och frågeformulär

    Innan utvärderingen startar kommer en screening av de kliniska åtgärder som ingår i protokollet att genomföras, för att rapportera eventuella nyligen genomförda prövningar, för att vid behov välja ett bättre tidsfönster där att börja delta i denna studie. Protokollet består i själva verket av standardiserade tester och frågeformulär som vanligtvis används i klinisk praxis. Den kliniska utvärderingen, som kommer att organiseras i två på varandra följande dagar och kommer att delas upp i olika tester, några riktade till barnet och andra, såsom frågeformulär, utförda av/tillsammans med föräldrarna, ingår i följande områden:

    • Klinisk motorisk utvärdering (styrka, spasticitet och spegelrörelser) och känslighet;
    • Utvärdering av funktionaliteten hos de övre extremiteterna med strukturerade och semistrukturerade tester
    • Kognitiv och neuropsykologisk utvärdering
    • Klassificeringssystem och frågeformulär för färdigheter i övre extremiteterna, självständighet i vardagen och aspekter relaterade till delaktighet och livskvalitet

    För barn med TD kommer endast en mycket liten del av de utvärderingar som tillhandahålls för barn med UCP att genomföras, det vill säga:

    • Utvärdering av övre extremiteternas funktion med en semistrukturerad bedömningssession
    • Frågeformulär för koordinationsförmåga, för att definiera lateralitet och för att utforska aspekter relaterade till beteende

    Slutligen kommer en undersökning att föreslås bestående av frågeformulär om sömnkvalitet, livskvalitet och förtrogenhet och förmåga med teknologier för alla barn (både de med UCP och de med TD), deras föräldrar och även vårdpersonal.

  2. Neuroimaging Structural Magnetic Resonance (MRI)-bilder av hjärnan hos barn med UCP, vanligtvis förvärvade för kliniska ändamål, kommer att samlas in och utvärderas enligt den semikvantitativa utvärderingsskalan, utvecklad av Stella Maris Foundation (FSM), för att kvantifiera svårighetsgraden av hjärnskada. För barn och/eller ungdomar som redan har utfört MRT kommer föräldrarnas medgivande att begäras för att få tillgång till dessa uppgifter. Bildutvärdering kommer att utföras genom att anonymisera och överföra bilderna till University of Queensland/CSIRO i Australien och sedan analyseras av expertutvärderare med hjälp av automatiserad programvara, som producerar kvantitativa mätningar.
  3. Analys av rörelser i övre extremiteterna under klinisk utvärdering och dagligt liv Alla barn och/eller ungdomar som är inskrivna kommer att uppmanas att bära sensorer på båda handlederna, under kliniska utvärderingar och under 2 veckor för att undersöka aktiviteten i övre extremiteterna även under det dagliga livet. Under denna period måste föräldrarna fylla i en dagbok som rapporterar de viktigaste dagliga aktiviteterna (till exempel tidpunkten för uppvaknande, somna, lunch och middag, sportaktiviteter etc.). Frågeformulär kommer också att administreras för att utvärdera genomförbarheten och acceptansen av sensorerna av barn och/eller ungdomar och deras föräldrar, med ett kort dagsformulär och ett mer omfattande formulär i slutet av inspelningsperioden. I slutet av de 2 veckorna kommer föräldrar att kontaktas för att hämta sensorerna direkt från deras hem.

För att skydda integritet och anonymitet kommer varje ämne att tilldelas en numerisk kod som kommer att hållas separat. På detta sätt kommer databasen inte att innehålla några identifieringsuppgifter för försökspersonen. Tillgång till sådana uppgifter kommer endast att begränsas till personal som är direkt involverad i studien och all data kommer att behandlas anonymt.

När all data som kommer från de tre domänerna (klinisk bedömning, neuroimaging och kinematisk analys), tillsammans med frågeformulären, kommer att samlas in, kommer de att infogas i en dedikerad RedCap-databas.

Utredare av UNIPI kommer att använda AI-algoritmer för att bearbeta och analysera all data som samlas in på Green Data Center: kliniska resultatmått, spårningsdata, resultat från frågeformulären och resultatet från neuroimaging analys. Resultaten av analysen kommer att paketeras i det diagnostiska beslutsstödsverktyget (dDST), ett mjukvaruverktyg som kommer att stödja kliniker i att hantera funktionell diagnos. Det här verktyget kommer att nås av klinikerna via en specifikt utformad instrumentpanel. Syftet med AI-analysen är att förstå hur dessa data är korrelerade med de olika kliniska egenskaperna och behandlingssvaren som skiljer en individ från en annan. Klinikern kan få stöd både i diagnostiska och rehabiliterande processer, vilket positivt påverkar både det kliniska beslutsfattandet och ämnet sjukvård.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Beräknad)

500

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

      • Pisa, Italien, 56128
        • IRCCS Fondazione Stella Maris
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Underutredare:
          • Elena Beani, PhD
      • Toledo, Spanien, 45071
        • Universidad de Castilla - La Mancha
        • Kontakt:
          • Rocio Palomo Carrion

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Ja

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Barn i åldrarna 5 till 15 år med diagnosen unilateral cerebral pares, huvudsakligen spastisk form, med en funktionsnedsättning i den övre extremiteten från mild till svår.

Barn i åldrarna 5 till 15 år med en typisk utveckling.

Beskrivning

För gruppen barn med UCP:

Inklusionskriterier

  • Barn med bekräftad diagnos av UCP huvudsakligen spastisk form
  • Åldrar från 5 till 15 år
  • Manuella förmågasnivåer från I till III i det manuella klassificeringssystemet (MACS) uteslutningskriterier
  • Svår nedsättning av övre extremiteter (UpL) (MACS ≥ nivå IV: oförmåga att greppa)
  • Botulinumtoxin-A-injektioner i UpL inom 6 månader före studiestart
  • UpL-operation inom 12 månader före studiestart
  • Svår komoborditet och/eller grav kognitiv funktionsnedsättning

För typiskt utvecklande barn:

  • Åldrar från 5 till 15 år
  • Inga dokumenterade kliniskt relevanta störningar

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Typiskt utvecklande barn
Barn i åldern 5 till 15 år utan kliniskt dokumenterade störningar.
Artificiell intelligens och maskininlärningstekniker för att kombinera data från multidomändatainsamling (såsom kliniska multiaxiala bedömningar och frågeformulär, neuroimaging, rörelseanalys av övre extremiteter under klinisk bedömning och dagligt liv)
Barn med ensidig cerebral pares
Barn i åldrarna 5 till 15 år med diagnosen unilateral cerebral pares
Artificiell intelligens och maskininlärningstekniker för att kombinera data från multidomändatainsamling (såsom kliniska multiaxiala bedömningar och frågeformulär, neuroimaging, rörelseanalys av övre extremiteter under klinisk bedömning och dagligt liv)

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
poäng för modifierad Ashworth Scale (MAS)
Tidsram: Månad 1-24
Test för att uppskatta muskeltonusen (d.v.s. motståndet som undersökaren känner när han utför en passiv sträckning av en muskel), vilket kommer att tillämpas på musklerna i den övre extremiteten. Barnet kommer att ligga eller sitta i en bekväm position, och undersökaren kommer att sträcka ut den övre extremiteten på olika sätt för att bedöma spänningen varje muskel utsätter sig för när den sträcks.
Månad 1-24
poäng för greppstyrka med hjälp av Jamar dynamometer Greppstyrka kommer att bedömas med Jamar dynamometer
Tidsram: Månad 1-24
Jamar är en vanlig hydraulisk dynamometer och är den mest rapporterade enheten som används för att mäta greppstyrka. Barnet kommer att utföra tre försök för varje hand, där han/hon kommer att bli ombedd att klämma ihop dynamometerns handtag så hårt som möjligt. Värdena som visas på monitorn kommer att noteras för varje försök.
Månad 1-24
poäng av spegelrörelser
Tidsram: Månad 1-24
Händernas spegelrörelser hänvisar till ofrivilliga rörelser av den mindre drabbade handen, som efterliknar frivilliga rörelser av den mer drabbade handen. Dessa rörelser kommer att bedömas med Woods och Teuber-skalan (Woods & Teuber, 1978), som är en femgradig skala som beskriver graden av spegelrörelser. Barnet kommer att uppmanas att utföra tre uppgifter som visas i figur 2: (1) näveöppning och knutning, (2) fingermotstånd (tummen rör vid andra fyra siffror i följd) och (3) fingerknackning (fingrar lyfts i tur och ordning från bordet yta) och efter observation av examinator kommer spegelrörelserna att klassificeras.
Månad 1-24
poäng av Stereognosis (identifiering av taktil objekt)
Tidsram: Månad 1-24
Förmågan att identifiera föremål endast genom att röra dem kommer att bedömas med ett enkelt test som inkluderar 12 dagliga föremål (t.ex. en sked, en tandborste, ett mynt). Barnet kommer att uppmanas att röra några föremål en i taget, med hans/hennes syn tilltäppt och måste rapportera namnet på föremålet som rörs vid varje försök.
Månad 1-24
poäng för två poängs diskrimineringstest
Tidsram: Månad 1-24
Tvåpunktsdiskriminering (dvs. är förmågan att urskilja att två närliggande föremål som berör huden verkligen är två distinkta punkter, inte en), kommer att bedömas med en estesiometer. Detta verktyg har två nypor som kan komma närmare eller längre från varandra. Med barnets syn tilltäppt och förändringen av avståndet mellan de två nypningarna, kan detta test bestämma det minsta avstånd som barnet kan särskilja de två intrycken
Månad 1-24
poäng av assisterande handbedömning
Tidsram: Månad 1-24
Det är ett bedömningsverktyg för att mäta den assisterande handens prestanda hos barn med UCP. Den kan användas för barn mellan 18 månader och 18 år, med lekfulla sessioner gjorda av semistrukturerade aktiviteter kalibrerade för olika åldrar (olika brädspel). Detta verktyg har identifierats som det primära resultatmåttet och kommer att användas vid alla utvärderingstillfällen. Bedömningen filmas och poängsättningen baseras på videon. Detta test kommer också att utföras på urvalet av barn med TD.
Månad 1-24
poäng för Melbourne Assessment 2
Tidsram: Månad 1-24
Det är ett giltigt och tillförlitligt kriterierefererat test för att utvärdera rörelsekvaliteten i övre extremiteterna hos barn med en neurologisk funktionsnedsättning i åldrarna 2,5 till 15 år. Den består av 14 unimanuellt testade föremål inklusive räckvidd, pekning, manipulation, grepp, släpp och pro-/supination. Endast den drabbade handen kommer att testas och det varar cirka 15 minuter.
Månad 1-24
poängen för box- och blocktestet
Tidsram: Månad 1-24
Manuell skicklighet kommer att bedömas med hjälp av BBT. Barnet kommer att sitta på en justerad stol framför en tvåfackslåda placerad på ett bord, ett fack som innehåller totalt 150 block. Målet är att transportera så många block som möjligt, ett i taget, från det ena facket till det andra med samma hand. De två händerna kommer båda att testas med början från den dominerande.
Månad 1-24
poäng för NEuroPSYchological assessment (NEPSY-II)
Tidsram: Månad 1-24

NEPSY utvärderar barnets neurokognitiva utveckling. I studien kommer utredarna att bedöma fyra deltest:

  • Deltestet Imiterande handpositioner som bedömer imitation och kräver att barnet imiterar, separat med den dominerande eller icke-dominanta handen, olika hand-/fingerpositioner utförda av granskaren.
  • Setet för manuella motoriska sekvenser bedömer planering och koordinering av sekvenser av handrörelser och barnet kommer att uppmanas att imitera fem gånger serier av rytmiska enmanuella eller bimanuella rörelser som visas av undersökaren.
  • Deltestet Inhibition och Auditiv uppmärksamhet och responsuppsättning för att bedöma uppmärksamheten och den verkställande funktionen. Barnet kommer att uppmanas att namnge olika former enligt examinatorns instruktioner eller peka vid rätt tidpunkt i en rad ord som examinatorn säger.
  • Verbal Fluency Subtest, som utvärderar kognitiv flexibilitet i en ordproduktionsuppgift inom en specifik semantisk eller fonemisk kategori.
Månad 1-24
poäng från Leiter International Performance Scale (Leiter-III)
Tidsram: Månad 1-24
Denna skala utvärderar icke-verbal intelligens och kognitiva förmågor. I den här studien kommer utredarna att använda subtestet Sustained Attention, som bedömer visuell uppmärksamhet och består av repetitiva störtflodsuppgifter som ska utföras under en fördefinierad tid.
Månad 1-24
poäng av Developmental Test of Visual-Motor Integration (VMI)
Tidsram: Månad 1-24
VMI är ett pappers-penntest som används för att bestämma nivån av integration mellan visuella och motoriska system. Barnet kommer att uppmanas att kopiera olika geometriska former som visas på papperet inom en viss tidsram.
Månad 1-24
poäng av MOXO-kontinuerligt prestationstest
Tidsram: Månad 1-24
MOXO utvärderar varaktig uppmärksamhet och tillhandahålls via en dator. Testet kräver att barnet upprätthåller uppmärksamhet över en kontinuerlig ström av stimuli (visuell eller auditiv) och reagerar på en specifik målstimulans.
Månad 1-24
poäng av Corsi block-tapping test
Tidsram: Månad 1-24
Corsi block-tapping test utvärderar visuo-spatialt, korttids- och arbetsminne. Barnet uppmanas att hämta en sekvens som granskaren tidigare sett genom att knacka på klossar med det föredragna fingret i samma ordning för det framåtgående tillståndet eller vända på ordningen för det bakåtriktade tillståndet.
Månad 1-24
poäng av Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF-P/2) för föräldrar
Tidsram: Månad 1-24
BRIEF är ett frågeformulär som fylls i av föräldrarna/vårdnadshavarna och dyker in i vardagligt beteende som är associerat med specifika domäner av de exekutiva funktionerna (d.v.s. mentala processer som gör det möjligt för oss att planera, fokusera uppmärksamhet, komma ihåg instruktioner). Föräldrar betygsätter saker (t.ex. "tänker inte innan de gör") på en tregradig skala från 1 (aldrig) till 3 (ofta).
Månad 1-24
poäng för Child Behavior Checklist (CBCL)
Tidsram: Månad 1-24
CBCL är en checklista som fylls i av föräldern/vårdnadshavare och syftar till att identifiera potentiella svårigheter i beteendefunktion. Objekten betygsätts i en tregradig skala (inte sant, något eller ibland sant, och mycket sant eller ofta sant).
Månad 1-24
poäng av Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI-IV) för barn i åldrarna 2,64 - 7,7 år
Tidsram: Månad 1-24
Detta test utvärderar kognitiv funktion. Den består av 15 deltest som administreras via ord, matriser, figurer, objekt, siffror.
Månad 1-24
3.9. Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) för barn i åldrarna 6 - 16 år
Tidsram: Månad 1-24
På samma sätt, med WPPSI, utvärderar WISC också kognitiv funktion. Målen med testet är mycket lika med WPPSI-III, men detta test riktar sig till barn i äldre ålder. Versionen av detta test kommer att vara den senaste som finns tillgänglig på de kliniska partners språk.
Månad 1-24
poäng för Test of Visual Perceptual Skills (TVPS-4)
Tidsram: Månad 1-24
Detta test kommer att tillämpas för att mäta den visuella perceptuella funktionen. Det är ett motorfritt och individuellt administrerat test för att utvärdera de omfattande visuella perceptuella funktionerna för individer i åldern 5-21 år. TVPS-4 består av 7 tester: visuell diskriminering, visuellt minne, rumslig relation, formkonstans, sekventiellt minne, visuell figurgrund och visuell stängning. TVPS-4 har utmärkt tillförlitlighet och samtidig validitet med andra liknande tester.
Månad 1-24
nivå av MACS (Manual Ability Classification System)
Tidsram: Månad 1-24
MACS klassificerar barnets förmåga från 4 till 18 år att hantera föremål i dagliga aktiviteter på en av 5 nivåer (nivå I: större förmåga, nivå V: mindre förmåga). Det förväntas att alla utvalda barn för denna studie kommer att klassificeras i MACS nivå I till III: MACS nivå I (kan hantera objekt enkelt och framgångsrikt), nivå II (kan hantera de flesta objekt men med något reducerad kvalitet och/eller hastighet av prestation så att alternativa sätt att prestera kan användas) eller nivå III (hanterar föremål med svårighet; behöver hjälp med att förbereda och/eller modifiera aktiviteter).
Månad 1-24
nivå av House Functional Classification System (HFCS)
Tidsram: Månad 1-24
HFCS bedömer UpL-funktionen hos den nedsatta handen (som sträcker sig från "använder inte", nivå 0 till "spontan användning, komplett", nivå 8) hos barn med UCP. Nivån på barnet är vanligtvis överens med vårdgivare.
Månad 1-24
nivå för bimanuell finmotorfunktion version 2 (BFMF 2)
Tidsram: Månad 1-24
Klassificerar den bimanuella finmotoriska funktionen hos barn med CP från 3 till 18 år. Det är en klassificering av handfunktionen hos barn med CP på en femnivåskala, där nivå I beskriver den bästa och nivå V den mest begränsade funktionen. BFMF erbjuder också möjligheten att klassificera kapaciteten för de två händerna separat (figur 19), i motsats till MACS (klassificering av prestanda för båda händerna tillsammans). Klassificeringsnivåerna kunde bestämmas från korta videoinspelningar (< 5 minuter) av tre finmotoriska uppgifter oavsett bimanuell finmotorisk förmåga, vilket gör BFMF 2 till en genomförbar klassificering av finmotorisk kapacitet.
Månad 1-24
poäng från ABILHAND-Kids frågeformulär
Tidsram: Månad 1-24
Detta frågeformulär mäter de manuella förmågorna hos barn med CP (6-15 år), med en särskild hänvisning till självständigheten när det gäller att uppnå vissa mål i vardagen, undersöka om vissa aktiviteter är lätta att utföra, om de ger upphov till vissa svårigheter eller om de är omöjlig. Det kan besvaras av föräldrar eller barn och det tar 10 minuter.
Månad 1-24
poäng av Children's Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ)
Tidsram: Månad 1-24
Prestandan för den berörda handanvändningsupplevelsen kommer att bedömas med CHEQ. Den är utformad för att mäta barns egna upplevelser när de använder den drabbade handen i vanliga dagliga aktiviteter som kräver användning av båda händerna. CHEQ är ett datoranpassat webbenkät som består av 27 artiklar för barn från 6 till 18 år, och 21 artiklar för den nya versionen för barn från 3 till 8 år, tillgängliga gratis via hemsidan (www.cheq.se ). Tre skalor används för att mäta greppeffektiviteten när båda händerna är inblandade, tidsanvändning när man utför aktiviteten jämfört med jämnåriga och upplevelsen av att känna sig besvärad när man utför aktiviteterna självständigt.
Månad 1-24
poäng för deltagande och miljöåtgärd för barn och ungdomar (PEM-CY)
Tidsram: Månad 1-24
Det är en nyutvecklad, förälderrapporteringsåtgärd för barn i åldrarna 5 till 17 år som kommer att utvärdera barnets deltagande och miljö i tre miljöer: hem, skola och samhälle (Coster et al., 2012). PEM-CY undersöker i vilken utsträckning unga deltar i viktiga verksamhetsområden inom hem-, skol- och samhällsmiljöer, och i vilken utsträckning egenskaper hos dessa miljöer upplevs stödja eller utmana den unges delaktighet.
Månad 1-24
poäng av Cerebral Palsy Quality of Life Questionnaire för föräldrar (4-18, med två versioner för föräldrar till barn i åldern 4-12 eller tonåringar 13-17) och tonåringar (12-18) (CP-QOL)
Tidsram: Månad 1-24
Livskvalitet kommer att mätas med ett tillståndsspecifikt mått, CPQOL-Child-förälderrapporten, eller för barn 9 år eller äldre, CPQOL-Teen (Davis et al., 2009). CPQOL mäter 7 breda domäner av livskvalitet: socialt välbefinnande och acceptans, funktion, delaktighet, fysisk hälsa, känslomässigt välbefinnande, tillgång till tjänster, smärta, påverkan av funktionshinder och familjens hälsa. Svaren från föräldern och/eller tonåringen är på en 9-poäng Likert-skala, som uttrycker känslan (som graden av lycka) relaterad till varje fråga.
Månad 1-24
Edinburgh Handedness Inventory (EHI) frågeformulär (för barn med TD)
Tidsram: Månad 1-24
Edinburgh Handedness Inventory (Oldfield et al, 1971) är en mätskala som används för att bedöma dominansen av en persons högra eller vänstra hand i vardagliga aktiviteter, ibland kallad lateralitet. Inventeringen kan användas av en observatör som bedömer personen, eller av en person som självrapporterar handanvändning. EHI är en enkel kvantitativ metod för att bedöma handenhet, som består av 10 artiklar (t.ex. skriva, rita, kasta, använda sax). Handenhet beräknas baserat på aktiviteter som huvudsakligen utförs med höger eller vänster hand: det är förhållandet mellan skillnaden mellan de två värdena dividerat med deras summa, uttryckt i procent. Det kan variera från - 100 (vänsterhänt) till + 100 (högerhänt). Endast deltagare i TD-gruppen kommer att testas med EHI.
Månad 1-24
poäng av Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ) (för barn med TD)
Tidsram: Månad 1-24
DCDQ är ett kortfattat föräldraformulär utformat för att screena för koordinationsstörningar hos barn i åldrarna 5 till 15 år. Föräldrar ombeds att jämföra sina barns motoriska prestanda med den hos hans/hennes kamrater med hjälp av en 5-punkts Likert-skala. Den tillhandahåller en standardmetod för att mäta ett barns koordination i vardagliga, funktionella aktiviteter. Den interna konsistensen av DCDQ är hög och resultaten från diskriminantfunktionsanalyser var lämpligt starka för ett screeningverktyg (Wilson et al, 2000). Endast deltagare i TD-gruppen kommer att testas med DCDQ
Månad 1-24
poäng i personliga undersökningar för barn, föräldrar och vårdpersonal
Tidsram: Månad 1-24

Personliga undersökningar kommer att administreras och kommer att riktas till alla barn (både med UCP och med typisk utveckling), deras föräldrar och vårdpersonal. Undersökningen kommer att administreras i ett annat ögonblick än andra undersökningar och frågeformulär, på så sätt kommer instigatorerna att tillåta respondenterna att inte överbelastas med andra batterier av frågor för att förbättra kvaliteten på svaren.

Oberoende av varandra, om möjligt, bör båda föräldrarna svara på sitt personliga frågeformulär.

Månad 1-24
poäng av neuroimaging
Tidsram: Månad 1-24
De redan tillgängliga hjärnbilderna av barn med UCP, som vanligtvis förvärvas för klinisk diagnos, kommer att samlas in. Bilderna kommer att bedömas av expertbedömare med hjälp av semikvantitativa validerade skalor som kallas MRI Fiori-skala, speciellt utvecklade för barn med CP. Denna giltiga och tillförlitliga skala möjliggör kvantifiering av svårighetsgraden av hjärnskadan baserat på dess strukturella MRT-utseende (Fiori et al, 2013; Scheck et al, 2014). Dessutom kommer bilderna att avidentifieras och överföras till CSIRO/UQ i Australien och kommer sedan att analyseras med hjälp av automatiserad programvara, producera kvantitativa mått på volym och kortikal form och analyseras med statistisk regression.
Månad 1-24
poäng av rörelseanalys av övre extremiteterna under klinisk bedömning och dagligt liv
Tidsram: Månad 1-24
På varje handled kommer ett armband med en tracker (ARYS™ pro trackers) att bäras under AHA-bedömningen och sedan i 14 dagar. Dessa spårare registrerar armaktivitet och de tillhandahåller aktivitetssumman för varje dag. Alla inskrivna barn (både barn med UCP och TD) kommer att bli ombedda att bära trackers varje dag hela dagen, förutom nattetid. Under natten ska trackern placeras på laddaren för laddning. I slutet av inspelningsperioden måste föräldrarna placera sensorerna i en låda (tidigare mottagen under bedömningen) och de kommer att kontaktas av en medlem av forskningspersonalen för att organisera insamlingen av materialet.
Månad 1-24

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

10 oktober 2023

Primärt slutförande (Beräknad)

30 oktober 2024

Avslutad studie (Beräknad)

30 juni 2027

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 oktober 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

4 oktober 2023

Första postat (Beräknad)

9 oktober 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

10 oktober 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

7 oktober 2023

Senast verifierad

1 oktober 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Unilateral cerebral pares

3
Prenumerera