Családközpontú oktatási modell a gyermekgyógyászati foglalkozási terápiás gyakorlatban (FACTmodel)
2024. július 19. frissítette: Jung-Jiun Shie
A családközpontú oktatási modell hatásai a gyakornok észlelésére és a gyermekek foglalkozási teljesítményére
A munkaterápiás hallgatók többsége egyetemi tanulmányai során kapta meg a családközpontú szolgáltatások ismereteit, azonban a családközpontú gyakorlat tapasztalata a szakmai gyakorlaton korlátozott.
A cél egy családközpontú oktatási modell megtervezése és a tanítási modell hatásainak vizsgálata.
A pozitív eredmények a tanulók megítélésén és a gyerekek foglalkozási teljesítményén is megmutatkoztak.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A tanulmány azt vizsgálta, hogy a gyakornokok milyen különbségeket látnak a családközpontúságra irányuló szolgáltatásokról és a gyermekek foglalkozási teljesítményéről a családközpontú tanítási (FACT) modell és a gyakorlatba beépített hagyományos családi megközelítés között.
Kétcsoportos kvázi-kísérleti tervezést alkalmaztunk.
A résztvevők között 49 gyakornok, 44 gondozó és 45 hat éven aluli fogyatékkal élő gyermek volt.
A gyakornokok FCS-vel kapcsolatos megítélését mindkét csoportban a "Measure of Processes of Care-Service Provider" (C-MPOC-SP) kínai változatával mérték az elő- és utóteszteknél.
A gyermekek foglalkozási teljesítményét mindkét csoportban a "Canadian Occupational Performance Measure" (COPM) segítségével értékelték az elő- és utótesztekhez.
A kísérleti csoport gyakornokai a négy C-MPOC-SP alskála közül kettőben szignifikáns növekedést mutattak társaikhoz képest.
A gyerekek pontszámai szignifikánsan javultak a kísérleti csoport COPM-teljesítmény-résztesztjében, de nem a COPM-elégedettségi alskálán.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
138
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
-
Kaohsiung, Tajvan
- Kaohsiung Chang Gung Memorial Hospital
-
Kaohsiung, Tajvan
- Kaohsiung Veterans General Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Fejlődésben lemaradt/fogyatékos gyermekek és gondozóik
- Hat éven aluli fejlődési lemaradásban szenvedő/fogyatékos gyermekek
- A fogyatékkal élő gyermekek gondozói 20 éves vagy annál idősebbek
- A fogyatékos vagy késedelmes gyermekek gondozói követhetik a felmérés lebonyolítására vonatkozó utasításokat
- A hallgatók a gyermekgyógyászati munkaterápiás klinikai osztály gyakorlatain vesznek részt a kórházakban.
Kizárási kritériumok:
- A gondozó mentális betegségben szenvedett, és nehezen tudta befejezni a vizsgálatot.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Nem véletlenszerű
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: családközpontú tanítási modellcsoport
A családközpontú oktatócsoport a családközpontú szolgáltatások ismereteit és készségeit nyújtotta a gyakornokok számára
|
A program két részből állt: (1) Didaktikai órák: és (2) Gyakorlati gyakorlat.
A didaktikai órák célja a gyakornokok ismereteinek és készségeinek felkészítése volt.
A gyakorlati gyakorlatot úgy alakították ki, hogy lehetőséget biztosítson a családközpontú tapasztalatszerzésre a gondozókkal és a gyerekekkel való munka során.
|
|
Nincs beavatkozás: hagyományos családi megközelítésű csoport
A hagyományos családi megközelítés lehetővé tette a gyakornokok számára, hogy interakcióba lépjenek a gyakornoki gyerekekkel.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A 49 gyakornok családközpontú viselkedését, köztük négy viselkedéstípust, a „Szolgáltatók gondozási folyamatainak mérése” önbevallásos kérdőív segítségével mérték.
Időkeret: a szakmai gyakorlat elején és végén; átlagosan 12 hét
|
A "gondozási szolgáltató folyamatának mérése" négyféle családközpontú viselkedést mérhet, mint például (1) Interperszonális érzékenység; (2) Általános információk biztosítása; (3) Speciális információk közlése; (4) Tiszteletteljes bánásmód az emberekkel.
A kérdőív egy megbízható és érvényes önbevallásos kérdőív. A kérdőív 27 tételből áll, amelyek mindegyike 1-től (egyáltalán nem) 7-ig (nagyon nagy mértékben) 7 fokozatú Likert-skálával rendelkezik.
|
a szakmai gyakorlat elején és végén; átlagosan 12 hét
|
|
Mindkét csoportban 45 gyermek foglalkozási teljesítményének teljesítményét és elégedettségi skáláját a gondozóik által közölt „Canadian Occupational Performance Measure” félig strukturált interjús kérdőívével értékelték.
Időkeret: a szakmai gyakorlat elején és végén; átlagosan 12 hét
|
A „Canadian Occupational Performance Measure” által értékelt foglalkozási teljesítmény magában foglalja az öngondoskodásra, a termelékenységre és a szabadidős tevékenységekre vonatkozó teljesítményt.
A gondozónőt arra kérik, hogy azonosítsa azokat a tevékenységeket, amelyekre szükségük van és amelyeket nehéz elvégezni gyermekeik számára.
Az öt legszükségesebb és legnehezebb tevékenység fontosságát minden gondozó tízpontos skálán értékeli.
Az öt legszükségesebb, legnehezebb és legfontosabb tevékenység elvégzését és elégedettségét minden kliens és gondozó egy 10-es skálán pontozza.
A teljesítmény vagy az elégedettség skála pontszámait az öt legszükségesebb, legnehezebb és legfontosabb tevékenységre összesítettük.
|
a szakmai gyakorlat elején és végén; átlagosan 12 hét
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Jung-Jiun Shie, Dr., National Pingtung University
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2018. október 17.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2021. október 16.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2021. október 16.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2024. július 13.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. július 19.
Első közzététel (Tényleges)
2024. július 25.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2024. július 25.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2024. július 19.
Utolsó ellenőrzés
2024. július 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- MOST108-2637-H-471-001
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .