- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02232217
Trattamento cognitivo comportamentale per migliorare il sonno nei giovani in sovrappeso e obesi
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Procedure di valutazione: i soggetti parteciperanno a 8 sessioni di trattamento e 3 riunioni di valutazione completa nel corso di 7 mesi. Tutti gli incontri si terranno presso il Magnolia Park Sleep Disorders Center. Verranno eseguite le seguenti procedure:
Fase 1 - Screening telefonico, Fase 2 - Screening e misure di riferimento, Fase 3 - Monitoraggio notturno del sonno, Fase 4 - Actigrafia del polso di due settimane, diari del sonno, richiami dietetici Fase 5 - Intervento, Fase 6 - Misure post-trattamento, Fase 7 - Follow-up a 3 mesi
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32606
- UF Health Shands
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 6-12 anni
- Prepubescente
- Avere un indice di massa corporea ≥85° percentile per età e norme di genere come pubblicato dal CDC, e
- Accompagnato da un genitore o tutore legale che vive nella stessa abitazione del bambino. Il genitore deve essere in grado di leggere e comprendere l'inglese a livello di quinta elementare.
Criteri di esclusione:
- Apnea notturna: diagnosi precedente o indice di apnea/ipopnea (AHI) >10 secondo PSG.
- Disturbo periodico del movimento degli arti (PLMD): diagnosi precedente o risvegli mioclonici all'ora> 5 secondo PSG.
- Disturbo del ritmo circadiano del sonno, tipo di fase del sonno ritardata
- Esclusioni di farmaci: farmaci per il sonno prescritti o da banco nell'ultimo mese (a meno che non siano stabilizzati con farmaci per più di 6 mesi); Attualmente prendendo psicostimolanti; agenti antipsicotici; inibitori delle monoaminossidasi; corticosteroidi sistemici; antibiotici per HIV o tubercolosi; farmaci chemioterapici; o l'uso di farmaci dimagranti prescritti entro sei mesi.
- Condizioni o comportamenti che possono influenzare la condotta del processo: riluttanza ad accettare l'assegnazione casuale; partecipazione a un altro progetto di ricerca randomizzato; genitore incapace di leggere e comprendere l'inglese a livello di quinta elementare; presenza di disturbo bipolare o convulsivo (potenziale restrizione del sonno); sindrome delle gambe senza riposo, grave disturbo psichiatrico diverso da ansia o depressione; bambino con grave ritardo cognitivo o dello sviluppo; incapace di completare moduli, attuare procedure di trattamento, ecc. a causa di deterioramento cognitivo; psicotropi o altri farmaci (beta-bloccanti) noti per alterare il sonno; partecipazione ad altri trattamenti CBT o trattamenti del sonno non farmacologici; o qualsiasi altra condizione/situazione che possa influire negativamente sulla partecipazione allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Terapia cognitivo-comportamentale Sonno
I bambini in questo braccio riceveranno istruzioni sull'uso dei "pensieri di coping".
Gli elementi comuni nelle sessioni CBTcs includono la revisione dei progressi, la definizione degli obiettivi per il cambiamento, la risoluzione dei problemi per affrontare sfide/ostacoli e il rafforzamento dei progressi
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I bambini in questo braccio riceveranno istruzioni sull'uso dei "pensieri di coping".
Gli elementi comuni nelle sessioni CBTcs includono la revisione dei progressi, la definizione degli obiettivi per il cambiamento, la risoluzione dei problemi per affrontare sfide/ostacoli e il rafforzamento dei progressi
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Controllo dell'istruzione
I bambini in questo braccio riceveranno sonno e educazione alimentare, nonché strategie generali di coping e controlli per l'attenzione del personale e gli effetti stagionali che potrebbero influenzare i cambiamenti nel sonno e nei risultati di salute.
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I bambini in questo braccio riceveranno sonno e educazione alimentare, nonché strategie generali di coping e controlli per l'attenzione del personale e gli effetti stagionali che potrebbero influenzare i cambiamenti nel sonno e nei risultati di salute.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Tempo di sonno totale
Lasso di tempo: passare dal basale a 2 mesi
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passare dal basale a 2 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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tempo trascorso in attività fisica
Lasso di tempo: passare dal basale a 2 mesi
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passare dal basale a 2 mesi
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apporto calorico
Lasso di tempo: passare dal basale a 2 mesi
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passare dal basale a 2 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: David M Janicke, PhD, University of Florida
- Investigatore principale: Christina McCrae, PhD, University of Florida
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB201400307-N
- R21HL121432 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- NIH NHLBI [pending] (Altro identificatore: R21HD11680545)
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