- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT07406100
A Romantikus Kapcsolatokban Való Szakértelem és a Szexuális Egészség Ismeretének Tanterv Bevezetése (CRUSH)
A Pilótakutatás a Romantikus Kompetenciáról és a Szexuális Egészség Tananyag Megértéséről
A klinikai vizsgálat célja annak megállapítása, hogy a CRUSH tanterv megvalósítható-e (kivitelezhetőség), megfelel-e a célközönség, a felnőttek igényeinek (elfogadhatóság), és mutat-e kezdeti jeleket annak, hogy hasznos (hatékonyság). A CRUSH egy csoportalapú viselkedési intervenció plusz egyéni coaching, amelyet az autista felnőttek szexuális oktatásának és intim kapcsolatokra vonatkozó készségeinek fejlesztésére terveztek.
A projekt fő céljai:
- A CRUSH tanterv kivitelezhetőségének és elfogadhatóságának értékelése egy várólistás kontrollcsoportos klinikai vizsgálat keretében.
- A CRUSH tanterv működésének és hasznosságának kezdeti feltárása.
A résztvevők teljesíteni fognak:
- Egy kiválasztási beszélgetést.
- Klinikai jellemzők megerősítését (autizmus jellemzők, nyelvi képesség, kognitív képesség).
- 3 látogatást a randizással és szexuális egészséggel kapcsolatos ismeretek és viselkedések értékelésére a képzési tanterv során (kezdés előtt, középen és befejezés után).
- 20 CRUSH tantervi ülést plusz egyéni coaching üléseket. Minden ülés után visszajelzést adni az ülésről.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Jelenleg nincsenek bizonyítékokon alapuló intervenciók az autista felnőttek ismerkedési és szexuális egészségének javítására. A CRUSH (Competence in Romance and Understanding Sexual Health) tananyagot azért tervezték, hogy ezt a kritikus hiányt pótolja, amelyet egy kis csoport résztvevővel pilotáltak. Ez a tanulmány a CRUSH tananyag pilot programja 40 résztvevő számára, hogy kezdeti megvalósíthatósági és elfogadhatósági adatokat szerezzen. Azt is teszteli, hogy a mérési csomag megvalósítható és elfogadható-e a jövőbeli klinikai vizsgálatokba való potenciális beillesztéshez. Ennek a klinikai vizsgálatnak a célja, hogy megállapítsa, hogy a CRUSH tananyag megvalósítható-e (megvalósíthatóság), megfelel-e azoknak a felnőtteknek az igényeinek, akik számára tervezték (elfogadhatóság), hogyan működik (mechanizmus), és mutat-e kezdeti jeleket annak, hogy hasznos (hatékonyság). A CRUSH egy csoportalapú viselkedési intervenció plusz egyéni coaching, amelyet azért terveztek, hogy szexuális oktatást nyújtson és javítsa az autista felnőttek intim kapcsolatokhoz szükséges készségeit.
A projekt fő céljai a következők:
- A CRUSH tananyag megvalósíthatóságának és elfogadhatóságának értékelése egy klinikai vizsgálat keretében, várólistás kontroll feltétellel.
- A CRUSH tananyag működésének és hasznosságának kezdeti feltárása.
A résztvevők teljesíteni fogják:
- Egy szűrőhívást.
- A klinikai jellemzők megerősítését (autizmus jellemzők, nyelvi képesség, kognitív képesség).
- 3 látogatást az ismerkedéssel és szexuális egészséggel kapcsolatos tudás és viselkedés értékelésére a képzési tananyag minden pontján (kezdés előtt, középen és befejezés után).
- A CRUSH tananyag 20 ülését plusz egyéni coaching üléseket. Minden ülés után visszajelzést adnak az ülésről.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Susan Faja, PhD
- Telefonszám: 6179194108
- E-mail: ProjectCRUSH@childrens.harvard.edu
Tanulmányi helyek
-
-
Massachusetts
-
Brookline, Massachusetts, Egyesült Államok, 02445
- Toborzás
- Boston Children's Hospital, Two Brookline Place
-
Kapcsolatba lépni:
- Susan Faja, PhD
- Telefonszám: 6179194108
- E-mail: ProjectCRUSH@childrens.harvard.edu
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevonási kritériumok:
- 18;0 és 30;11 éves kor között;
- Vagy korábbi autizmus spektrumzavar diagnózis igazolása, vagy autizmus spektrum diagnózison alapuló szolgáltatások igénybevétele, VAGY önazonosítás autistaként / az autizmus spektrumon, valamint az Autism Diagnostic Observation Schedule vagy az Autism Spectrum Quotient klinikai küszöbértékének elérése;
- Képesség a protokollhoz való beleegyezés nyújtására és a feladatok követelményeinek megértésére. A Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence, Second Edition (WASI-2) felhasználható a kognitív szint megerősítésére. Korábbi munkákban a teljes skála IQ-ja 70 vagy feletti felnőttek a WASI-2-n általában teljesítik ezt a kritériumot, de egy engedéllyel rendelkező klinikus egyénileg felülvizsgálja azokat, akik 70 alatti IQ-val rendelkeznek, hogy meghatározza a jogosultságot;
- Angolul folyékonyan beszél.
Kizárási kritériumok:
- Nem angolul beszélő résztvevők (kevesebb, mint 50% angol beszéd);
- ASD ismert genetikai etiológiája (pl. Fragile X);
- Súlyos mentális betegség (pl. bipoláris zavar, szkizofrénia vagy pszichózis);
- Az orvosi állapotok, amelyek hatással vannak a szexuális funkcióra (pl. agyalapi mirigydaganat);
- Jelentős érzékszervi, motoros vagy fizikai állapotok, amelyek megakadályoznák az értékelések vagy beavatkozások érvényes részvételét;
- Több mint 50 mérföldre élnek a Brookline, MA-i helyszíntől, ahol a beavatkozási és értékelési üléseket kínálják.
- Felnőttként más szexuális egészségű / randevúzási tananyagok átvétele.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Crossover kiosztás
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: CRUSH Beavatkozás
A résztvevők megkapják a CRUSH Curriculumot
|
Manualizált tanterv, amely a szexuális egészséget és viselkedést célozza meg az intim kapcsolatokban, hogy megfeleljen az autista felnőttek speciális igényeinek
|
|
Nincs beavatkozás: Várólista
A tanulmányi időszak végén meghívást kapnak a CRUSH intervenció részvételére
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Elfogadhatósági Értékelési Skála
Időkeret: Minden intervenciós ülés után egy napon belül, valamint a Kiindulási, Középső (10 hét) és Beavatkozás utáni vizsgálatkor (20 hét)
|
Ez az elsődleges elfogadhatósági eredmény.
Likert-skála 5 pontos skálán
|
Minden intervenciós ülés után egy napon belül, valamint a Kiindulási, Középső (10 hét) és Beavatkozás utáni vizsgálatkor (20 hét)
|
|
Szexuális Szókincs Teszt - Pragmatikai Összpontszám
Időkeret: Az Alapvonalnál, a Középpontnál (10 hetes) és a Beavatkozás utáni (20 hetes) látogatásoknál
|
Ez a célkitűzés elérésének elsődleges mérőszáma.
A szexuális egészség kifejezések definícióinak megadásának képességének mérése, amely a célkitűzés elérésének mérőszámaként szolgál - az elsődleges függő változó a pragmatikus nyelvhasználatot (pl. szleng) méri a szexuális egészség kifejezések tárgyalása során.
A pontosság (a szexuális egészség kifejezésekkel kapcsolatos tudás) másodlagos változóként is gyűjtve van.
|
Az Alapvonalnál, a Középpontnál (10 hetes) és a Beavatkozás utáni (20 hetes) látogatásoknál
|
|
Pszichoszexuális Tudásteszt
Időkeret: Az Alapvonalnál, a Középpontnál (10 hétenként) és a Beavatkozás utáni (20 hétenként) látogatásoknál
|
Ez az elsődleges klinikai eredménymérő és résztvevők információinak változását értékeli.
Ezt a feladatot az autista serdülők számára kifejlesztett szexuális egészség tananyag első RCT-jéhez adaptálták az információváltozások felmérésére.
35 többszörös választású és 2 nyitott végű tételt tartalmaz, amelyeket helyes vagy helytelenként pontoznak.
|
Az Alapvonalnál, a Középpontnál (10 hétenként) és a Beavatkozás utáni (20 hétenként) látogatásoknál
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Megvalósíthatósági felmérés
Időkeret: Minden intervenciós ülés után egy napon belül, valamint a kiindulási, a középponti (10 hét) és az intervenció utáni látogatáskor (20 hét)
|
Kiesési arányok; Hiányzó adatok aránya az értékelő eszközöknél
|
Minden intervenciós ülés után egy napon belül, valamint a kiindulási, a középponti (10 hét) és az intervenció utáni látogatáskor (20 hét)
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- FP01037275
- 2009 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése: Organization for Autism Research)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .