- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03662139
Indice dinamico dell'andatura nella paralisi cerebrale emiplegica
Affidabilità e validità dell'indice dinamico dell'andatura nei bambini con paralisi cerebrale emiplegica
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La paralisi cerebrale (CP) è un disturbo neurologico che dura tutta la vita e che si manifesta nell'infanzia, attribuito a lesioni non progressive del cervello fetale o immaturo. Provoca il deterioramento del movimento e la limitazione dell'attività. Nei pazienti con CP sono comuni l'aumento della velocità di deambulazione lenta, la lunghezza del passo più breve e la durata maggiore nella fase di doppio supporto. Si ritiene che tali cambiamenti nell'andatura riflettano il modello di deambulazione sbilanciato visto in questi bambini. Sebbene sia noto che i bambini con PC hanno uno scarso equilibrio e un'elevata incidenza di cadute, sono stati fatti pochi sforzi per quantificare la stabilità dinamica della deambulazione di questi bambini.
Il Dynamic Gait Index (DGI) è uno strumento basato sulle prestazioni sviluppato da Shumway-Cook e Woollacott per misurare quantitativamente le capacità di equilibrio dinamico. Valuta anche la capacità dell'individuo di modificare l'andatura in risposta alle mutevoli esigenze del compito di andatura. Nonostante il suo uso diffuso nella popolazione anziana, la DGI non è stata ancora studiata nei bambini con condizioni neurologiche. Considerando che ci vuole un po' di tempo per applicare il test, può essere vantaggioso per i bambini in termini di semplicità e facilità di somministrazione.
In questo studio gli investigatori mirano a convalidare e valutare l'intermediario e testare - riprovare l'affidabilità della versione turca del Dynamic Gait Index nei bambini con paralisi cerebrale spastica unilaterale.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Istanbul, Tacchino, 34899
- Marmara University School of Medicine, Pendik Research and Education Hospital, Department of Physical Medicine and Rehabilitation
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi confermata di paralisi cerebrale spastica unilaterale
- Età tra i 4 e i 16 anni
- In grado di stare in piedi e camminare senza ortesi o attrezzature speciali
- Volontariato per studiare
Criteri di esclusione:
- Non essere in grado di camminare
- Avere un disturbo cognitivo
- Storia di chirurgia ortopedica o qualsiasi intervento per spasticità nei 12 mesi precedenti
- Epilessia incontrollata
- Condizioni visive che impediscono la piena partecipazione alle valutazioni
- Contrattura degli arti inferiori che può influenzare le valutazioni
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Caso di controllo
- Prospettive temporali: Prospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
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Gruppo di paralisi cerebrale
Saranno inclusi 16 pazienti.
Dynamic Gait Index e altre valutazioni verranno eseguite due volte con un intervallo di 7-10 giorni da due valutatori
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Dynamic Gait Index è uno strumento clinico per valutare l'equilibrio funzionale e la variabilità dell'andatura nelle persone con condizioni neurologiche
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Gruppo di controllo sano
Saranno inclusi 16 bambini sani.
Dynamic Gait Index e altre valutazioni verranno eseguite due volte con un intervallo di 7-10 giorni da due valutatori
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Dynamic Gait Index è uno strumento clinico per valutare l'equilibrio funzionale e la variabilità dell'andatura nelle persone con condizioni neurologiche
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Indice di andatura dinamica (DGI)
Lasso di tempo: Giorno 1 (linea di base) in entrambi i gruppi (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori), giorni 7-10 solo nel gruppo con paralisi cerebrale
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Dynamic Gait Index è uno strumento composto da otto elementi; andatura su una superficie piana, cambio di velocità, andatura con giri della testa orizzontali e verticali, rotazione del perno, scavalcare un ostacolo, il punteggio minimo è 0, il punteggio massimo è 24, i punteggi più alti indicano un risultato migliore.
Punteggi inferiori a 19 indicano il rischio di caduta e superiori a 22 definiscono un'ambulanza sicura.
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Giorno 1 (linea di base) in entrambi i gruppi (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori), giorni 7-10 solo nel gruppo con paralisi cerebrale
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Bilancia Pediatrica (PBS)
Lasso di tempo: Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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Pediatric Balance Scale è una bilancia funzionale adattata e personalizzata da Berg Balance Scale per l'uso con i bambini.
Pediatric Balance Scale è una misura di 14 elementi, basata su criteri, che esamina l'equilibrio funzionale nel contesto delle attività quotidiane.
Può essere facilmente somministrato e valutato in meno di 20 minuti utilizzando attrezzature comunemente presenti nelle scuole e nelle cliniche.
Il punteggio (0-4) si basa su quanto a lungo viene eseguito un movimento o una posizione specifica, quanto a lungo può essere mantenuta la posizione o quanta assistenza richiede.
Il punteggio minimo è 0, il punteggio massimo è 56; punteggi più alti indicano un migliore equilibrio dinamico.
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Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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Timed Up and Go Test (TUG)
Lasso di tempo: Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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Il TUG è un test che determina il rischio di caduta e l'equilibrio in base alle loro prestazioni fisiche da seduti a in piedi e camminando.
Il test inizia con il paziente seduto su una sedia standard e quando gli viene chiesto di camminare per 10 piedi su una certa linea, torna alla sedia seduta.
Il tempo di completamento viene registrato per l'attività e un tempo più lungo indica una deambulazione peggiore e un rischio maggiore di caduta.
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Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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Test dei quattro passi quadrati (FSST)
Lasso di tempo: Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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FSST, valuta l'equilibrio dinamico e la coordinazione facendo un passo in avanti, lateralmente e all'indietro in modo cronometrato.
È uno strumento valido e affidabile nei bambini con paralisi cerebrale.
Il test richiede al partecipante di fare un passo avanti, indietro e lateralmente su una linea a forma di quattro quadrati in una sequenza specificata.
Il tempo di completamento viene registrato per l'attività e un tempo più lungo indica una deambulazione peggiore e un rischio maggiore di caduta.
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Solo il giorno 1 in entrambi i gruppi di controllo con paralisi cerebrale e sani (gruppo con paralisi cerebrale lo stesso giorno da due diversi valutatori)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Cattedra di studio: Naime Evrim Karadag Saygi, Prof, Department of PM&R, Marmara University School of Medicine
- Investigatore principale: Ayca Evkaya, PT, Department of PM&R, Marmara University School of Medicine
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Franjoine MR, Gunther JS, Taylor MJ. Pediatric balance scale: a modified version of the berg balance scale for the school-age child with mild to moderate motor impairment. Pediatr Phys Ther. 2003 Summer;15(2):114-28. doi: 10.1097/01.PEP.0000068117.48023.18.
- Shumway-Cook A, Taylor CS, Matsuda PN, Studer MT, Whetten BK. Expanding the scoring system for the Dynamic Gait Index. Phys Ther. 2013 Nov;93(11):1493-506. doi: 10.2522/ptj.20130035. Epub 2013 Jun 27.
- Bandong AN, Madriaga GO, Gorgon EJ. Reliability and validity of the Four Square Step Test in children with cerebral palsy and Down syndrome. Res Dev Disabil. 2015 Dec;47:39-47. doi: 10.1016/j.ridd.2015.08.012. Epub 2015 Aug 27.
- Carey H, Martin K, Combs-Miller S, Heathcock JC. Reliability and Responsiveness of the Timed Up and Go Test in Children With Cerebral Palsy. Pediatr Phys Ther. 2016 winter;28(4):401-8. doi: 10.1097/PEP.0000000000000301.
- Rosenbaum P, Paneth N, Leviton A, Goldstein M, Bax M, Damiano D, Dan B, Jacobsson B. A report: the definition and classification of cerebral palsy April 2006. Dev Med Child Neurol Suppl. 2007 Feb;109:8-14. Erratum In: Dev Med Child Neurol. 2007 Jun;49(6):480.
- Evkaya A, Karadag-Saygi E, Karali Bingul D, Giray E. Validity and reliability of the Dynamic Gait Index in children with hemiplegic cerebral palsy. Gait Posture. 2020 Jan;75:28-33. doi: 10.1016/j.gaitpost.2019.09.024. Epub 2019 Sep 23.
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Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 02.04.2018-113
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