Főiskolai hallgatók bevonása a HPV-oltás népszerűsítésére szolgáló videó alapú beavatkozás kidolgozásába és tesztelésébe (HPV videos)

A humán papillomavírus (HPV) fertőzés a leggyakoribb szexuális úton terjedő fertőzés az Egyesült Államokban (USA), és jelentős közegészségügyi probléma, mivel szinte minden szexuálisan aktív egyén megfertőződik élete során. Körülbelül 79 millió amerikai fertőzött HPV-vel, legtöbbjük késői tizenéves vagy húszas évei elején. Megállapították, hogy a HPV nőstényeknél (például méhnyakrák) és férfiaknál (például péniszrák) összefüggésbe hozható a rákkal. A rákot okozó HPV-nek tulajdonított magas morbiditás, mortalitás és gazdasági teher arra készteti a kutatókat, hogy erőteljes megelőzési erőfeszítésekkel foglalkozzanak ezzel a közegészségügyi problémával, beleértve a HPV-oltást is.

A HPV-vel összefüggő rákos megbetegedések megelőzhetők védőoltással. A HPV elleni védőoltás 9-26 éves korosztály számára javasolt. A gazdasági modellek kimutatták, hogy a serdülők és fiatal felnőttek HPV elleni oltása költséghatékony; azonban a HPV elleni védőoltások aránya drámaian elmarad a 80%-os egészséges emberek 2030-ra vonatkozó ajánlásától. A fiatal felnőttek, például az egyetemisták nagyobb kockázatnak vannak kitéve a HPV-fertőzés szempontjából, de jelentős részük még nincs beoltva HPV ellen.

Az empirikus bizonyítékok azt sugallják, hogy a HPV-vel és a vakcinával kapcsolatos tudatosság és ismeretek hiánya, az oltás megszerzésének kényelmetlensége és a mellékhatások miatti aggodalom a fő akadályok az egyetemisták számára. A HPV elleni oltási arányok növelésére kidolgozott jelenlegi beavatkozások elsősorban a serdülőkre, mint recipiensekre összpontosítanak. A főiskolai hallgatók körében tapasztalható alacsony HPV-oltási arány kezelésére kidolgozott korlátozott beavatkozások többsége csak női főiskolai hallgatókat tartalmazott. Egy online RCT-vizsgálatban, amelyben a 18-26 év közötti fiatal felnőtteket véletlenszerűen besorolták az intervenciós csoportba (YouTube-videók), szignifikánsan magasabb oltási szándékról számoltak be, mint az összehasonlító csoporthoz képest (oktatási füzet); azonban a vakcinázási állapotot nem értékelték. A főiskolai hallgatók olyan oktatási videókat szorgalmaztak, amelyekben egészségügyi szolgáltatók és társaik szerepelnek, és videókat osztanak meg a YouTube-on és az Instagramon.

Tudomásunk szerint ez a tanulmány az első azon néhány videó-alapú beavatkozás közül, amelyeket a fő érdekelt felek főiskolai hallgatóival közösen terveztek, és amelyek célja az alacsony HPV-oltási arány kezelése ebben a veszélyeztetett populációban. Ez az újszerű beavatkozás rövid, hordozható, főiskolai hallgatókra szabott, és megvalósítható, hogy a beavatkozás beleilleszkedjen a főiskolai hallgatók elfoglaltságába.

A nyomozók videó alapú beavatkozást dolgoznak ki, és kísérleti randomizált kísérletet hajtanak végre, amely ezt a beavatkozást a CDC által kifejlesztett HPV adatlappal hasonlítja össze. A nyomozók a 18-26 év közötti főiskolai hallgatókat célozzák meg, mivel náluk nagyobb a HPV-fertőzés kockázata, és alacsony az oltási arányuk. Cél 1. Fejlődési és kulturális szempontból egybevágó videó alapú beavatkozás kidolgozása 18-26 éves főiskolai hallgatók számára. A nyomozók 8-10, 18-26 év közötti főiskolai hallgatóból álló hallgatói tanácsadó testületet (SAB) toboroznak és hoznak létre, hogy segítsenek négy rövid HPV-oktató videó elkészítésében (mindegyik 2-3 perces; kettőt a Co-I korábbi videóiból felülvizsgálnak). kutatás). A tanácsadó testület hozzá fog járulni a tanulmányi toborzási tervhez, az értékelésekhez, és részt vesz az adatértelmezési és terjesztési folyamatokban. Cél 2. Végezzen kísérleti randomizált kontrollált vizsgálatot (RCT), hogy megvizsgálja a HPV elleni oltás elősegítésére irányuló beavatkozás megvalósíthatóságát (részvételi arány, megtartás, beavatkozás hűsége), elfogadhatóságát (elégedettség) és előzetes hatékonyságát 80 18-26 éves főiskolai hallgató körében.

A beleegyezés után a résztvevők kiindulási (T0) értékelést kapnak a Qualtrics web-alapú adatgyűjtő eszközzel, mielőtt a két vizsgálati kar valamelyikébe osztanák be őket. A résztvevőket felkérik, hogy közvetlenül a beavatkozás után töltsék ki az 1. időpont (T1) értékelést (videó kontra ténylap) és a 2. időpont (T2) értékelését 2 hónappal a beavatkozás befejezése után. A beavatkozásokat (videó és CDC adatlap) és a T0-T2 értékeléseket online adják le. A T2 értékelést követően minden résztvevő megkapja a vakcinák beszerzéséhez rendelkezésre álló forrásokat tartalmazó forráskészletet. A vizsgálók a videó alapú beavatkozást is biztosítják az összehasonlító kar hallgatóinak a T2 értékelés után, amennyiben érdekli őket. A videókat a T0 kitöltése után küldjük ki. 3 naponta kerül kiküldésre egy videó, és a beavatkozás (összesen 4 videó) 2 héten belül megtörténik e-mailben. Az intervenciós csoport résztvevői szabadon nézhetik a videókat.

A megvalósíthatóságot a válaszadási arány (a részvételre hajlandó jogosult személyek százalékos aránya), a megtartás (a nyomon követés és a teljes T0-T2 felmérések során megtartott arány), a beavatkozás hűsége (a résztvevők %-a az összes történetet megnézi) alapján értékelik. Az elfogadhatóságot két Likert-típusú elégedettségi kérdéssel értékeljük. Korábbi kutatásaink alapján a vizsgálók a következő benchmarkokat fogják használni a vizsgálat megvalósíthatóságának meghatározásához: ≥ 80% válaszarány, ≥ 80% visszatartási arány, ≥ 80% beavatkozási hűség és elfogadhatóság ≥ 4,0 átlagos elégedettségi pontszámmal. Az előzetes hatékonyságot a beavatkozás befejezését követő 2 hónapon belül azon résztvevők százalékos aránya határozza meg, akik elvégzik az 1. HPV oltást.