Empatia e intelligenza emotiva promosse dal processo di selezione nel 1 ° anno di studi sulla salute presso la Facoltà di Medicina dell'Università di Parigi (PREMIS)
Profili di empatia e intelligenza emotiva promossi dall'esame scritto combinato a colloqui orali durante la selezione degli studenti di salute del 1° anno presso l'Università di Medicina di Parigi
Poiché le abilità interpersonali come l'empatia e l'intelligenza emotiva assumono sempre più importanza nell'educazione medica, l'Università di Medicina di Parigi ha introdotto per la prima volta nel 2019 alcune mini-colloqui multipli (MMI) oltre al tradizionale esame scritto, per laurea lo studente del 1 ° anno in studi sulla salute.
Il processo di selezione mira a promuovere studenti con alti risultati accademici ma anche con buone capacità relazionali. In questo nuovo processo di selezione, MMI sarà utilizzato in aggiunta alle prove scritte, ma solo per attribuire gli ultimi posti disponibili dopo una prima graduatoria basata sui risultati accademici.
Quindi, dopo l'esame scritto, gli studenti con i migliori voti dell'esame scritto si laureeranno direttamente, altri richiederanno a MMI di laurearsi e alcuni falliranno direttamente.
L'ipotesi principale è che questa procedura di selezione possa promuovere profili di abilità interpersonali più forti nel gruppo che riesce ad entrare in uno dei corsi di studi sulla salute rispetto al gruppo che ha fallito.
Questo studio misurerà l'empatia clinica e le capacità di intelligenza emotiva di tutti gli studenti del 1° anno che si candidano per questo nuovo processo di selezione, utilizzando validati questionari autosomministrati.
Quindi gli investigatori confronteranno i punteggi di empatia e intelligenza emotiva nel gruppo che ha avuto successo nel processo di selezione, con il gruppo che ha fallito. Inoltre, nel gruppo di successo, i ricercatori confronteranno i punteggi tra gli studenti che si sono laureati direttamente e gli studenti che hanno richiesto MMI. I punteggi saranno inoltre confrontati considerando alcuni dati sociodemografici.
Il risultato di tali studi potrebbe fornire validi argomenti per modificare il processo di selezione ed estendere l'uso dell'MMI nella facoltà di medicina in Francia.
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
INTRODUZIONE: Considerare l'empatia e l'intelligenza emotiva nelle prime fasi degli studi sulla salute è diventata una preoccupazione significativa, tanto più che il livello di empatia tra gli studenti di medicina sembra diminuire negli anni. Questa perdita di empatia clinica si verifica in particolare dopo il 3° anno di studi di medicina, quando gli studenti iniziano a entrare in contatto con pazienti reali. A partire da ciò, i ricercatori studieranno se la selezione che avviene entro la fine del 1° anno di studi sanitari in Francia, e che seleziona gli studenti che possono accedere a uno dei corsi (medicina, odontoiatria, farmacia, ostetricia), è progettata per promuovere non solo le abilità accademiche ma anche le abilità interpersonali. Tale procedura di selezione è particolarmente importante perché determinerà i profili degli operatori sanitari che entreranno nel corso di medicina e saranno i futuri professionisti. Al fine di considerare maggiormente le capacità interpersonali degli studenti durante il processo di selezione, sono stati introdotti dei Mini Colloqui Multipli (MMI). L'MMI servirà per l'attribuzione dell'ultimo 20% dei posti disponibili (l'80% dei posti sarà attribuito direttamente dalla classica prova scritta)
METODI : In questa ricerca, verrà proposto a tutti gli studenti di salute del 1° anno iscritti all'Università di medicina di Parigi per l'anno 2019/2020 (circa 1200 studenti) di completare quattro questionari autosomministrati: la Jefferson Scale of Empathy (versione per studenti ), l'Interpersonal Reactivity Index (IRI), il Questionnaire of Cognitive and Affective Empathy (QCAE) e la Emotional Expressivity Scale (EES). Gli studenti avranno un accesso personale ai questionari dal loro spazio di lavoro digitale sul sito web dell'Università. Entro la fine dell'anno saranno divisi in 2 gruppi: gli studenti che hanno superato la selezione e che possono accedere ad uno dei corsi di salute, e gli studenti che non hanno superato la selezione. Quindi gli investigatori confronteranno i punteggi dei numerosi questionari autosomministrati nei 2 gruppi.
OBIETTIVO : Questo studio vuole determinare se il processo di selezione nel primo anno di studente di salute presso l'Università di Medicina di Parigi è in grado di promuovere profili di studenti con forti capacità interpersonali così come competenze accademiche. Tale studio proverà anche a determinare se l'introduzione di MMI ha un impatto sui punteggi di empatia degli studenti selezionati.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Ile De France
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Paris, Ile De France, Francia, 75005
- Paris University of Medicine
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
La popolazione dello studio proverrà da tutti gli studenti iscritti al primo anno di studi sulla salute presso l'Università di Medicina di Parigi per l'anno accademico 2019/2020.
Tutti gli studenti possono partecipare allo studio se rispondono ai questionari, indipendentemente dall'età o dal sesso.
Descrizione
Criterio di inclusione:
- studenti iscritti al primo anno di studi di salute presso la Facoltà di Medicina dell'Università di Parigi
Criteri di esclusione:
- diniego del consenso
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Coorte
- Prospettive temporali: Prospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
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prova riuscita
Studenti che hanno superato positivamente la procedura di prova (direttamente con prova scritta o dopo colloquio scritto e orale) e che possono accedere a uno dei quattro corsi di medicina degli studi sanitari (medicina, farmacia, odontoiatria, ostetricia).
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prova fallita
Studenti che non sono riusciti ad entrare in uno dei quattro corsi di medicina degli studi sanitari (medicina, farmacia, odontoiatria, ostetricia) dopo la procedura selettiva.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio di empatia
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Il punteggio dell'empatia sarà misurato dalla versione per studenti della Jefferson Scale of Physician Empathy (JSPE) e confrontato tra il "successo" del gruppo e il "fallimento" del gruppo.
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attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio di empatia secondario (1)
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Punteggio all'Interpersonal Reactivity Index (IRI) confrontato tra gruppo "successo" e gruppo "fallimento".
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attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Punteggio di empatia secondario (2)
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Punteggio al questionario sull'empatia cognitiva e affettiva (QCAE) confrontato tra "successo" di gruppo e "fallimento" di gruppo.
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attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Punteggio di intelligenza emotiva
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Punteggio alla scala di espressività emotiva (EES) confrontato tra "successo" di gruppo e "fallimento" di gruppo.
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attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Philippe Jaury, Pr, Paris Descartes University of Medicine
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Anticipato)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- Empathy 7
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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