Teleterapia cognitivo-comportamentale guidata dai genitori per l'ansia nei giovani con ASD

I disturbi d'ansia colpiscono il 50-80% dei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) e sono associati a un significativo deterioramento della vita e al peggioramento della traiettoria senza trattamento. La psicoterapia più efficace per l'ansia nei giovani con e senza ASD è la terapia cognitivo comportamentale (CBT), ma molte famiglie non sono in grado di accedere alla CBT a causa del costo, degli aspetti pratici della partecipazione alle sessioni di trattamento e della disponibilità limitata di terapisti qualificati. Sono fortemente necessari modelli alternativi di erogazione dei servizi, con particolare promessa di modelli guidati da genitori assistiti da terapeuti (PLTA) e formati di erogazione di telemedicina. I genitori possono beneficiare di ulteriori informazioni su come ottimizzare l'erogazione della CBT per i giovani con ASD, dato il potenziale impatto della sintomatologia dell'ASD sulle competenze fondamentali della CBT. Pertanto, questo progetto mira a migliorare l'accesso alla CBT assistita da terapisti guidata dai genitori incentrata sull'ansia per i genitori di giovani con ASD. I modelli di trattamento a bassa intensità guidati dai genitori possono migliorare l'accessibilità, l'efficienza e il costo del trattamento della salute mentale. I modelli di trattamento a bassa intensità forniscono un'opzione di trattamento meno costosa e gravosa per i genitori; resta inteso che alcuni individui risponderanno al primo passaggio e altri richiederanno un trattamento aggiuntivo per ottenere la riduzione dell'ansia. Tuttavia, capire quante famiglie e quali famiglie possono beneficiare di un modello di intensità inferiore ha notevoli vantaggi per migliorare l'accesso, allocare servizi più intensivi per i più bisognosi e ridurre le barriere (ad esempio, la distanza). Pertanto, questo studio esaminerà l'efficacia di due modelli di telemedicina PTLA CBT incentrati sull'ansia: 1) assistenza del terapeuta a bassa intensità (LTA) e 2) assistenza del terapeuta standard (STA). Nel complesso, questo studio fornirà informazioni importanti sui potenziali benefici di due diversi approcci agli interventi guidati dai genitori per i giovani con ASD e ansia quando erogati tramite la telemedicina.