Gyermekkori táplálási zavarok (FEEDING)
Táplálási zavarok gyermekkorban: egy interdiszciplináris intervenció hatásai
Pediatric Feeding Disorders (PFDs) are conditions characterized by persistent difficulties in food intake, commonly manifesting as food selectivity, food refusal, and dysfunctional mealtime behaviors. Their prevalence in the general pediatric population ranges from 3% to 10%, with substantially higher rates reported among children with neurodevelopmental disorders. The impact of PFDs extends beyond growth and nutritional status, affecting cognitive and emotional development as well as the well-being of the entire family system. Although several treatment models have been proposed, scientific evidence supporting outpatient interventions remains limited and Italy-specific studies are lacking. Moreover, despite the availability of standardized assessment tools, feeding-related outcomes are not yet systematically addressed within outpatient clinical practice for children with neurodevelopmental disorders.
The present study aims to evaluate whether an interdisciplinary intervention protocol involving a psychologist, a speech and language therapist (SLP), and a Neuro and Psychomotor Therapist of Developmental Age (TNPEE) can improve food variety and reduce dysfunctional mealtime behaviors in this population. The study is designed as a pilot randomized controlled trial developed across five sequential phases: participant enrollment and screening using the Montreal Children's Hospital Feeding Scale (MCH-FS); baseline standardized assessment (T0) using the Pediatric Eating Assessment Tool (PediEAT) and the Short Sensory Profile (SSP); random allocation of participants to an experimental group or a control group; delivery of the interdisciplinary intervention exclusively to the experimental group; and a final standardized assessment conducted six weeks later (T1) to evaluate changes over time and between groups.
This pilot study primarily aims to assess feasibility and to estimate the variability of outcome measures; therefore, no formal sample size or power calculation was performed. The planned enrollment of 12 participants per group was determined based on feasibility considerations and in line with CONSORT recommendations for pilot trials. The proposed protocol seeks to address current gaps in the literature by systematically targeting feeding-related outcomes through an explicitly interdisciplinary approach that integrates psychological, speech and language, and neuropsychomotor perspectives in the management of PFD.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
RM
-
Roma, RM, Olaszország, 00166
- IRCCS San Raffaele
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Inclusion Criteria:
- Age between 2 and 7 years.
- Diagnosis of a neurodevelopmental disorder according to DSM-5 criteria.
- Presence of a feeding disorder.
Exclusion Criteria:
- Presence of respiratory, cardiovascular, gastrointestinal, or neurological conditions preventing oral feeding.
- Insufficient caregiver proficiency in the Italian language, such as to compromise completion of the questionnaires.
- Children who are undergoing a different feeding intervention at the time of screening.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Aktív összehasonlító: Szabványos rehabilitáció
|
Participants in the control group receive standard multidisciplinary rehabilitation as provided in an ex art. 26 accredited rehabilitation center. The rehabilitation program includes speech and language therapy, neuro and psychomotor therapy (TNPEE), physiotherapy, and psychological support, delivered according to an individualized rehabilitation plan. Treatments are provided by licensed therapists in accordance with routine clinical practice.The frequency and duration of each intervention are defined by the individualized rehabilitation plan and reflect standard clinical practice. |
|
Kísérleti: Interdiszciplináris Táplálási Intervenció
|
Each patient undergoes 12 individual therapy sessions (twice weekly over 6 consecutive weeks), each lasting 45 minutes. Sessions are conducted by a psychologist, who provides parent training, and by a speech-language pathologist (SLP) and a Neuro and Psychomotor Therapist of Developmental Age (TNPEE), who deliver direct intervention to the child in the presence of the caregiver. The psychologist establishes a feeding routine and educates the caregiver on emotional and behavioral management during mealtimes. The SLP and TNPEE implement play-based sensory activities and a specific exercise protocol to enhance oral sensitivity and strengthen orofacial musculature. From the second session onward, the food diary is monitored and caregivers receive guidance for the gradual introduction of new foods at home. At each session, the interdisciplinary team monitors progress based on food diary data and caregiver reports and adapts the intervention to the child's needs. |
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Pediatric Eating Assessment Tool (PediEAT) Total Score
Időkeret: Baseline and immediately post-intervention (6 weeks)
|
The Pediatric Eating Assessment Tool (PediEAT) is a standardized parent-report questionnaire consisting of 78 items assessing observable feeding-related symptoms in children aged 6 months to 7 years. Each item is rated on a 6-point Likert scale (0 to 5). The total score ranges from 0 to 390, with higher scores indicating greater feeding-related concern (worse outcome). |
Baseline and immediately post-intervention (6 weeks)
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 434/SR/25
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .