Tudományos részletek az előkészítés megvalósításának optimalizálása érdekében a gyermekgyógyászati ​​alapellátásban: ADPECTT-PREP (ADOPT-PrEP)

A serdülők és a fiatal felnőttek (AYA) az új HIV -diagnózisok közel 20% -át teszik ki az Egyesült Államokban. A szexuálisan aktív serdülőknek csak 10% -át tesztelték a HIV2-nél, és nagyon kevesen használták az expozíció előtti profilaxist (PREP), annak ellenére, hogy biztonságos, nagyon hatékony a HIV átvitelének megakadályozásában, és az FDA-t a fiatalok számára engedélyezett. A gyermekorvosi egészségügyi szolgáltatók (orvosok és társult klinikusok) jelentős hatással lehetnek a fiatalok előkészítésére, mivel ezek megbízható forrásaik az AYA számára. A gyermekorvosok azonban ritkán megvitatják vagy javasolják az előkészítést a szexuális egészség és a prep korlátozott képzése miatt, valamint az eszközök és protokollok hiánya miatt, hogy segítsék őket a Prep integrálásában a forgalmas klinikai munkafolyamatokba. Az akadémiai részletek, a bizonyítékokon alapuló, 1-hez képest oktatási technika a klinikusok számára, hogy megváltoztassák a vényköteles magatartást, javíthatják az AYA előírását és kitartását. Az akadémiai részleteket a felnőttkori beállítások előírásainak jelentős növekedésével társították, de a gyermekkori körülmények között nem tesztelték. Ennek a tanulmánynak a célja egy végrehajtási stratégia kidolgozása az AYA előkészítésének javítására egy nagy gyermekkórházban és a kapcsolt közösségi egészségügyi központban a HIV prioritási joghatóságában. Hipotézisünk az, hogy a gyermekgyógyászati ​​és fiatal felnőtt népességhez igazított tudományos részletek megvalósíthatók, elfogadhatóak, és gyors, tartós és klinikailag szignifikáns javulást eredményeznek a gyermekorvosi körülmények között.

Miután kvalitatív interjúkat készítettek az AYA -val és a gyermekgyógyászati ​​szolgáltatókkal az akadályok és segítők feltárása érdekében, és nekik a tanulmányra jellemző anyagok kidolgozása, kísérleti tanulmányt készítünk az akadémiai részletekről az 50 gyermekgyógyászati ​​szolgáltató körében a bostoni térségben. A szolgáltatókat a bostoni területi gyakorlatokból toborozzák, és meghívják a kísérleti projektben való részvételt. A szolgáltatók 2 tudományos részletes látogatást és egy látogatás utáni kvalitatív interjút és felmérést végeznek a megvalósíthatóság és az elfogadhatóság felmérése érdekében. A másodlagos eredmények magukban foglalják az akadémiai részletek előzetes hatását tudásukra, szándékukra és készségre az előkészítés előírására, valamint az előzetes receptek, a kitartás és a HIV -tesztelés megváltoztatására az intervenció után az elektronikus orvosi nyilvántartások felülvizsgálata révén.