Prova dell'efficacia di un programma di educazione e assistenza infermieristica per pazienti con cancro al seno trattate con chemioterapia

Disegno: sperimentazione clinica controllata randomizzata con intervento non farmacologico. Soggetti e contesto di studio: pazienti con carcinoma mammario che iniziano chemioterapia adiuvante, neoadiuvante o palliativa, presso la Day Unit di un Ospedale Universitario. Interventi: assegnazione casuale dei pazienti in due bracci in base alle cure infermieristiche. Il braccio A è quello dell'istruzione e della cura standard. Consistono nel ricevere informazioni programmate orali e scritte dallo specialista in Oncologia Medica prima di iniziare il trattamento chemioterapico e prima di ogni ciclo di cura. Inoltre, i pazienti potranno chiedere informazioni agli infermieri quando ne avranno bisogno. Il braccio B è quello dell'educazione e della cura sperimentali. Consistono nel ricevere informazioni orali e scritte dallo specialista prima di iniziare il trattamento chemioterapico e prima di ogni ciclo. Inoltre, i pazienti assegnati al braccio B riceveranno educazione programmata e assistenza alla chemioterapia da parte di un infermiere del servizio di Oncologia Medica prima dell'inizio del trattamento e in ogni ciclo, in uno specifico consulto infermieristico. Determinazioni: utilizzo delle risorse sanitarie (presenze non programmate in Primaria, Specialista e Pronto Soccorso o ricovero). Tossicità causata dalla chemioterapia. Pazienti che abbandonano la chemioterapia per grave tossicità. Qualità della vita misurata mediante il questionario EORTC QOL-C30. Soddisfazione per l'assistenza medica ricevuta.