Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Társadalmi funkciók az otthoni kognitív képzés elősegítésére (DeepCare)

2024. augusztus 6. frissítette: Zhe He, Florida State University

A szociális funkciók értékelése az otthoni kognitív képzésben a ragaszkodás elősegítése és a társadalmi elszigeteltség csökkentése érdekében

Ez a tanulmány azt vizsgálja, hogy az idősebb felnőttek társas interakciós funkciói egy otthoni kognitív tréningprogramban jobban támogatják-e a képzéshez való ragaszkodást és csökkentik-e a társadalmi elszigeteltséget.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A projekt célja egy kísérleti tanulmány lefolytatása két új funkció, a chat funkció és a ranglista funkció megvalósíthatóságának tesztelésére, hogy ösztönözze a szociális interakciókat és támogassa a kognitív edzési protokollok (táblagépen keresztül végzett mentális gyakorlatok) betartását. idő (2 hónap), és fedezze fel az egyéni különbségi tényezőket, amelyek előre jelezhetik a rossz adherenciát a jövőben és a társas interakciókat a játékban. Még a hatékony kognitív beavatkozások is kudarcot vallanak, ha az egyének huzamosabb ideig nem tartják be azokat. Ez a projekt a chat funkcióval és a ranglistával rendelkező kognitív tréningjátékokat hasonlítja össze a társadalmi elszigeteltség csökkentésében és a tréninghez való ragaszkodás javításában, összehasonlítva egy külső kontrollcsoporttal, amely egy általános emlékeztető rendszert használ, amelyet okostelefonos szöveges üzeneteken keresztül juttatnak el az adherencia elősegítésére. A végső cél, amint elérhetővé válnak a megismerést javító hatékony, technológiai alapú beavatkozások, az, hogy segítsenek támogatni az idősebb felnőttek javát a hosszú távú adherencia maximalizálásával.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

25

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Florida
      • Tallahassee, Florida, Egyesült Államok, 32306
        • Florida State University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 65 éves vagy idősebb
  • Normál vagy normál látásélességre korrigált
  • Demencia szűrésen kell átesni.

Kizárási kritériumok:

  • Parkinson-kór, Alzheimer-kór vagy bármely más neurodegeneratív betegség
  • Végső betegség
  • Súlyos motoros károsodás
  • Nem él Tallahassee környékén a teljes 6 hónapos tanulmányi időszak alatt

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Alapvető tudomány
  • Kiosztás: N/A
  • Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Kognitív tréning szociális funkcióval
Az adherencia előmozdítása és a társadalmi elszigeteltség csökkentése érdekében a résztvevőket arra kérik, hogy 1 hónapon keresztül használják az otthoni kognitív tréning programot egy tableten napi 30 percig, heti 5 napon keresztül, majd további hónapig szabadon használják. A kognitív képzési program chat funkcióval és vezetői táblával rendelkezik, amely lehetővé teszi a résztvevők közötti interakciót.
A rendszer hét játékkal rendelkezik a kognitív tréninghez és két szociális interakciós funkcióval: egy chat funkcióval és egy ranglista funkcióval.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Három elemből álló magányosság skála
Időkeret: Az alaphelyzetben és a 2 hónapos képzés végén értékelik
A háromelemes magányos skálát Hughes és munkatársai fejlesztették ki. (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2394670/). A minimális érték 3. A maximális érték 9. A magasabb pontszám több magányt jelent.
Az alaphelyzetben és a 2 hónapos képzés végén értékelik

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Betartás (munkamenetszám)
Időkeret: 2 hónap
Az ülések száma 2 hónapon keresztül
2 hónap
Adherencia (munkamenet hossza)
Időkeret: 2 hónap
Azon munkamenetek száma, amelyek 2 hónap alatt elérik a hozzárendelt munkamenet időtartamának legalább 80%-át
2 hónap
Általános önhatékonyság (a ragaszkodás előrejelzője)
Időkeret: Kiinduláskor értékelve, 2 hónapon keresztül előre jelezve az adherencia változóit
A 10 tételből álló általános önhatékonysági skálát (GSE) Ralf Schwarzer és Matthias Jerusalem fejlesztette ki (http://userpage.fu-berlin.de/~health/engscal.htm). A minimális érték 10. A minimális érték 40. A magasabb pontszám magasabb általános önhatékonyságot jelent.
Kiinduláskor értékelve, 2 hónapon keresztül előre jelezve az adherencia változóit
Érzékelt képzési hatékonyság (a betartás előrejelzője)
Időkeret: Kiinduláskor értékelve
A 7 tételből álló Kognitív Képzési Hit skála (NICT skála) méri az agytréning észlelt hasznosságát. A Rabipour & Davidson fejlesztette ki 2015-ben (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25591472/). A minimális érték 7. A maximális érték 49. A magas pontszámok magasabb elvárásokat jelentenek az agytréning hatékonyságával kapcsolatban.
Kiinduláskor értékelve
A kognitív tréning önhatékonysága (a betartás és a képzési eredmény előrejelzője)
Időkeret: Az alaphelyzetben és a 2 hónapos képzés végén értékelik
A 12 tételből álló kognitív tréning önhatékonysága a kognitív tréning önhatékonyságának összetett mérőszáma az Egészségügyi Hitmodell alapján. A minimális érték 12. A maximális érték 84. A magasabb pontszámok alacsonyabb bizalmat jelentenek a számítógépes kognitív képzésben.
Az alaphelyzetben és a 2 hónapos képzés végén értékelik

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Zhe He, PhD, Florida State University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. szeptember 30.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2024. június 30.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2024. július 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. december 6.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. december 15.

Első közzététel (Tényleges)

2023. december 18.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. augusztus 9.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. augusztus 6.

Utolsó ellenőrzés

2024. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • FSU00004067

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel