Effetti della formazione in un ambiente virtuale in anziani sani
Effetti dell'allenamento in un ambiente virtuale sulle prestazioni dell'andatura, del controllo posturale e delle funzioni esecutive in anziani sani
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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São Paulo, Brasile, 05360-000
- Center of Research of the courses of Speech Therapy, Physical Therapy and Occupational Therapy of São Paulo University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età da 60 a 85 anni.
- Assenza di altri disturbi neurologici o comorbilità che possono influenzare l'andatura;
- Assenza di demenza (punteggio superiore a 24 al Mini Mental State Examination - MMSE);
- Assenza di depressione (punteggio superiore a 5 sulla Geriatric Depression Scale di Yesaváge - versione 15);
- Punteggio sulla scala dell'equilibrio di Berg superiore a 41;
- Vista e udito adeguati o corretti alla normalità;
- Capacità di camminare autonomamente;
Criteri di esclusione:
- Alterazioni biomeccaniche (altre patologie) che potrebbero compromettere il completamento dell'allenamento;
- Presenza di qualsiasi deficit neurologico, uditivo o visivo che potrebbe compromettere l'esecuzione di compiti distraenti durante l'allenamento dell'equilibrio e della deambulazione;
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Formazione sulla realtà virtuale
L'addestramento alla realtà virtuale è stato svolto da un gruppo sperimentale con dieci giochi di Nintendo Wii Fit.
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I partecipanti allo studio hanno allenato 10 giochi di equilibrio durante 14 sessioni
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Comparatore attivo: Fisioterapia
Il gruppo di controllo è stato allenato con esercizi di fisioterapia convenzionali.
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I pazienti del gruppo di controllo sono stati addestrati con esercizi di equilibrio.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Mini-BESTest della valutazione dinamica dell'equilibrio - Test dei sistemi di valutazione dell'equilibrio
Lasso di tempo: Fino a 3 mesi
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Il test Mini-BESTest è un test di 14 item che si concentra sull'equilibrio dinamico, in particolare le transizioni anticipatorie, le risposte posturali, l'orientamento sensoriale e l'andatura dinamica.
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Fino a 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Indice di andatura dinamica
Lasso di tempo: Fino a 3 mesi
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La scala valuta la capacità di adattare l'andatura durante compiti motori con richieste diverse.
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Fino a 3 mesi
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Valutazione cognitiva di Montreal
Lasso di tempo: Fino a 3 mesi
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Questa scala è stata sviluppata per rilevare gradi lievi di deterioramento cognitivo.
Lo strumento valuta diversi domini cognitivi come l'attenzione e la concentrazione, le funzioni esecutive, la memoria, il linguaggio, le abilità visuo-costruttive, i calcoli e l'orientamento.
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Fino a 3 mesi
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Scala di efficacia delle cadute - Internazionale
Lasso di tempo: Fino a 3 mesi
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La Falls Efficacy Scale-International (FES-I) misura il livello di preoccupazione per la caduta durante le attività sociali e fisiche all'interno e all'esterno della casa, indipendentemente dal fatto che la persona svolga effettivamente l'attività.
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Fino a 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Maria Elisa P Piemonte, PhD, University of Sao Paulo
- Investigatore principale: Keyte Guedes, MS Student, University of Sao Paulo
- Investigatore principale: Alexandra M Lobo, MS Student, University of Sao Paulo
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- USPNEC004
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