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Valutazione Kokkerelli Learning Street Effect

3 ottobre 2022 aggiornato da: Marla Hahnraths, Maastricht University

Nel 2012, la Kids University for Cooking Foundation BV ha sviluppato un programma di educazione alimentare chiamato "Kokkerelli Learning Street". Questo programma innovativo ha lo scopo di insegnare agli studenti delle scuole primarie dal 5° all'8° anno di studio da dove proviene il cibo, come viene lavorato e come può essere utilizzato per la preparazione di un pasto sano.

La Kokkerelli Learning Street è offerta ai bambini delle scuole elementari nella regione di Venlo, nei Paesi Bassi. Il presente studio esaminerà gli effetti della Kokkerelli Learning Street su diversi determinanti del consumo di frutta e verdura da parte dei bambini. Sulla base della letteratura e degli obiettivi della Learning Street, vengono selezionati cinque determinanti rilevanti: (i) conoscenza; (ii) preferenze di gusto; (iii) intenzione; (iv) competenze; e (v) atteggiamento.

Utilizzando questionari riferiti dai bambini, il presente studio mira a rispondere alle seguenti domande chiave:

Quali sono gli effetti a breve e lungo termine della Kokkerelli Learning Street sui bambini:

  • Conoscenze sul consumo di frutta e verdura?
  • Intenzioni riguardo al consumo di frutta e verdura?
  • Atteggiamento nei confronti del consumo di frutta e verdura?
  • Ti piacciono frutta e verdura?
  • Competenze nella preparazione di frutta e verdura?
  • Consumo di frutta e verdura?

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Nel 2012, la Kids University for Cooking Foundation BV ha sviluppato un programma di educazione alimentare chiamato "Kokkerelli Learning Street". Questo programma innovativo mira a insegnare agli studenti della scuola primaria di età compresa tra 8 e 12 anni (anni di studio 5-8) da dove proviene il cibo, come viene lavorato e come può essere utilizzato per la preparazione di un pasto sano. Il fondamento teorico di Learning Street si basa sul framework EnRG, che afferma che il comportamento è influenzato sia da processi consci che inconsci. Questi processi possono (in)direttamente essere influenzati da fattori ambientali. Inoltre, si ritiene che diversi fattori comportamentali e personali moderino il percorso causale.

La Kokkerelli Learning Street è offerta ai bambini delle scuole elementari nella regione di Venlo, nei Paesi Bassi. Coinvolge l'educazione basata sui concetti della teoria dell'autodeterminazione, l'apprendimento attivo e l'immaginazione (ad esempio, l'esperienza di sé in un ambiente interattivo, piuttosto che l'educazione convenzionale). Il presente studio esaminerà gli effetti della Kokkerelli Learning Street su diversi determinanti del consumo di frutta e verdura da parte dei bambini. Sulla base del framework EnRG, di altra letteratura e degli obiettivi della Learning Street, vengono selezionati cinque determinanti rilevanti: (i) conoscenza; (ii) preferenze di gusto; (iii) intenzione; (iv) competenze; e (v) atteggiamento.

Utilizzando questionari riferiti dai bambini, il presente studio mira a rispondere alle seguenti domande chiave:

Quali sono gli effetti a breve e lungo termine della Kokkerelli Learning Street sui bambini:

  • Conoscenze sul consumo di frutta e verdura?
  • Intenzioni riguardo al consumo di frutta e verdura?
  • Atteggiamento nei confronti del consumo di frutta e verdura?
  • Ti piacciono frutta e verdura?
  • Competenze nella preparazione di frutta e verdura?
  • Consumo di frutta e verdura?

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

192

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Limburg
      • Venlo, Limburg, Olanda, 5928 RC
        • Kids University for Cooking

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studente degli anni dal quinto all'ottavo di una delle scuole primarie prestabilite

Criteri di esclusione:

  • Classi scolastiche che hanno già partecipato alla Kokkerelli Learning Street durante gli anni scolastici precedenti

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Via dell'apprendimento Kokkerelli
Le classi incluse in questo gruppo parteciperanno alla Kokkerelli Learning Street; un programma di educazione alimentare nelle scuole comprendeva lezioni in aula, una visita all'azienda agricola di un coltivatore e un laboratorio di cucina.

La Kokkerelli Learning Street si concentra su un prodotto alimentare specifico (cavolo, pomodoro, asparagi, peperone, fragola, mirtillo rosso, fungo, carota o porro) ed è composta da più componenti:

  1. Una lezione introduttiva a scuola. I bambini vengono introdotti al prodotto e familiarizzati con i processi di coltivazione e raccolta e l'importanza del prodotto per la salute.
  2. Una visita alla fattoria di un coltivatore durante la quale i bambini vengono introdotti alle precise procedure di semina, coltivazione e raccolta del prodotto. I bambini possono entrare nelle strutture (ad es. la serra) e osservare e sperimentare la coltivazione del prodotto.
  3. Un laboratorio di cucina presso le strutture della Kids University for Cooking BV. I bambini preparano un pasto con l'aiuto di volontari. Dopo aver preparato il pasto, i bambini aiutano ad apparecchiare la tavola ea consumare il pasto che hanno preparato da soli.
  4. Una lezione di valutazione a scuola. I bambini valutano la Learning Street insieme ai loro coetanei e all'insegnante.
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Le classi incluse in questo gruppo non parteciperanno alla Kokkerelli Learning Street e continueranno con il loro regolare curriculum.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento rispetto alla conoscenza di base di frutta e verdura a 3 mesi dopo la lezione di valutazione
Lasso di tempo: Tre mesi
La conoscenza sarà valutata da sei domande di conoscenza nel questionario bambino. Verrà calcolato un punteggio totale di conoscenza basato sul numero di risposte corrette. Il punteggio minimo ottenibile è 0, indice di scarsa conoscenza. Il punteggio massimo ottenibile è 6, indice di elevata conoscenza.
Tre mesi
Modifica dell'intenzione di base di consumare frutta e verdura tre mesi dopo la lezione di valutazione
Lasso di tempo: Tre mesi
Le domande che valutano l'intenzione riguarderanno i piani dei partecipanti di consumare o cucinare un pasto contenente lo specifico prodotto alimentare in futuro e saranno valutate su una scala da 1='non lo so' a 6='si lo farò'. Verrà calcolato un punteggio medio per valutare l'intenzione. Il punteggio minimo che può essere ottenuto è 0, che indica una bassa intenzione. Il punteggio massimo che si può ottenere è 6, che indica alta intenzione.
Tre mesi
Cambiamento dall'atteggiamento di base nei confronti di frutta e verdura (consumo) a 3 mesi dopo la lezione di valutazione
Lasso di tempo: Tre mesi
Domande e scale per l'atteggiamento ("Quanto pensi che i comportamenti target siano intelligenti/interessanti e simpatici/cool/gustosi?") saranno usati come descritto da Ajzen e Fishbein e come precedentemente utilizzato in ricerche comparabili. Avranno opzioni di risposta che vanno da 1='no, per niente' a 5='sì, assolutamente'. Verrà calcolato un punteggio medio per valutare l'atteggiamento.
Tre mesi
Modifica delle preferenze di gusto di base per frutta e verdura a 3 mesi dopo la lezione di valutazione
Lasso di tempo: Tre mesi
Verranno utilizzate tre domande per le preferenze di gusto (ad esempio, "Cosa ne pensi del gusto del prodotto alimentare?") (scala da 1='mai provato' a 6='mi piace molto'). Verrà calcolato un punteggio medio per valutare le preferenze di gusto.
Tre mesi
Modifica dell'atteggiamento rispetto alle competenze di base nei confronti di prodotti alimentari sani a 3 mesi dopo la lezione di valutazione
Lasso di tempo: Tre mesi
Domande e scale per l'atteggiamento ("Quanto pensi che i comportamenti target siano prodotti ("Non lo so", "no", "un po'", "sì").
Tre mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Marla Hahnraths, MSc, PhD Candidate

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 marzo 2020

Completamento primario (Effettivo)

31 agosto 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

31 agosto 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 dicembre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

6 dicembre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

9 dicembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 ottobre 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

3 ottobre 2022

Ultimo verificato

1 ottobre 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 20191129

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Descrizione del piano IPD

Non è nostra intenzione condividere i dati dei singoli partecipanti con altri ricercatori.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Via dell'apprendimento Kokkerelli

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