Az egészség előmozdítása játékon keresztül program: A szülők és gyermekek eredményeinek javítása
2025. január 13. frissítette: Yeshiva University
Az egészség előmozdítása játéklehetőségeken keresztüli program megvalósíthatósága a szülők és gyermekek eredményeinek javítása érdekében a hátrányos helyzetű családok számára.
A projekt célja egy olyan intervenciós program megvalósíthatóságának felmérése, amely szülői online csoportos foglalkozásokból, valamint a szülő, gyermek és foglalkozásterápiás hallgató (OTS) vagy egy foglalkozási terapeuta (OT) közötti irányított egyéni játékmenetből áll.
A nyomozók azt feltételezik, hogy az Egészség előmozdítása a játéklehetőségeken keresztül program hatékonyan javítja majd:
- A szülők azon képessége, hogy támogassák gyermekük játékosságát, 15 perces, videón rögzített közös otthoni játéktevékenység során mérve, a gyermekjátékos szülő/gondozói támogatás [PC-SCP] segítségével.
- A gyermek játékos viselkedése 15 perces, videón rögzített közös otthoni játéktevékenység során mérve a Játékosság tesztje [ToP] segítségével.
- A gyermek pszichológiai alkalmazkodása a Strength and Difficulties Questionnaire [SDQ] által mérve.
- A szülő észlelése és elégedettsége a programban való részvételükkel, nyílt végű kérdéseken mérve.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Toborzás
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A Promoting Through Through Play Opportunities program (Halperin et al., 2021; Waldman-Levi és Halperin, 2022) egy erőn alapuló beavatkozás, amely eszközöket biztosít a szülőknek abban, hogy változást előidézőkké váljanak gyermekük életében az egészséges játéklehetőségek előmozdítása révén. a családi kontextus.
Ennek a kutatási projektnek az a célja, hogy elősegítse a gyermekek fejlődését a szüleikkel való játékos interakciókon keresztül.
A kutatók azt feltételezik, hogy a program hatékonyan javítja a szülő és a gyermek közös játékélményét és a gyermek szociális-érzelmi működését.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Becsült)
10
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Clinical Professor, Director of Scholarship and Research
- Telefonszám: 646.592.4765
- E-mail: amiya.waldmanlevi@yu.edu
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Lola Halperin, EdD
- E-mail: halperinl@sacredheart.edu
Tanulmányi helyek
-
-
New York
-
New York, New York, Egyesült Államok, 10453
- Toborzás
- Head Start
-
Kapcsolatba lépni:
- Amiya Waldman-Levi, PhD
- Telefonszám: 646.592.4765
- E-mail: amiya.waldmanlevi@yu.edu
-
Kapcsolatba lépni:
- Danette L Brown, PhD
- Telefonszám: (718) 901-0140
-
Kapcsolatba lépni:
- Amiya Waldman-Levi, PhD
-
Kapcsolatba lépni:
- Danette L Brown, PhD
-
Kapcsolatba lépni:
- Lola Halperin, EdD
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Beiratkozott a Head Start óvodai programba New York nagyobb területén
- Szülő-gyermek diádok
- A gyermeknek 3-5 évesnek kell lennie, késéssel vagy fogyatékkal élőknek.
- Ha egy szülőnek több gyermeke van ebben a korosztályban, akkor közülük a legidősebbet veszik fel a vizsgálatba
- A szülő IS elkötelezett amellett, hogy részt vegyen a teszt előtti és utáni, valamint az online csoportos foglalkozásokon
- A szülő a telefontól eltérő eszközhöz (táblagép, iPad, laptop) rendelkezik, és stabil internetkapcsolattal rendelkezik, hogy részt vehessen az online csoportban és a diádikus foglalkozáson
- Az angol nyelvű csoportban a szülőnek folyékonyan beszélnie kell angolul
- Spanyol nyelvű csoport esetén a szülőnek folyékonyan beszélnie kell a spanyol nyelvet.
Kizárási kritériumok:
- Szülők érzékszervi hiányossága (pl. hallás- vagy látássérült), amely befolyásolja az online csoportos programokban való részvételi képességüket
- Szülők, akiknek pszichiátriai vagy viselkedési zavarai vannak, amelyek befolyásolják a csoportos beavatkozásban való részvételi képességüket
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Nem véletlenszerű
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Az egészség előmozdítása a Playen keresztül angol verzió
Szülői online csoportfoglalkozások – angol változat, amely öt 45 perces szülői csoportos online foglalkozásból áll.
Ezen kívül minden szülő-gyerek diád kap egy 30 perces online irányított játékmenetet OTS/OT-vel.
|
A beavatkozás két részből áll: (a) öt 45 perces szülői csoport online foglalkozás; és (b) egy 30 perces online irányított játékmenet OTS/OT-vel. A képzés aszinkron modulból és PowerPoint előadásokból, majd szerepjátékokból és beszélgetésekből áll.
Más nevek:
|
|
Egyéb: Az egészség népszerűsítése a Playen keresztül spanyol verzió
Szülői online csoportos foglalkozások – a spanyol változat, amely öt 45 perces, szülői csoportos online foglalkozásból áll.
Ezen kívül minden szülő-gyerek diád kap egy 30 perces online irányított játékmenetet OTS/OT-vel.
|
A beavatkozás két részből áll: (a) öt 45 perces szülői csoport online foglalkozás; és (b) egy 30 perces online irányított játékmenet OTS/OT-vel. A képzés aszinkron modulból és PowerPoint előadásokból, majd szerepjátékokból és beszélgetésekből áll.
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Erősségek és nehézségek kérdőíve. Goodman R. (1997). Az erősségek és nehézségek kérdőíve: kutatási jegyzet. 38. (5), 581-586. doi:10.1111/j.1469-7610.1997.tb01545.x
Időkeret: a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
Az Erősségek és Nehézségek Kérdőív a gyermek pszichológiai alkalmazkodását méri fel.
25 elemet tartalmaz egy 0-tól (nincs nehézség) 2-ig (súlyos nehézség) terjedő skálán mérve.
|
a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
|
A gyermekek játékosságának szülői/gondozói támogatása (PC-SCP). Waldman-Levi, A. és Bundy, A. (2023). A gyermekek játékosságának szülői/gondozói támogatása (PC-SCP). AOTA sajtó.
Időkeret: a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
A PC-SCP felméri, hogy a szülők vagy az elsődleges gondozók hogyan támogatják a gyermekek játékképességét.
A szülő-gyerek közös játék 15 perces videofelvételén alapul, és 16 tételt tartalmaz.
A pontszámok 0-tól (alacsony szülői támogatás a gyermeki játékhoz vagy játékossághoz) és 3-ig (magas szülői támogatás a gyermeki játékhoz vagy játékossághoz) terjednek.
|
a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
|
A játékosság tesztje. Skard, G. és Bundy, A. C. (2008). A játékosság tesztje. In L. D. Parham & L. S. Fazio (szerk.), Play in occupational therapy for children (2. kiadás, 71–93. o.). St. Louis, MO: Mosby, Inc
Időkeret: a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
A ToP felméri, hogy a gyerekek mennyire képesek játékosan játszani.
15 perces videófelvétel közben figyelhető meg, és 30 elemet tartalmaz.
A pontszámok 0-tól (a gyermek játékos viselkedésének alacsony szintje) 3-ig (a gyermek játékos viselkedésének magas szintje) terjednek.
|
a tanulmányok befejezéséig átlagosan 6 hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Szülői program utáni interjú
Időkeret: 6 hét
|
Félig strukturált, rögzített interjú
|
6 hét
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Együttműködők
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2022. január 21.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2025. december 5.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2025. december 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2024. szeptember 13.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. január 13.
Első közzététel (Tényleges)
2025. március 25.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2025. március 25.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. január 13.
Utolsó ellenőrzés
2024. augusztus 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 20226278
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
az Egyesült Államokban gyártott és onnan exportált termék
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .