Jólét és ellenálló képesség 1-3 éves korú gyermekek körében, akiknek összetett mentális egészségügyi problémái vannak: Az online VIPP-SD Vs pragmatikus klinikai vizsgálata. Törődj a szokásos módon (WellCom)

A súlyos mentális rendellenességekkel küzdő szülők gyermekeinek megnövekedett maguk a mentális rendellenességek kockázata, ennek a populációnak több mint fele mentális egészségi állapotban diagnosztizálták életük során. A korai gyermekkorban már a mentálhigiénés diagnózis kockázatát 2-5-es faktorral növelik, összehasonlítva a súlyos mentális rendellenességek nélküli szülők gyermekeivel. Ez kiemeli a megelőző beavatkozások szükségességét.

A korai gyermekkori mentális egészség elválaszthatatlanul kapcsolódik a korai szülő-gyermek interakcióhoz. Az érzékeny szülői nevelés döntő szerepet játszik a gyermek társadalmi-érzelmi fejlődésében, és a súlyos szülői mentális rendellenességek befolyásolhatják a szülő-gyermek interakció minőségét.

Ezért teszteljük az érzékeny szülői támogatást elősegítő beavatkozás hatását a súlyos mentális rendellenességekkel küzdő szülők 1-3 éves gyermekeinek mentális egészségügyi eredményeire. A beavatkozást egy randomizált klinikai vizsgálatban kell megvizsgálni, amelyben összehasonlítják a „video-visszacsatolás beavatkozását a pozitív szülői és érzékeny fegyelem előmozdítása érdekében” (VIPP-SD), amelyet az interneten a szokásos gondozáshoz nyújtanak. Hipotézisünk az, hogy az intervenciós csoportban a gyermekek alacsonyabb szintű viselkedési problémákat és megnövekedett ragaszkodási biztonságot mutatnak be, mint a szokásos csoportos gyermekek.

A tanulmányt a mentálhigiénés szolgálatok gyermek- és serdülőkori pszichiátriai tanszékén végzik Dánia Dáni régiójában. A résztvevők olyan anyák, akiknek diagnosztizálása a skizofrénia, a bipoláris rendellenesség, az érzelmileg instabil személyiségzavar vagy a mérsékelt vagy súlyos depresszió, amely 1-3 éves gyermekével, valamint az apa/együttélő partnerrel él Dél-Dán régióban. A résztvevőket a régió pszichiátriai járóbeteg -klinikáin vagy az egészségügyi nyilvántartásokból származó információk alapján toborozzák.

A tanulmány elsődleges eredménye a gyermek viselkedési problémái. A másodlagos gyermekek kimenetele a kötődés biztonsága és a mentális egészség. A szülői eredmények a szülői stressz és az életminőség. A gyermekek megismerése, a szülői pszichiátriai tünetek, a gyermekkori trauma, az érzékenység, a szülői reflektáló működés és a szolgáltatás -felhasználási adatok szintén kiértékeljük a vizsgálatban. Az adatokat a kiindulási állapotban, valamint a randomizálás után 5 és 11 hónapon belül gyűjtik. Minden résztvevőnek lehetősége van visszajelzést kapni gyermeke kognitív működéséről és mentális egészségi állapotáról a kiindulási és a vizsgálat végén.

A kiindulási értékelés után a résztvevőket randomizálják az intervenciós vagy a kontrollcsoportba.

A VIPP-SD intervenció az első ülésen kívül online, otthoni látogatásként végezhető el. A VIPP-SD a ragaszkodás és a társadalmi tanulás elméletén alapul. Kézikönyvben van, és 12 egyedi munkamenetből áll, amelyek váltakoznak az anya és a gyermek videofelvétele között az előre meghatározott mindennapi helyzetekben, valamint az anyával/szülőkkel folytatott videofelvételek áttekintése/megvitatása. A beavatkozás fókuszában a Childs jelek és igények, valamint a gyermek egészséges társadalmi-érzelmi fejlődésének elősegítése. A VIPP-SD-t a VIPP-SD képzett és tanúsított egészségügyi szakemberek végzik.

Azok a résztvevők, akiket randomizáltak a kontroll körülményre, a szokásos módon gondoskodnak, úgy fognak folytatni, mint a vizsgálatba való beiratkozás előtt. A szokásos gondozást úgy definiálják, mint bármilyen segítséget és támogatást, amely a gyermek társadalmi-érzelmi fejlődéséhez és mentális jólétéhez kapcsolódik az önkormányzatban vagy a mentálhigiénés szolgáltatásokban.