Un approccio basato sull'evidenza per la prevenzione del bullismo
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Christopher Williams
- Numero di telefono: 9144212525
- Email: cwilliams@nhpamail.com
Luoghi di studio
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New York
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White Plains, New York, Stati Uniti, 10604
- Reclutamento
- National Health Promotion Associates
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Contatto:
- Christopher Williams
- Numero di telefono: 914-421-2525
- Email: cwilliams@nhpamail.com
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Giovani della scuola media
Criteri di esclusione:
- Compromissione cognitiva significativa o gravi difficoltà di apprendimento, come valutato dal personale sul campo presso i siti partecipanti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Curriculum LST MS+ Bullismo/Cyberbullismo gioco serio
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I materiali di prevenzione per il bullismo e il cyberbullismo nelle scuole medie (1) utilizzeranno sia sessioni interattive in classe che giochi seri/educativi (giochi digitali usati per educare in un formato divertente); (2) modificare positivamente le norme sociali relative al bullismo e al cyberbullismo; (3) sfidare le aspettative positive riguardo al bullismo e al cyberbullismo; (4) migliorare i fattori protettivi costruendo abilità sociali, di autoregolamentazione e relazionali durante l'apprendimento interattivo e le prove comportamentali; e (5) includere sessioni di richiamo.
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Comparatore attivo: Curriculum MS LST
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Il programma di formazione LifeSkills basato sull'evidenza è stato utilizzato con successo come programma universale di prevenzione dell'abuso di sostanze e della violenza nelle scuole per i giovani delle scuole medie.
Gli obiettivi del programma LST sono insegnare ai giovani le capacità di autogestione personale, le abilità sociali e altre abilità di vita necessarie per resistere con successo all'uso di droghe e alcol, affrontare i compiti di sviluppo, aumentare la resilienza e facilitare un sano sviluppo psicosociale.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nella perpetrazione di bullismo/cyberbullismo negli ultimi due anni
Lasso di tempo: Post-test (entro 2 settimane dal completamento della sessione/modulo finale dell'intervento), follow-up a 12 mesi, follow-up a 24 mesi
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Gli investigatori valuteranno (tramite questionario) le variabili chiave dello studio riguardanti il bullismo e il cyberbullismo e i fattori di rischio e protettivi ipotizzati.
Questi risultati saranno esaminati e confrontati sia nel gruppo di intervento che nel gruppo di confronto attivo durante una valutazione post-test e valutazioni di follow-up a 12 e 24 mesi.
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Post-test (entro 2 settimane dal completamento della sessione/modulo finale dell'intervento), follow-up a 12 mesi, follow-up a 24 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Anticipato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- R44HD074319-02 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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