Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Videóasszisztált nevetőjóga hatásának vizsgálata

2026. március 31. frissítette: Safiye AĞAPINAR ŞAHİN, Ataturk University

A videóasszisztált nevetőjóga hatásának vizsgálata a fájdalomra és a menstruációs tünetekre primer diszmenorrheában

Ez a tanulmány a videó segítségével végzett nevető jógának a fájdalomra és a menstruációs tünetekre gyakorolt hatását tervezi megvizsgálni egy törökországi egyetemen tanuló hallgatók körében. Az adatgyűjtés a Konya Karatay Egyetem Egészségtudományi Karán zajlik 2025. novembere és 2026. áprilisa között. A vizsgált populációt a megadott időszakban az Egészségtudományi Karon tanuló, 18 és 24 év közötti hallgatók alkotják. A minta nagyságát a G Power számítógépes program segítségével számolták ki. A teljesítményelemzés α=0,05 szintjén alkalmazva a hatásméretet 150, 153 (d=0,8)-nak számolták, a munka teljesítményét pedig 90%-nak, ami azt jelzi, hogy legalább 68 hallgatót kell bevonni a mintába. A kutatási kritériumoknak megfelelő és a tanulmányban való részvételre hozzájáruló hallgatókat véletlenszerűen osztják be egy kísérleti csoportba és egy kontroll csoportba. Az Egészségtudományi Karon tanuló hallgatók szociodemográfiai adatait, a hallgatók fájdalomának értékelésére szolgáló Vizualizált Analóg Skálát, valamint a menstruációs tünetek mérésére szolgáló Menstruációs Tünet Skálát fogják használni, amelyeket a kutató a szakirodalomnak megfelelően állított össze.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A kutatási adatokat a kutató személyesen gyűjti. A tanulmányt azon hallgatókkal végezzük, akik megfelelnek a bevonási kritériumoknak (az Egészségtudományi Kar hallgatója, hajlandó részt venni a kutatásban, nyitott a kommunikációra és az együttműködésre). A részt vevő hallgatóknak előzetes tesztértékelési eszközöket alkalmazunk. Ezt követően a Nevető Jóga gyakorlatát fogjuk végezni. Összesen 24 ülést valósítunk meg. A végső utóteszt adatokat az utolsó ülés után gyűjtjük be.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

68

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

  • Név: Safiye Ağapınar Şahin, Assoc. Prof.
  • Telefonszám: 04422311233
  • E-mail: pinarsaf@gmail.com

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Diákok rendszeres menstruációs ciklussal (3-8 napig tartó, 21-35 napos menstruációs ciklustartomány)
  • Diákok, akiknél a diszmenorrhoea fájdalom intenzitása a Vizualizált Analóg Skála (VAS) szerint 45 mm vagy annál nagyobb.

Kizárási kritériumok:

  • Diákok, akiknél szekunder diszmenorrhoeát diagnosztizáltak (endometriózis, petefészek ciszták/daganatok, medencei fertőző betegségek, myoma, méhpolipok, méhbeli összenövések, fertőzések stb.),
  • akik fogamzásgátló tablettát használnak,
  • akiknek a hasi terület szöveti integritása sérült,
  • akiknek bármilyen krónikus vagy mentális betegségük van.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: I. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki szerepjátszás és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden alkalom magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzőtechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: II. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzésgyakorlatok, gyermekes játszás és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: III. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzési gyakorlatok, gyermekes szerepjátszás és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: IV. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzéstechnikákat, gyermeki játékot és nevetésgyakorlatokat követ.
Minden foglalkozás tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzőtechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetésgyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: Session V
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzési gyakorlatok, gyermeki játék és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermekes játékosságot ösztönző tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: VI. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki játék és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságot ösztönző tevékenységeket, strukturált nevetésgyakorlatokat, és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: VII. munkamenet
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mélylégzési gyakorlatok, gyermeki szerepjáték és nevetőgyakorlatok következnek.
Minden ülés magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: VIII. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki szerepjáték és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás magában foglalja a kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat, és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: IX. ülés
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd következnek a mély légzési gyakorlatok, a gyermeki szerepjátszás és a nevetési gyakorlatok.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: X. ülés
Az ülés kéztapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki szerepjátszás és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermekes játékosságot ösztönző tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XI. munkamenet
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermekies szerepjáték és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XII. ülés
Az ülés kezdetben tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal indul, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki játék és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermekes játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XIII. ülés
Az ülés kezdetben tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal indul, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki játék és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermekes játékossági tevékenységeket, strukturált nevetésgyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XIV. munkamenet
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki szerepjáték és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülés magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermekes játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: XV. ülés
Az ülés kézcsapolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzési gyakorlatok, gyermekes szerepjátszás és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülésben helyet kap a tapsolás és bemelegítő gyakorlatok, mélylégzési technikák, gyermeki játékosságú tevékenységek, strukturált nevető gyakorlatok, valamint egy rövid relaxációs fázis.
Kísérleti: XVI. ülés
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzési gyakorlatok, gyermeki szerepjáték és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságot ösztönző tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: Munkamenet XVII
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermekien játszás és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kézcsapolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzőtechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XVIII. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzéstechnikák, gyermeki játék és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás magában foglalja a tapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságot ötvöző tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs szakaszt.
Kísérleti: XIX. ülés
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mélylégzési gyakorlatok, gyermekkori színészkedés és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságot ösztönző tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XX
A foglalkozás tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermekes játszás és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságot elősegítő tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XXI. ülés
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzőgyakorlatok, gyermeki szerepjátszás és nevetési gyakorlatok következnek.
Minden foglalkozás tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetésgyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XXII
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd következik a mély légzésgyakorlat, a gyermekes játék és a nevetésgyakorlat.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetési gyakorlatokat és egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XXIII
Az ülés tapsolással és bemelegítő gyakorlatokkal kezdődik, majd mély légzésgyakorlatok, gyermeki szerepjáték és nevetésgyakorlatok következnek.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzési technikákat, gyermekes játékosságú tevékenységeket, strukturált nevető gyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs fázist.
Kísérleti: XXIV
A foglalkozás kezdetén tapsolás és bemelegítő gyakorlatok következnek, majd mély légzőgyakorlatok, gyermekes színjátszás és nevetési gyakorlatok.
Minden ülés tartalmaz kéztapsolást és bemelegítő gyakorlatokat, mély légzéstechnikákat, gyermeki játékosságú tevékenységeket, strukturált nevetőgyakorlatokat, valamint egy rövid relaxációs szakaszt.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Demográfiai Információs Űrlap
Időkeret: legfeljebb 1 nap
Ez az űrlap 14 kérdésből áll, amelyeket a kutató készített. Kérdéseket tartalmaz a hallgatók demográfiai adatairól (életkor, szak, évfolyam, családi állapot és lakóhely) és a menstruációs ciklus jellemzőiről (a menarche kora, a vérzés és a fájdalom időtartama stb.).
legfeljebb 1 nap

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Vizuális Analóg Skála (VAS)
Időkeret: legfeljebb 1 nap
A VAS a személy által érzékelt fájdalom mérésére szolgál. A skála egy 10 cm (100 mm) szakaszán az egyik végét nincs fájdalom (nulla), a másik végét a lehetséges legnagyobb fájdalom (10) jelöli. Az egyén vonal húzásával, pont elhelyezésével vagy pont megjelölésével jelezheti fájdalmát. A nincs fájdalom ponttól az egyén által megjelölt pontig terjedő távolságot centiméterben mérik, és az így kapott érték jelzi az egyén fájdalomának súlyosságát. A VAS skálán 0-44 mm enyhe fájdalmat, 45-74 mm közepes fájdalmat, 75-100 mm pedig súlyos fájdalmat jelez.
legfeljebb 1 nap

Egyéb eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A Menstruációs Tünet Skála (MSS)
Időkeret: legfeljebb 1 nap
1975-ben Chesney és Tasto fejlesztette ki menstruációs fájdalom és tünetek felmérésére, majd Negriff és munkatársai frissítették 2009-ben, akik újraértékelték faktorstruktúráját és használhatóságát serdülők körében. A török nyelvű érvényesség és megbízhatóság Güvenç és munkatársai által lett megállapítva 2014-ben. Az MSS egy ötfokozatú Likert-típusú skála, huszonkét tételből áll. A résztvevőket arra kérjük, hogy értékeljék menstruációs tüneteiket 1 (soha) és 5 (mindig) közötti skálán. A skálának három aldimenziója van: 'Negatív Hatások/Szomatikus Panaszok' (1-13. tételek), 'Menstruációs Fájdalom Tünetek' (14-19. tételek) és 'Megküzdési Mechanizmusok' (20-22. tételek). A lehetséges legmagasabb pontszám 110, a legalacsonyabb 22. Az MSÖ pontszámot a skálán szereplő tételek összpontszámának átlagolásával számítják ki. Magasabb átlagpontszám a menstruációs tünetek súlyosságának növekedését jelzi. Az aldimenzókból kapott pontszámot az aldimenzókban szereplő tételek összpontszámának átlagolásával számítják ki. A
legfeljebb 1 nap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Együttműködők

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2024. december 30.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2025. november 3.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2026. április 22.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2026. március 31.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. március 31.

Első közzététel (Tényleges)

2026. április 7.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. április 7.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. március 31.

Utolsó ellenőrzés

2026. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel