- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06356090
SPACE: a gyermekkori OCD szülő-alapú kezelése
Támogató szülői nevelés a szorongó gyermekkori érzelmekre (SPACE): innovatív szülő-alapú kezelés rögeszmés-kényszeres betegségben szenvedő gyermekek számára
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Háttér:
A gyermekkori rögeszmés-kényszeres rendellenesség (OCD) egy súlyosan károsító rendellenesség, amelyben a gyermekek szorongást vagy szorongást okozó, tolakodó gondolatokat (rögeszmék) tapasztalnak és/vagy időigényes rituális viselkedést (kényszereket) folytatnak. Az OCD-ben szenvedő fiatalok körülbelül 40%-a nem részesül előnyben az első vonalbeli kezelésekből, például a kognitív viselkedésterápiából (CBT) és a farmakoterápiából. A családi szállás (FA) nagyon elterjedt az OCD-vel érintett gyermekek családjaiban. Az FA magában foglalja a szülők, testvérek és más gondozók minden olyan viselkedését, amelynek célja az érintett gyermek szorongásának enyhítése. A FA magas szintje a tünetek súlyosbodásával, gyengébb működéssel és gyengébb kezelési eredményekkel jár gyermekek és serdülők esetében. Az FA azonban kevéssé kezelt szempont a gyermekek és serdülők kezelésében. A SPACE egy szülő alapú kezelés, amelynek során a szülőket arra tanítják, hogy csökkentsék az FA-t, és fokozzák a gyermek felé irányuló támogató reakciókat, hogy javítsák a gyermek OCD-jét. A program egyedülálló előnye, hogy a SPACE a gyermek közreműködése nélkül is alkalmazható.
Célkitűzés:
Jelen tanulmány céljai a következők:
- annak vizsgálatára, hogy a SPACE hatékonyan csökkenti-e az FA és az OCD tüneteit komplex OCD-ben szenvedő gyermekeknél
- a változási mechanizmusok feltárása (OCD tünetekben) a SPACE kezelés hatékonysága érdekében.
Módszer:
Ebben a vizsgálatban a kutatók 25 OCD-s holland gyermeket, szüleiket/gondozóikat és tanárukat kívánják bevonni.
Ahhoz, hogy részt vehessen ebben a vizsgálatban, az alanynak meg kell felelnie a következő kritériumoknak: a) gyermek (7-18 éves) megfelel az OCD DSM-5 kritériumainak (elsődleges besorolásként), és teljesíti a 16-os vagy magasabb klinikai határértéket OCD-re a Child Yale-Brown Obsessive Compulsive Skála (CY-BOCS) alapján a kiinduláskor; b) az OCD korábbi pszichoszociális kezelése elégtelen volt, a gyermek kezelését elvetették, vagy magas szorongás/OCD miatt nem tudott/nem motiválta a kezelésre; c) A szülők magas FA-szintet mutatnak a kiindulási időpontban a Family Accommodation Scale Anxiety (FASA) alapján.
A gyógyszeres kezelés megengedett, feltéve, hogy a gyógyszeres kezelés a részvétel előtt 4 hétig stabil volt, és a részvétel alatt változatlan marad.
Pszichiátriai komorbiditás megengedett; mindazonáltal az alábbi kritériumok bármelyikének megfelelő alany kizárásra kerül a vizsgálatból: a) fekvőbeteg-kezelés szükségessége; b) akut öngyilkosság; c) pszichotikus tünetek d) nincsenek résztvevő szülők e) a szülők nem beszélik megfelelően a holland nyelvet f) a szülő vagy gyermek becsült IQ-ja 75 alatt van.
Tervezés:
A jelenlegi tanulmány egyetlen eset kísérleti tervet (SCED) fog alkalmazni, több alapvonallal. A vizsgálat menete kiindulási fázisból, kezelési szakaszból és nyomon követési szakaszból áll. A résztvevő szülőket és gyermekeiket számítógéppel véletlenszerűen besorolják a három kiindulási fázis időtartama (4, 6 vagy 8 hét) egyikére. A kezelési szakaszban a szülők követik a SPACE-t, amely 12 kezelést tartalmaz, amelyet képzett és felügyelt szakember végez. A különböző fázisok során hetente mérik a FA és az OCD tüneteit, amit a szülők és a gyerekek töltenek ki okostelefonos alkalmazás segítségével. Félig strukturált interjúkat készítenek, és kérdőíveket töltenek ki a szülők és a gyerekek a T0 (alapállapot), T1 (kezelés megkezdése), T2 (4 kezelés után), T3 (8 kezelés után), T4 (kezelés után) időpontban. és T5 (követés), valamint a T0, T4 és T5 tanárai.
Elemzés: Az elsődleges és másodlagos vizsgálati eredményeknél vizuális adatellenőrzést végeznek az SCED időbeli és különböző fázisai közötti változások ellenőrzésére. Megbízható változási indexet (RCI) számítanak ki az OCD-tünetek és az FA változásaira a kezelés előtti és utáni értékelések között. A többszintű modellezést a személyen belüli időbeli változások tesztelésére fogják használni. Metaanalízist végeznek az összes résztvevő résztvevőn, hogy teszteljék a hatásokat csoportszinten. A változási mechanizmusok feltárásához keresztkésleltetett korrelációkat számítanak ki, hogy feltárják a két változó közötti összefüggéseket az idő múlásával. Leíró elemzést alkalmaznak a kezelés kimenetelének előrejelzőinek meghatározására.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: J.D.K. Veeger, MSc
- Telefonszám: +31681027462
- E-mail: j.d.k.veeger@amsterdamumc.nl
Tanulmányi helyek
-
-
-
Amsterdam, Hollandia
- Toborzás
- Amsterdam UMC / Levvel (Academic centre for child & adolescent psychiatry)
-
Kapcsolatba lépni:
- J.D.K. Veeger
-
Kutatásvezető:
- C. Huijser, Dr.
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A gyermek 7-18 év közötti
- A gyermek megfelel az OCD DSM-5 kritériumainak (mint elsődleges besorolás)
- A gyermek nem részesült az OCD pszichológiai kezeléséből (8-12 CBT vagy más pszichoterápia után), korán megszakította a kezelést, vagy nem volt képes/nem motiválta a kezelésre a magas szintű szorongás/OCD miatt.
- Az alapvonal időpontjában még mindig megfelel a 16-os vagy magasabb klinikai határértéknek az OCD esetében a Child Yale-Brown Obsessive Compulsive Skála [CY-BOCS] szerint.
- Pszichiátriai komorbiditás megengedett, feltéve, hogy az OCD az elsődleges kezelési cél
- A szülők magas szintű családi szállásról (FA) számoltak be a kiindulási időpontban (amely eléri a 10-es vagy magasabb határértéket a Családi Szállások Szorongás Skála [FASA])
- A gyógyszeres kezelés megengedett. A szelektív szerotonin újrafelvétel-gátlók (SSRI) használata (OCD-tünetek kezelésére) is megengedett, feltéve, hogy a gyógyszeres kezelés stabil volt 4 héttel a részvétel előtt, és változatlan marad a részvétel alatt.
Kizárási kritériumok:
- A gyermeknek fekvőbeteg-kezelésre van szüksége
- Akut öngyilkosság
- Pszichotikus tünetek
- Nincsenek résztvevő szülők
- A szülők nem ismerik kellőképpen a holland nyelvet
- A szülők vagy a gyermekek IQ-ja 75 alatt van
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: TÉR kezelés véletlenszerű alapvonalakkal
A résztvevőket véletlenszerűen osztják be a három alapidőszak egyikébe (4 hét, 6 hét vagy 8 hét).
Csak a résztvevő családok szülei részesülnek SPACE kezelésben (12 alkalom 12 héten keresztül).
A SPACE kezelés után 6 hónapos követési időszak következik az alapvonal után.
|
A SPACE egy szülő alapú kezelés (szülő-önálló kezelés) szorongásos tünetekkel vagy OCD-vel küzdő fiatalok szülei számára.
A manuális kezelési protokoll 12 ülést tartalmaz, amelyek során a szülőket arra tanítják, hogy csökkentsék a családi alkalmazkodást (FA) és fokozzák a gyermekükre adott támogató válaszokat.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
(Változás) OCD súlyossága
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel az 1. időpont után), 4. időpontban ( ± 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
A gyermek Yale-Brown Obsessive Compulsive Skála (CY-BOCS, egy klinikus által félig strukturált interjú alapján értékelt szülői és gyermeki jelentés alapján) mérve.
A CY-BOCS súlyossági skálát és tünet-ellenőrző listát tartalmaz.
A tünetellenőrző lista felméri a jelenlegi és múltbeli potenciális rögeszmés és kényszeres tapasztalatokat ("igen" vagy "nem" jelzi).
A súlyossági skála 5 tételből áll a megszállottság súlyosságáról és 5 tételből a kényszer súlyosságáról, a Likert-skálán 0-tól 4-ig osztályozva. A magasabb pontszámok nagyobb súlyosságot jelentenek.
A CY-BOCS összpontszám a rögeszmés súlyossági és kényszersúlyossági tételek összege (0-40, a magasabb pontszámok nagyobb súlyosságot jelentenek).
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel az 1. időpont után), 4. időpontban ( ± 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
|
(Változás) családi szállás (szülői jelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel a T1 után), 4. időpontban (± 8 héttel) 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
A Family Accommodation Scale Anxiety (FASA, szülői verzió) segítségével mérve.
A tételeket a Likert-skálán 0-tól 4-ig értékelik, a magasabb pontszámok több családi szállást jelentenek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel a T1 után), 4. időpontban (± 8 héttel) 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
|
(Változás) Családi szállás (gyerekjelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel a T1 után), 4. időpontban (± 8 héttel) 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
A Családi Szállás Scale Anxiety – Child Rated (FASA-CR, gyermek verzió) segítségével mérve.
A tételeket a Likert-skálán 0-tól 4-ig értékelik, a magasabb pontszámok több családi szállást jelentenek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), 2. időpontban (± 4 héttel a T1 után), 3. időpontban (± 8 héttel a T1 után), 4. időpontban (± 8 héttel) 12 hét T1 után) és 5. időpont (6 hónappal T0 után)
|
|
Napi (változás) OCD tünetek
Időkeret: 6 hónap – 6 hónapon keresztül heti 3 alkalommal értékelik
|
Két saját fejlesztésű vizuális csúszka skálával mérve (0-10 skálán) egy mobilalkalmazásban (szülői és gyermeki jelentés).
A magasabb pontszámok több észlelt OCD-tünetet és több időt fordítanak az OCD-tünetekre.
|
6 hónap – 6 hónapon keresztül heti 3 alkalommal értékelik
|
|
Napi (váltás) családi szállás
Időkeret: 6 hónap – 6 hónapon keresztül heti 3 alkalommal értékelik
|
Két saját fejlesztésű vizuális csúszka skálával mérve (0-10 skálán) egy mobilalkalmazásban (szülői és gyermeki jelentés).
A magasabb pontszámok több észlelt FA-t és több FA-val töltött időt jelzik.
|
6 hónap – 6 hónapon keresztül heti 3 alkalommal értékelik
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A gyermeki szorongás tünetei
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), az 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
A gyermekkori szorongással kapcsolatos érzelmi zavarok képernyőjén mérve – NL (SCARED-NL, gyermekjelentés).
A tételeket egy 0-2-ig terjedő skálán értékelik.
A SCARED tartományok összpontszáma 0-138. A magasabb pontszámok súlyosabb szorongást jeleznek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), az 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
|
A gyermekkori depresszió tünetei
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), az 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
A Children Depression Inventory-2 (CDI-2, gyermekjelentés) segítségével mérve.
A tételeket egy 0-2-ig terjedő skálán értékelik.
Az összpontszám 0 és 56 között mozog.
A magasabb pontszámok súlyosabb depressziós tüneteket jeleznek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), az 1. időpontban (a kezelés megkezdése: 4, 6 vagy 8 héttel a 0. időpont után), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
|
Az autizmus tünetei
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal)
|
A Social Responsiveness Scale (SRS-2, szülői jelentés) segítségével mérve.
A tételeket egy 0-3-ig terjedő skálán értékelik.
Az összpontszám 0 és 195 között mozog.
A magasabb pontszámok az autizmus tüneteinek súlyosságát jelzik.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal)
|
|
Életminőség (szülői jelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A mérés az EQ-5D indexből és az EQ vizuális analóg skálából (EQ VAS) álló EuroQol 5D (EQ-5D, felnőtt változat) segítségével történt.
5 előre meghatározott dimenzió van: Mobilitás, Öngondoskodás, Szokásos tevékenységek, Fájdalom/Kedvemtlenség és Szorongás/Depresszió.
A tételek értékelése 3 fokozatú skálán történik.
Az EQ VAS pontszámot egy vizuális analóg skálán értékelik, amely 0-tól ("az elképzelhető legrosszabb egészségi állapot") 100-ig ("az elképzelhető legjobb egészségi állapot") terjed.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
Életminőség (gyerekjelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A mérés az EQ-5D-Y leíró rendszerből és az EQ vizuális analóg skálából (EQ VAS) álló EuroQol 5D-Youth (EQ-5D-Y, gyermek verzió) segítségével történt.
A leíró tünet 5 dimenzióból áll: Mobilitás, Magamra törődés, Szokásos tevékenységek végzése, Fájdalom vagy kellemetlen érzés és Aggodalom, szomorúság vagy boldogtalanság.
Minden dimenzió 3 szinten értékelhető: nincs probléma, néhány probléma és sok probléma.
Az EQ VAS egy vizuális analóg skálán rögzíti a válaszadó önértékelését, amely 0-tól ("Az elképzelhető legjobb egészségi állapot") 100-ig ("Az elképzelhető legrosszabb egészségi állapot") terjed.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
Az eredmény klinikai benyomása
Időkeret: 3 hónap – hetente, minden kezelés után értékelik
|
A Clinical Global Impression skála (CGI, klinikai jelentés) segítségével mérve.
A CGI két egyelemes mérőszámot tartalmaz, amelyek értékelik: 1) a pszichopatológia súlyosságát egy 0-tól (nincs tünet) 7-ig (rendkívül súlyos tünetek) skálán értékelve és 2) a kezelés megkezdésétől való változást egy hasonló skálán 0-tól (nagyon). sokkal javult a kezelés megkezdése óta) 7-re (nagyon sokkal rosszabb a kezelés megkezdése óta).
|
3 hónap – hetente, minden kezelés után értékelik
|
|
A kezelés előrehaladása
Időkeret: A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés megkezdése előtt értékelve
|
A kezelés előrehaladását az Outcome Rating Scale (ORS, szülői jelentés) segítségével mérjük.
Az ORS 4 rövid kérdést tartalmaz, amelyek vizuális analóg skálán vannak értékelve 0-tól 10-ig. A magasabb pontszámok jobb mentális egészséget jeleznek a kezelés során.
|
A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés megkezdése előtt értékelve
|
|
Session tapasztalat
Időkeret: A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés után értékelve
|
A személy általános terápiás tapasztalatát a Session Rating Scale (SRS, szülői jelentés) segítségével mérjük.
Az SRS 4 rövid kérdést tartalmaz egy vizuális analóg skálán 0-tól 10-ig.
A magasabb pontszámok nagyobb elégedettséget jeleznek a terápiás szövetséggel.
|
A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés után értékelve
|
|
A kezelés betartása
Időkeret: A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés után értékelve
|
Ellenőrző lista terapeuta számára, jelölőnégyzetekkel, amelyek a kezelési összetevők betartását jelzik.
|
A 3 hónapos beavatkozás során, minden kezelés után értékelve
|
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Demográfiai változók
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal)
|
Ilyen például a nem, a gyermek életkora, a kulturális háttér, a család működése, az iskolai végzettség és az életesemények (szülői jelentés).
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal)
|
|
A gyermek pszichiátriai DSM-5 diagnózisa
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A DSM-5 gyermekkori rendellenességek strukturált klinikai interjújával (SCID-5 junior) mérve (szülői és gyermeki interjú, klinikus által minősített).
A klinikusok értékelik a DSM-5 diagnózis meglétét vagy hiányát.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
Szülői teher
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A Stress of Parenting Questionnaire (OBVL, szülői jelentés) segítségével mérve.
A tételek értékelése 1-től 4-ig terjedő skálán történik. Az összpontszám 34-től 136-ig terjed, a magasabb pontszámok nagyobb szülői terhet jeleznek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
A szülők pszichopatológiája és adaptív működése
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
Az Achenbach empirikus alapú értékelési rendszer – Felnőtt önjelentés (ASEBA -ASR, szülői jelentés) segítségével mérve.
A tételeket egy 0-tól ("nem igaz") 2-ig ("nagyon igaz vagy gyakran igaz") terjedő skálán értékelik.
Az ASR összprobléma pontszáma 120 problémaelem alapján 0 és 240 között mozog.
A magasabb pontszámok több felnőttkori pszichopatológiával kapcsolatos problémát jeleznek.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
Gyermek viselkedési ellenőrzőlista (CBCL, szülői jelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A Child Behavior Checklist, amely az Achenbach empirikus alapú értékelési rendszer (ASEBA – CBCL) része, egy szülő által közölt kérdőív, amely 118 elemből áll, és a 6 és 18 év közötti gyermekek viselkedési és érzelmi problémáinak felmérésére irányul.
A tételek értékelése 3 fokú skálán történik: 0 = 'nem igaz', 1 = 'némileg vagy néha igaz' és 2 = 'nagyon igaz vagy gyakran igaz'.
Három skálát foglal magában: (1) A problémák internalizálása; (2) A problémák externalizálása; (3) Teljes problémapontszám.
A magasabb pontszámok több érzelmi és viselkedési problémát jeleznek a szülő által.
A T-score = 60 vagy több minden skálán a gyermek érzelmi és viselkedési problémáinak klinikai szintjét jelzi.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
Ifjúsági önbeszámoló (YSR) (gyermekjelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
A Fiatalok önjelentése, amely az Achenbach empirikus alapú értékelési rendszer (ASEBA – YSR) része, egy gyermekek által bejelentett kérdőív, amely 112 elemből áll, és a 11 és 18 év közötti gyermekek viselkedési és érzelmi problémáinak felmérésére irányul.
A tételek értékelése 3 fokú skálán történik: 0 = 'nem igaz', 1 = 'némileg vagy néha igaz' és 2 = 'nagyon igaz vagy gyakran igaz'.
A magasabb pontszámok több érzelmi és viselkedési problémát jeleznek a gyermek által.
Három skálát foglal magában: (1) A problémák internalizálása; (2) A problémák externalizálása; (3) Teljes problémapontszám.
A T-score = 60 vagy több minden skálán a gyermek érzelmi és viselkedési problémáinak klinikai szintjét jelzi.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel a T1 után) és az 5. időpontban (6 hónappal a T0 után)
|
|
Tanári jelentés A gyermek érzelmi és viselkedési problémái (tanári jelentés)
Időkeret: Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
A mérés az Achenbach-féle empirikus alapú értékelési rendszer - tanári jelentés űrlap (ASEBA - TRF, tanári jelentés) segítségével történik.
A tételek értékelése 3 fokú skálán történik: 0 = 'nem igaz', 1 = 'némileg vagy néha igaz' és 2 = 'nagyon igaz vagy gyakran igaz'.
A magasabb pontszámok több érzelmi és viselkedési problémát jeleznek, amelyet a tanár jelez.
Három skálát foglal magában: (1) A problémák internalizálása; (2) A problémák externalizálása; (3) Teljes problémapontszám.
A magasabb pontszámok több érzelmi és viselkedési problémát jeleznek a szülő által.
A T-score = 60 vagy több minden skálán a gyermek érzelmi és viselkedési problémáinak klinikai szintjét jelzi.
|
Értékelés a 0. időpontban (kezdési alapvonal), a 4. időpontban (± 12 héttel az 1. időpont után) és az 5. időpontban (6 hónappal a 0. időpont után)
|
|
A kezeléssel való elégedettség
Időkeret: 4. időpont (± 12 héttel az 1. időpont után)
|
Saját fejlesztésű kérdőívvel mérve a kezelési preferenciákról és az elégedettségről (11 kérdés, szülői jelentés).
A tételeket 1-től 5-ig terjedő skálán értékelik, a magasabb pontszámok a kezeléssel való nagyobb elégedettséget jelzik.
|
4. időpont (± 12 héttel az 1. időpont után)
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: C. Huijser, Dr., Amsterdam UMC / Levvel
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Lebowitz ER, Marin C, Martino A, Shimshoni Y, Silverman WK. Parent-Based Treatment as Efficacious as Cognitive-Behavioral Therapy for Childhood Anxiety: A Randomized Noninferiority Study of Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020 Mar;59(3):362-372. doi: 10.1016/j.jaac.2019.02.014. Epub 2019 Mar 7.
- Maric M, Werff V. Single-Case Experimental Designs in Clinical Intervention Research. Small Sample Size Solutions. 2020;102-111.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2023.0322 - NL84369.018.23
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
IPD megosztási időkeret
IPD-megosztási hozzáférési feltételek
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- STUDY_PROTOCOL
- NEDV
- ICF
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .