A klinikai ítélkezési kompetencia fejlesztése az ápolónőképzésben: vegyes módszerekkel végzett tanulmány a Fülöp-szigeteken (MMS)
A klinikai ítélkezési kompetencia finomítása az ápolónőképzésben: A Philips 66 Brainstorming-technika hatása az esetalapú tanulásban
Ennek a vegyes módszerrel végzett vizsgálatnak a célja, hogy felmérje a Philips 66 ötletbörze technikának az esetalapú tanulással (CBL) integrált hatását a Fülöp-szigeteken vezető ápolóhallgatók klinikai ítélőképességének finomítására.
A fő kérdés, amelyre választ kíván adni:
A Philips 66 technika hatékonyabban javítja-e az ápolóhallgatók klinikai ítélőképességét, mint a hagyományos CBL-módszerek?
A résztvevők idősebb ápolóhallgatók lesznek, akiket véletlenszerűen beosztanak a Philips 66-CBL-t használó intervenciós csoportba és a standard CBL-t használó kontrollcsoportba. A klinikai ítélőképességet a Lasater Clinical Judgment Rubric (LCJR) és bizalmi kérdőívek felhasználásával végzett teszt előtti és utóértékelésekkel értékelik. Az intervenciós csoport résztvevőinek egy része fókuszcsoportos beszélgetéseken vesz részt, hogy feltárja a Philips 66 technikával kapcsolatos tapasztalatait. A mennyiségi és minőségi elemzéshez rövid távú adatokat gyűjtenek.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Ez a tanulmány egy magyarázó szekvenciális vegyes módszert alkalmaz a Philips 66 ötletbörze módszerének az esetalapú tanulással (CBL) integrált hatékonyságának értékelésére a Fülöp-szigeteken vezető ápolóhallgatók klinikai ítélőképességének javításában. A tanulmány két szakaszból áll: egy kvantitatív kísérleti és egy kvalitatív feltáró szakaszból.
A kvantitatív fázis valódi kísérleti előteszt/utóteszt-elrendezést alkalmaz, amelyben 60 idősebb ápolónő vesz részt, akiket véletlenszerűen besorolnak az intervenciós csoportba (n=30) vagy a kontrollcsoportba (n=30). Az intervenciós csoport a Philips 66 technikával elősegített CBL üléseken megy keresztül, míg a kontrollcsoport a standard CBL megközelítést követi. A Philips 66 technika a kiscsoportos ötletbörze strukturált formája, ahol a résztvevők kisebb csapatokban működnek együtt, elősegítve az ötletgenerálást és a társaktól való tanulást időzített környezetben. A klinikai megítélés kompetenciáját a beavatkozás előtt és után a Lasater Clinical Judgment Rubric (LCJR) segítségével értékeljük, amely a klinikai megítélés négy dimenzióját méri: észrevételt, értelmezést, reagálást és reflektálást. Ezenkívül egy kutató által tervezett kérdőívet használnak a hallgatók klinikai döntéshozatali képességeikbe vetett bizalmi szintjének mérésére.
A kvalitatív szakasz fókuszcsoportos megbeszéléseket (FGD) foglal magában az intervenciós csoport résztvevőinek egy részével, hogy mélyebb betekintést nyerjenek a Philips 66 technikával kapcsolatos tapasztalataikba. E megbeszélések célja annak feltárása, hogy a technika hogyan befolyásolja kritikus gondolkodásukat, döntéshozatalukat és együttműködésen alapuló tanulási folyamataikat. Tematikus elemzést fognak alkalmazni az ismétlődő témák és a legfontosabb tapasztalatok azonosítására.
A kvantitatív komponens statisztikai elemzése leíró statisztikákat, nem paraméteres teszteket (mint például a Mann-Whitney U-teszt) és Wilcoxon aláírt rangú teszteket fog tartalmazni, hogy elemezze a klinikai ítélőképesség és a megbízhatósági szint különbségeit a két csoport között. A kvalitatív komponens esetében az FGD-kből származó adatokat tematikusan elemzik, hogy kontextuális megértést és támogatást nyújtsanak a kvantitatív eredményekhez.
A tanulmány célja annak meghatározása, hogy a Philips 66 technika és a CBL integrálása jelentősen javíthatja-e az ápolóhallgatók klinikai ítélőképességének fejlődését, felkészítve őket a valós klinikai környezet kihívásaira. A jövőbeni tanulmányok különböző kontextusokban végezhetők a beavatkozás hosszú távú hatásainak validálására.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Pampanga
-
Angeles City, Pampanga, Fülöp-szigetek, 2009
- Angeles University Foundation, Mac Arthur Highway
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A BSN hallgatói negyedik évükön iratkoztak be a Fülöp-szigeteki Angeles City felsőoktatási intézményébe.
- Legalább 20 éves.
- Hajlandó részt venni a beavatkozás előtti és utáni értékelésekben.
Kizárási kritériumok:
- Alapképzésben részt vevő ápolóhallgatók, akik nem felelnek meg a kritériumoknak, és nem hajlandók bekapcsolódni a vizsgálatba
- Diákok, akiknek várható hiányzása meghalad egy bizonyos küszöböt (pl. kettőnél több foglalkozás)
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Szekvenciális hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Egyéb: Philips 66 Brainstorming Technique Group (Beavatkozási Csoport)
A csoport résztvevői esetalapú tanulási szekcióik részeként részt vesznek a Philips 66 Brainstorming Technique-ben.
Ez a strukturált módszer azt jelenti, hogy a résztvevőket kisebb, 6 fős csoportokra osztják, és mindegyik csoport 6 percig vitat meg egy témát, amelynek célja az ápolóhallgatók kritikai gondolkodásának és klinikai ítélőképességének fejlesztése.
|
Minden csapat hat percet kap arra, hogy ötleteket vagy megoldásokat dolgozzon ki konkrét klinikai esetekre.
Ezt a technikát esetalapú tanulási üléseken alkalmazzák az ápolóhallgatók klinikai ítélőképességének és kritikus gondolkodási készségeinek javítására.
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változás a klinikai ítélkezési kompetenciában
Időkeret: A klinikai megítélés kompetenciájának értékelése az alaphelyzetben (beavatkozás előtt) és közvetlenül a beavatkozás után történik a Lasater Clinical Judgement Rubric (LCJR) segítségével, egy hónapon keresztül.
|
Az intézkedés a Lasater Clinical Judgment Rubric (LCJR) pre-intervenciós és azonnali beavatkozás utáni értékelése alapján értékeli a klinikai ítélőképesség változását.
|
A klinikai megítélés kompetenciájának értékelése az alaphelyzetben (beavatkozás előtt) és közvetlenül a beavatkozás után történik a Lasater Clinical Judgement Rubric (LCJR) segítségével, egy hónapon keresztül.
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változás a csapatmunkában és az együttműködésen alapuló tanulásban
Időkeret: A csoportmunka és az együttműködésen alapuló tanulás értékelésére fókuszcsoportos interjúkat készítenek közvetlenül a beavatkozás után, és minden interjú körülbelül 30-60 percig tart.
|
Ez az intézkedés értékeli a csapatmunkában és az együttműködésen alapuló tanulásban bekövetkezett változást, amelyet közvetlenül a beavatkozás után végzett fókuszcsoportos interjúkon keresztül értékelnek.
|
A csoportmunka és az együttműködésen alapuló tanulás értékelésére fókuszcsoportos interjúkat készítenek közvetlenül a beavatkozás után, és minden interjú körülbelül 30-60 percig tart.
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Rudena A Madayag, MAN, Angeles University Foundation
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2024-CON-Faculty-002 (Egyéb azonosító: Angeles University Foundation Ethics Review Committee)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
Ebben a tanulmányban a következő egyéni résztvevői adatokat (IPD) osztjuk meg:
Azonosított klinikai ítélkezési kompetencia pontszámok:
A teszt előtti és utáni pontszámok a Lasater Clinical Judgment Rubric (LCJR) segítségével mérve.
A résztvevők személyazonosságának védelme érdekében ezeket a pontszámokat anonimizáljuk.
Demográfiai adatok:
Életkor, nem, tanév és egyéb releváns résztvevői jellemzők, feltéve, hogy ezek nem veszélyeztetik az anonimitást.
IPD megosztási időkeret
IPD-megosztási hozzáférési feltételek
Hozzáférési feltételek az IPD és a támogató információk megosztásához:
Kivel: Az IPD-t és a támogató információkat megosztják azokkal a kutatókkal, akadémiai intézményekkel és egészségügyi szakemberekkel, akik tudományos, klinikai vagy oktatási kutatásban vesznek részt az ápolói képzés és a klinikai ítélőképesség szempontjából. Az érvényes kutatási céllal rendelkező magánszemélyek vagy szervezetek kéréseit figyelembe vesszük.
Az elemzések típusai: A megosztott adatok felhasználhatók másodlagos elemzésekhez, ideértve, de nem kizárólagosan, metaanalíziseket, replikációs vizsgálatokat és olyan beavatkozások feltárását, amelyek javítják az ápolóhallgatók klinikai megítélését és érvelését. Az adatok oktatási célokra is felhasználhatók innovatív tanítási stratégiák vagy tantervek kidolgozása során.
A hozzáférés mechanizmusa: Az adatokhoz való hozzáférés iránti kérelmeket írásban kell benyújtani a vizsgálat vezető kutatójához. A kérésekben részletezni kell az adatok tervezett felhasználását, az elemzések terjedelmét és a kapcsolódó közzétételi terveket.
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- NEDV
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .