- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02397967
Disabilità di lettura nei bambini con NF1
Caratterizzazione neuropsicologica dei deficit cognitivi coinvolti nella disabilità della lettura nei bambini con NF1
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Lyon, Francia, 69677
- Hopital Femme-Mere-Enfant, Hospices Civils de Lyon
-
Montpellier, Francia, 34295
- Hopital Gui de Chauliac
-
Nantes, Francia, 44903
- CHU Hôtel-Dieu, Clinic of Dermatology
-
Paris, Francia, 75012
- AP-HP Hôpital Armand Trousseau
-
Toulouse, Francia, 31073
- Hôpital des Enfants
-
Tours, Francia, 37000
- Hôpital Gatien De Clocheville
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età compresa tra gli 8 e i 12 anni
Bambino che presenta una neurofibromatosi di tipo 1 secondo 2 criteri nel seguente elenco di criteri:
- Almeno 6 cafè au lait
- 2 o più neurofibromi o 1 neurofibroma plessiforme
- lentiggini ascellari o inguinali
- 1 glioma nerf ottico
- 2 o più noduli di Lisch
- 1 lesione ossea come displasia sfenoidale o assottigliamento della corteccia ossea lunga con o senza pseudoartrosi
- 1 Un parente di primo grado (genitore, fratello o discendente) con NF1 secondo i criteri di cui sopra
- Iscrizione a un'assicurazione nazionale
- Consenso del bambino e dei genitori
Criteri di esclusione:
- Ritardo mentale (QI T < 70)
- Epilessia trattata o non trattata
- Deficit visivo (acutezza visiva < 4/10
- Presenza di un glioma ottico sintomatico
- Presenza di un tumore al cervello.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Selezione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Bambini NF1
Bambini con diagnosi di NF1 secondo i criteri NIH Valutazioni neuropsicologiche
|
Valutazioni neuropsicologiche: Quoziente di intelligenza (WISC-IV) Test di lettura (precisione di lettura, velocità di lettura, comprensione della lettura e strategia): Test di Alouette, test di Lobrot, test di Odedys. Abilità visio-spaziale (test JLO, Thurston, Corsi) Attenzione (CPT 2, CBCL) Linguaggio orale ricettivo (EVIP) |
|
Comparatore placebo: Gruppo di controllo
Gruppo di controllo bambini senza NF1 con lo stesso livello di lettura Valutazioni neuropsicologiche
|
Valutazioni neuropsicologiche: Quoziente di intelligenza (WISC-IV) Test di lettura (precisione di lettura, velocità di lettura, comprensione della lettura e strategia): Test di Alouette, test di Lobrot, test di Odedys. Abilità visio-spaziale (test JLO, Thurston, Corsi) Attenzione (CPT 2, CBCL) Linguaggio orale ricettivo (EVIP) |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Deficit fonologici valutati dalle capacità metafonologiche tra cui un test di sottrazione e test di acronimo fonemico e capacità di memoria con test di memoria fonologica fonologica.
Lasso di tempo: 24 ore
|
Valutare se esiste una specificità dei deficit fonologici nei bambini con NF1 rispetto a una popolazione di bambini della stessa età e dello stesso livello di lettura, tenendo conto del livello intellettivo.
|
24 ore
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Prestazioni visuo-percettive stabilite da tre test: Test di forme identiche (Thurstone), Test di giudizio delle linee di orientamento (Benton) e Compiti di differimento globale e parziale (S Valdois).
Lasso di tempo: 24 ore
|
Studio delle correlazioni tra deficit fonologici e abilità visio-spaziali e di alfabetizzazione.
|
24 ore
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Yves CHAIX, Professor
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Neoplasie per tipo istologico
- Neoplasie
- Manifestazioni neurologiche
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Malattie genetiche, congenite
- Malattie neuromuscolari
- Malattie Neurodegenerative
- Neoplasie, tessuto nervoso
- Malattie del sistema nervoso periferico
- Neoplasie del sistema nervoso
- Malattie Eredodegenerative, Sistema Nervoso
- Sindromi neoplastiche, ereditarie
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi del linguaggio
- Disturbi della comunicazione
- Difficoltà di apprendimento
- Neoplasie della guaina nervosa
- Sindromi neurocutanee
- Neoplasie del sistema nervoso periferico
- Dislessia
- Neurofibromatosi
- Neurofibromatosi 1
- Neurofibroma
Altri numeri di identificazione dello studio
- 08 113 01
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