Implementazione basata sulla comunità di EmReg online
Attuazione basata sulla comunità di un intervento di regolazione delle emozioni per individui con lesioni cerebrali traumatiche
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Annell Ovalles, MPH
- Numero di telefono: 212-241-4706
- Email: annell.ovalles@mountsinai.org
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Emily Blunt, BA
- Numero di telefono: 212-241-0818
- Email: emily.blunt@mountsinai.org
Luoghi di studio
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10029
- Reclutamento
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
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Investigatore principale:
- Maria Kajankova
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Contatto:
- Maria Kajankova, PhD
- Numero di telefono: 212-241-3379
- Email: maria.kajankova@mountsinai.org
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Psicologo, assistente sociale o consulente di salute mentale abilitato.
- Formazione ed esperienza in CBT, il quadro per EmReg.
- Esperienza di lavoro con persone con trauma cranico.
- Esperienza nel trattamento di gruppo.
- Un computer e Internet per condurre cure di gruppo tramite la telemedicina.
- Trattamento attivo di ≥3 pazienti con trauma cranico appropriati per EmReg (con difficoltà di regolazione delle emozioni in base alla valutazione del medico).
- Adatto a compiti di studio (ad esempio, completamento della formazione, consultazione, gioco di ruolo basato sulle prestazioni, raccolta di dati).
- Non precedentemente addestrato in EmReg.
- Competente in inglese.
Criteri di esclusione:
- Non disposto a condurre cure di gruppo tramite telemedicina.
- Non di lingua inglese.
Criteri di esclusione:
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Formazione standard
I partecipanti assegnati a questo braccio completeranno un seminario di formazione di 3 ore sull'intervento.
Dopo aver completato la formazione, ai partecipanti verrà chiesto di implementare l'intervento nella loro pratica clinica di routine.
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Un intervento di gruppo basato sul Web per migliorare la regolazione delle emozioni negli individui con lesioni cerebrali traumatiche (TBI).
EmReg online è un seminario di formazione su richiesta di 3 ore
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Sperimentale: Formazione estesa
I partecipanti assegnati a questo braccio completeranno lo stesso seminario di formazione di 3 ore sull'intervento del braccio n. 1.
Dopo aver completato la formazione, ai partecipanti verrà anche chiesto di implementare l'intervento nella loro pratica clinica di routine.
Tuttavia, ai partecipanti di questo gruppo verrà chiesto di partecipare a sessioni di consultazione bisettimanali con i membri del gruppo di studio per 3 mesi dopo la formazione.
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Un intervento di gruppo basato sul Web per migliorare la regolazione delle emozioni negli individui con lesioni cerebrali traumatiche (TBI).
EmReg online è un seminario di formazione su richiesta di 3 ore
3 mesi di sessioni di consultazione bisettimanali
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione delle prestazioni (tramite giochi di ruolo)
Lasso di tempo: Workshop di formazione post-3 ore EmReg
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Valutato utilizzando un gioco di ruolo strutturato di gruppi EmReg in un ambiente clinico simulato.
Questi giochi di ruolo saranno registrati e valutati da un valutatore in cieco.
Il valutatore indicherà i gradi in cui gli obiettivi della sessione sono stati raggiunti utilizzando una lista di controllo di 15 voci.
Ogni elemento sarà valutato 0 (non introdotto o coperto), 1 (tentato/parzialmente raggiunto), 2 (completamente coperto/raggiunto) o N/A (non applicabile/rilevante per la sessione #).
I partecipanti possono ricevere un punteggio totale da 0 a 30 nel loro gioco di ruolo basato sulle prestazioni.
Valori più alti indicano risultati migliori.
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Workshop di formazione post-3 ore EmReg
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Punteggio della scala di autoefficacia del fornitore
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Una scala Likert a 7 elementi (per niente sicura (1) a pienamente fiduciosa (7)) adattata per l'uso con emreg per valutare la fiducia dei fornitori nella fornitura di componenti fondamentali dell'intervento online emreg.
I punteggi totali vanno da 26 a 182.
Valori più alti indicano un livello più elevato di autoefficacia.
Utilizzato in letteratura per prevedere in modo affidabile l'attuazione di interventi basati sull'evidenza.
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Fino a 18 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di valutazione della soddisfazione della formazione
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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La soddisfazione per la formazione sarà valutata utilizzando la scala di valutazione della soddisfazione di addestramento, una scala Likert a 5 punti a 12 elementi (punteggi più alti = maggiore soddisfazione).
I punteggi totali vanno da 12 a 60. L'impegno di formazione e il coinvolgimento della consultazione (solo gruppo esteso) saranno monitorati dal team di studio.
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Fino a 18 mesi
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Accettabilità della misura di intervento (AIM)
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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La soddisfazione del fornitore per l'intervento sarà valutata utilizzando l'accettabilità della misura di intervento (AIM), una scala Likert a 4 elementi a 5 punti.
I punteggi totali possono variare da 4 a 20 con punteggi più alti che indicano una maggiore accettabilità.
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Fino a 18 mesi
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Scala di fattibilità della misura di intervento (FIM)
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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La fattibilità dell'intervento sarà valutata usando la fattibilità della misura di intervento (FIM), una scala Likert a 4 elementi a 5 punti.
I punteggi totali possono variare da 4 a 20 con punteggi più alti che indicano una maggiore fattibilità.
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Fino a 18 mesi
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Scala della misura di appropriazione di intervento (IAM)
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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L'adeguatezza dell'intervento sarà valutata utilizzando la misura di appropriatezza dell'intervento (IAM), una scala Likert a 4 elementi a 5 punti.
I punteggi totali possono variare da 4 a 20 con punteggi più alti che indicano una maggiore appropriazione di intervento.
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Fino a 18 mesi
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Numero di gruppi di emreg programmati e completati
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Il numero di gruppi di emeg programmati e completati dai partecipanti al medico
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Fino a 18 mesi
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Tempo tra l'assorbimento iniziale e il completamento
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Verrà tracciato il tempo tra il completamento della formazione e l'assorbimento iniziale.
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Fino a 18 mesi
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Quiz di acquisizione delle competenze per provider (SAQ-P)
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Ai partecipanti al medico verrà fornito un test a scelta multipla di 25 elementi di conoscenza dei contenuti di formazione emeg online.
Le risposte corrette sono codificate come 1 e le risposte errate sono codificate come 0. I punteggi vanno da 0-25 con punteggi più alti che indicano una maggiore conoscenza dell'intervento.
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Fino a 18 mesi
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Numero di partecipanti che ricevono cure
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Ai partecipanti al medico verrà chiesto di tenere traccia del numero di pazienti che ricevono cure tra coloro che sembrano idonei.
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Fino a 18 mesi
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Difficoltà nella scala di regolazione delle emozioni (DERS)
Lasso di tempo: Fino a 18 mesi
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Un questionario a 36 elementi che valuta la capacità di regolazione delle emozioni.
Ogni elemento è valutato su una scala a 5 punti.
I punteggi totali vanno da 80 a 136.
Dei 36 elementi, 11 sono segnati inversi.
I punteggi più alti suggeriscono maggiori problemi con la regolazione delle emozioni.
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Fino a 18 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Maria Kajankova, PhD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY-22-01380
- 90DPTB0028-01-00 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: National Institute On Disability & Rehabilitation Research)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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